- •Содержание
- •Введение
- •Методические рекомендации
- •Методические рекомендации
- •Контрольные вопросы
- •Методические рекомендации
- •Контрольные вопросы
- •Методические рекомендации
- •Контрольные вопросы
- •Методические рекомендации
- •Контрольные вопросы
- •Методические рекомендации
- •Контрольные вопросы
- •Методические рекомендации
- •Контрольные вопросы
- •Методические рекомендации
- •Контрольные вопросы
- •Методические рекомендации
- •Контрольные вопросы
- •Методические рекомендации
- •Контрольные вопросы
- •Методические рекомендации
- •Контрольные вопросы
- •Методические рекомендации
- •Контрольные вопросы
- •Методические рекомендации
- •Контрольные вопросы
- •Методические рекомендации
- •Контрольные вопросы
- •Методические рекомендации
- •Контрольные вопросы
- •Методические рекомендации
- •Контрольные вопросы
- •Тема 17
- •Методические рекомендации
- •Контрольные вопросы и задания
- •Тема 18 ссср в 1964 -1985 гг.: на пути к кризису
- •Цель семинара
- •Список литературы
- •Методические рекомендации
- •Контрольные вопросы и задания
- •Методические рекомендации
- •Контрольные вопросы
- •Дополнительная литература для подготовки к семинарам
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Уфимский государственный нефтяной технический университет»
Кафедра истории и культурологии
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
к семинарским занятиям по дисциплине
«Отечественная история»
Рекомендовано
научно-методическим
советом УГНТУ
к использованию
в учебном процессе
«29» ноября 2006г.,
протокол № 9
Уфа 2006
Данные учебно-методические указания предназначены для проведения семинарских занятий по дисциплине «Отечественная история» по специальности «Связи с общественностью»
Составитель:
Шаймухаметов Р.Р., доц., канд. ист. наук
Рецензенты:
Лукманов Р.Г., доц., канд. ист. наук,
Верещагин А.С., проф., д. ист. наук
© Уфимский государственный нефтяной технический университет, 2006
Содержание
Введение ……………………………………………………………………….. 4
Тема 1. Возникновение и развитие Древнерусского государства…………… 5
Тема 2. Киевская Русь в XI – начале XII вв.: от расцвета к упадку…………. 7
Тема 3. Русь удельная. Русские земли в середине XII – середине XIII в. ….. 10
Тема 4. Становление Московского государства в XIV-XV вв. ………………13
Тема 5. Россия при Иване Грозном: варианты централизации страны ……. 16
Тема 6. Смута и дальнейшее укрепление самодержавия в XVII в. ………… 18
Тема 7. Российская империя в XVIII в. ……………………………………… 21
Тема 8. Россия в первой половине XIX в.: выбор пути общественного развития…………………………………………………………………………. 24
Тема 9. Российская империя во второй половине XIX в.: на путях капиталистической модернизации……………………………………………. 27
Тема 10. Россия в начале XX в.: между революцией и реформами………… 30
Тема 11. Революция 1917 года в России. ……………………………………. 33
Тема 12. Гражданская война в России……………………………………….. 36
Тема 13. Советское государство в 1920-е годы……………………………… 38
Тема 14. Сталинская модернизация в СССР …….………………………….. 40
Тема 15. СССР в годы Второй мировой войны (1939-1945 гг.). …………….43
Тема 16. Советский Союз в 1945 – 1953 гг. ………………………………….. 46
Тема 17. Период "оттепели": либерализация политического режима и
реформы Хрущева …………………………………………………………… 48
Тема 18. СССР в 1964 -1985 гг.: на пути к кризису ………………………… 50
Тема 19. Перестройка в СССР. Новая Россия. ………………………………. 52
Дополнительная литература для подготовки к семинарам …………………. 55
Введение
Семинарские занятия – одна из важнейших форм учебного процесса по курсу Отечественной истории. На семинары выносятся узловые, наиболее важные и сложные вопросы, без знания которых невозможно сформировать целостное представление о российском историческом процессе. Поэтому главным условием усвоения курса является тщательная подготовка студента к каждому семинарскому занятию. Данная учебно-методическая разработка как раз составлена с целью оказания помощи при подготовке к семинарам. Она содержит тематику и планы семинарских занятий, что позволяет студентам предварительно ознакомиться с теми вопросами, которые выносятся на обсуждение. Важной составной частью учебно-методической разработки являются методические рекомендации. Обращение к ним призвано помочь студентам, с одной стороны, определить круг проблем, затрагиваемых в рамках изучения определенного вопроса. С другой стороны, методические рекомендации помогают также сориентироваться в рекомендованных к семинарским занятиям литературе и исторических источниках. В учебно-методической разработке к каждому семинару прилагаются контрольные вопросы, которые могут быть использованы как самими студентами в целях самоконтроля, так и преподавателями для определения степени подготовки последних к соответствующим вопросам семинарского занятия.
Тема № 1
Возникновение и развитие Древнерусского государства.
-
Происхождение восточных славян: точки зрения.
-
Особенности возникновения древнерусской государственности.
-
Политический строй и система управления в Киевской Руси.
Цель семинара
Сформировать представление о социально-экономических и политических предпосылках возникновения древнерусской государственности; выявить особенности политического строя в Киевской Руси.
Источники
-
Сборник документов по истории России с древнейших времен до второй четверти XIX в.: Для семинарских и практических занятий. - Екатеринбург, 1993. С. 6-22.
-
Хрестоматия по истории России с древнейших времен до наших дней. Учебное пособие. - М., 1999. Гл. I-II.
Литература
-
Анохин Г.И. Новая гипотеза происхождения государства на Руси // Вопросы истории. 2000. № 3. С. 51-61.
-
Бушуев С.В., Миронов Г.Е. История государства Российского: Историко-библиогр. очерки. Кн. первая. IX-XVI вв. - М., 1991. С. 49-55, 99-100.
-
Горский А.А. Государство или конгломерат конунгов? Русь в первой половине X века // Вопросы истории. 1999. № 8. С. 43-52.
-
Данилевский И.Н. Древняя Русь глазами современников и потомков (IX-XII вв.): Курс лекций. Учебное пособие для студентов вузов. - М., 1998. С. 61-65.
-
История: Учебное пособие для вузов. - Ростов-н/Д., 2000. С. 72-82; 144-148.
-
История России в вопросах и ответах. Курс лекций. Учебное пособие / Сост. С.А. Кислицын. - Ростов н/Д., 1997. С. 81-87.
-
История России с древнейших времен до второй половины XIX века. Курс лекций / Под ред. проф. Б.В. Личмана. - Екатеринбург, 1994. С. 40-43, 45-49, 54.
-
Новосельцев А.П. Образование древнерусского государства и первый его правитель // Вопросы истории. 1991. №№ 2-3. С. 3-21.
-
Пушкарев С.Г. Обзор русской истории. - М., 1991. С. 45-57.
-
Седов В.В. Русский каганат IX века // Отечественная история. 1998. № 4. С. 3-15.
-
Фроянов И.Я. Исторические реалии в летописном сказании о призвании варягов // Вопросы истории. 1991. № 6. С. 3-16.