- •О.В. Шипелик Вопросы и задания к контрольным работам по философии
- •Введение
- •К теме 1. Предмет философии
- •К теме 2. Философия Древнего Востока: Древний Китай и Древняя Индия
- •К теме 3. Античная философия
- •К теме 4. Философия Средневековья и Возрождения
- •К теме 5. Философия Нового времени и эпохи Просвещения
- •К теме 6. Немецкая классическая философия
- •К теме 7. Философия XIX –XX вв.
- •К теме 8. Русская философия XIX –XX вв.
- •К теме 9. Учение о бытии
- •К теме 10. Законы и категории диалектики
- •К теме 11. Философия сознания
- •К теме 12. Познание как предмет философии
- •К теме 13. Научные революции и смена типов рациональности
- •Социальная философия к теме 1. Общество как объект изучения социальной философии
- •К теме 2. Человек и природа
- •К теме 3. Общественная жизнь как формационный и цивилизационный процесс
- •К теме 4. Материально-производственная сфера общества
- •К теме 5. Социальная сфера жизни общества
- •К теме 6. Политическая сфера жизни общества
- •К теме 7. Человек в системе культуры
- •К теме 8. Смысл и ценности человеческого бытия
- •К теме 9. Ценности человеческого бытия
- •К теме 10. Проблемы и перспективы современной цивилизации
- •Литература, рекомендуемая к курсу «Философия»
- •Шипелик Ольга Васильевна Вопросы и задания к контрольным работам по философии
К теме 11. Философия сознания
-
Что такое отражение как всеобщее свойство материи и какие формы его существуют?
-
Чем отличается сознание человека от психики животных?
-
Каково соотношение понятий «психика» и «сознание»?
-
Что такое идеальное?
-
Покажите, что сознание человека является продуктом исторического развития.
-
Что представляет собой разум, рассудок, мышление?
-
Вся материя отражает. Вся материя ощущает. Эквивалентны ли эти суждения?
-
В каком отношении находятся понятия «речь» и «язык»?
-
Что представляет собой самосознание?
-
Что понимается в философии под деятельностью? Какова структура деятельности?
-
Какие существуют взгляды на соотношение сознания и языка?
-
Как соотносятся сознательное и бессознательное?
-
Какие существуют неформализуемые аспекты человеческого интеллекта?
К теме 12. Познание как предмет философии
-
Какие существуют концепции познания?
-
Что понимается под субъектом и объектом познания?
-
В каких формах осуществляется чувственное познание? Какова специфика этих форм?
-
Какие существуют формы рационального познания? В чем их специфика?
-
Что такое агностицизм?
-
Какие виды знания выделяют философы?
-
Какие существуют концепции истины?
-
Что такое интуиция?
-
Что такое объективная истина, относительность, абсолютность, конкретность истины?
-
Какие существуют критерии истины?
-
Охарактеризуйте практику как критерии истины.
-
Чем отличается ложь от дезинформации?
-
Что такое заблуждение?
-
В чем проявляется творческий, активный характер познавательного процесса?
-
Какова цель объяснения?
-
Какие существуют виды понимания?
-
Чем знание отличается от информации?
К теме 13. Научные революции и смена типов рациональности
-
Какие существуют точки зрения на время возникновения науки?
-
Какие этапы прошла наука в своем развитии?
-
Каковы особенности и структура научного знания?
-
Что такое научная революция?
-
Охарактеризуйте типы научной рациональности: классический, неклассический, постнеклассический (по В.С. Степину).
-
Какие существуют методы эмпирического и теоретического уровня научного познания?
-
Чем эксперимент отличается от наблюдения?
-
Каким требованиям должны удовлетворять гипотеза и теория как основные формы научного познания?
-
Что такое научная проблема?
-
Что такое философия техники?
-
В чем заключается проблема соотношения науки и техники?
-
Какую роль в научном исследовании играет философия?
Социальная философия к теме 1. Общество как объект изучения социальной философии
-
Что изучает социальная философия?
-
В чем состоит различие материалистической и идеалистической концепций общества?
-
Что характеризует общество как систему?
-
Что представляют собой законы общества?
-
Что такое социальная реальность, каковы ее компоненты?
-
Охарактеризуйте концепцию Р. Арона об «индустриальном обществе».
-
Дайте характеристику концепции «постиндустриального общества» (по Д. Беллу).