- •Часть I
- •Введение в экономику
- •Потребности
- •Действие неценовых факторов приводит к сдвигу кривых спроса и предложения.
- •Об общей математической теории политической экономии1
- •Дж. Р. Хикс и р. Г. Д. Аллен
- •Часть I
- •I. Сущность проблемы
- •II. Функциональный и нефункциональный спрос
- •Глоссарий
- •Практикум
- •Лекция 2. Рыночная система
- •Лекция 3. Теория спроса и предложения
- •Лекция 4. Теория потребления и потребительского выбора.
- •14. Чтобы максимизировать полезность, потребитель должен:
- •Список использованной литературы
Практикум
Задача № 1. Зависимость между ценой товара и величиной спроса на него задана выражением: Р =12-Q. Функция суммарных издержек задана как ТС= 10+Q2. . Определите, при каком объеме выпуска продукции фирма максимизирует прибыль в краткосрочном периоде и какова величина этой прибыли. Решите графически.
Задача № 2. Предположим, что кривая спроса, заданная таблицей, точно отражает спрос со стороны потребителей на медицинские услуги:
Цена приема у врача |
Количество приемов в год |
25 |
0 |
20 |
1 |
15 |
2 |
10 |
3 |
5 |
4 |
0 |
5 |
Предполагается, что количество приемов достаточно, чтобы обеспечить бесплатный прием всех желающих безо всяких ограничений. Предполагается, что кривая спроса показывает общее количество приемов без временного ограничения.
Вопросы:
-
Какова ценность бесплатного приема больных для общества в ден6ежном выражении, при условии, что прием будет бесплатным?
Оптимально ли сохранение бесплатного приема, если издержки на содержание бесплатных медицинских услуг составят 50 млн.?
Задача № 3. Производители телевизоров перепрофилировали часть мощностей предприятий на выпуск деталей для компьютеров, полагая, что новое производство будет более прибыльным. Это привело к изменению на 100 тыс. рублей средней цены на телевизоры, составляющей первоначально 1 млн. рублей. По старой цене производители реализовывали ежедневно 5 000 телевизоров. Сколько телевизоров в день продается по новой цене, если коэффициент эластичности спроса на них равен 2,5?
Задача № 4. Потребитель формирует набор из четырех благ А, В, С и D, имея бюджетное ограничение в 17 рублей. Цены благ: 5,5,3 и 2 рубля. Информация о предельных полезностях благ содержится в таблице.
Количество |
Блага |
|||
|
А |
В |
С |
D |
1 |
40 |
35 |
27 |
20 |
2 |
35 |
30 |
24 |
18 |
3 |
30 |
25 |
21 |
16 |
4 |
25 |
20 |
18 |
14 |
а) Найдите оптимальный для потребителя набор
б) Определите ее общую полезность. К какому виду функций полезности относится полученный результат?
Задача № 5. В условной экономической системе производится два вида продукции: Х и Y. Для производства 1 ед. продукции Х требуется 50 ед. ресурса, для продукции Y—25 ед. Общий объем полностью взаимозаменяемого ресурса, которым располагает экономическая система, составляет 400 ед.
Определите альтернативные затраты производства последней единицы продукта X.
Задача № 6.
1. Функция спроса населения на товар: Qd=7-Р, функция предложения данного товара Qs=-3+Р. Определите величину излишка потребителя.
2. Функция предложения товара: Qs=-5+2Р. Чему равна эластичность предложения при цене равной 4 рублям?
3. Петров максимизировал полезность потребления продуктов А и В. Цена В=100 рублей. Какова цена А, если предельная полезность А в два раза меньше, чем В?
Задача № 7. Владелец концертного зала стремится получить максимальную выручку от продажи билетов на концерт. Спрос на концерт описывается уравнением Q=100 – Р, где Q – количество билетов, в десятках штук, Р – цена одного билета, руб. Какую цену установит владелец концертного зала и какую выручку он получит?
Задача № 8. Фирма посылает своего представителя закупить на оптовом рынке лак для волос . Ему сказано: «Если цена лака 25 рублей за флакон, бери 10 тыс. штук, если 30 – 8 тыс. штук, если 35 – 5 тыс. штук». Определите показатели ценовой эластичности спроса на лак.
Задача № 9.
Y
20
25 X
На рисунке показана бюджетная линия потребителя.
-
Если цена товара Y = 500 рублей, каков доход потребителя?
-
Чему равна цена товара Х?
-
Напишите уравнение бюджетной линии.
-
Чему равен угол наклона бюджетной линии
Задача № 10. Радиоэлектронная фирма разработала новый усилитель, который значительно улучшит качество записанного звука, и стремится продать новшество меломанам. Минимальная цена, за которую может быть продано новое устройство - 6000 руб. Предполагая, что максимальная цена, которую заплатил бы за эту новинку - 5000 рублей:
-
Нарисуйте кривые спроса и предложения.
-
Каков равновесный объем товара?
-
Каким образом совершенствование технологии производства улучшит рыночные перспективы производства?
Задача № 11. Приведенная ниже таблица показывает гипотетические уровни доходов и расходов на одежду, обувь и на жилье для 1-го года и 10- года соответственно:
Год |
Доходы млрд. руб. |
Спрос (млн) на |
|
Одежду и обувь (шт.) |
Жилье (м2) |
||
1 – й |
600 |
50 |
80 |
10 –й |
1500 |
100 |
240 |
Рассчитайте коэффициенты эластичности спроса по доходу для этих двух групп товаров и ответьте, являются ли они предметами первой необходимости или предметами роскоши; нормальными или низшими товарами.
Задача № 12. Предположим, что вы можете сделать выбор между двумя товарами X и Y, каждый из которых всегда дает вам положительную полезность. При заданных начальных ценах товаров и доходе вы выбираете для покупки 4 единицы товара Х и 5 единиц товара Y. Теперь представьте, что ваш доход и цены товаров изменяются таким образом, что уравнение бюджетной линии для вас становится Qy = 14-0.75QX, где Qy-количество покупаемого товара Y, Qx-количество покупаемого товара X.
-
Увеличилась максимально возможная (достижимая для вас) полезность? Объясните свой ответ с помощью графика кривых безразличия.
Первоначальное равновесие – бюджетную линию и кривую безразличия – изобразить произвольно с координатами точки касания по условию.
Тесты
Лекция1. Введение в экономику.
1. Теория (философия) хозяйства охватывает исследование процессов, которые включают:
а) сферу материального производства;
б) сферу нематериального производства;
в) сферу стоимостных отношений;
г) жизнедеятельность человека и общества.
2. Теория экономики ограничивается исследованием явлений и процессов, связанных:
а) с наращиванием материального богатства;
б) с наращиванием нематериального богатства;
в) с жизнедеятельностью человека и общества;
г) с развитием производительных сил.
3. В философии хозяйства человек рассматривается в качестве:
а) потребителя благ;
б) созидателя своего мира и бытия;
в) производительной силы общества;
г) носителя человеческого капитала.
4. В экономике человек рассматривается прежде всего как:
а) создатель и носитель духовных ценностей;
б) естественный носитель всех общественных отношений;
в) потребитель благ;
г) творческая личность.
5. В политической экономии и в Экономиксе объектом исследования является поведение:
а) естественного человека;
б) экономического человека;
в) лиц наемного труда;
г) человека, руководствующегося этическими ценностями.
6. Национальная экономическая теория занимается:
а) разработкой общетеоретических принципов и моделей социально-экономического развития;
б) сопоставлением моделей социально-экономического развития;
в) адаптацией общетеоретических принципов и моделей развития к специфике развития национальной экономики
г) выявлением преимуществ различных моделей развития экономики.
7. Укажите, какой из нижеперечисленных вариантов наиболее полно соответствует определению предмета экономической теории;
а) средства производства;
б) человек и средства производства;
в) производительные силы и научно-технический прогресс;
г) взаимодействие производительных сил и производственных отношений.
8. Что из перечисленного изучает микроэкономика:
а) Производство в масштабе всей экономики;
б) Численность занятых в экономике;
в) Общий уровень цен;
г) Производство сахара и динамику его цены.
9. Укажите, какое из положений не имеет отношения к предмету экономической теории:
а) экономическое благо;
б) неограниченные ресурсы;
в) максимизация удовлетворения потребностей;
г) эффективное использование ресурсов.
10. Каждая точка кривой производственных возможностей характеризует:
а) минимальный объем выпуска продуктов;
б) максимальный объем выпуска продуктов;
в) лучшие комбинации выпуска продуктов;
г) альтернативные комбинации товаров при заданном качестве ресурсов.
11. Кривая производственных возможностей отражает:
а) рост издержек производства;
б) снижение стоимости единицы продукции;
в) увеличение вмененных издержек каждой последующей единицы продукции;
г) сокращение издержек производства.
12. Альтернативные издержки нового стадиона – это:
а) оплата охраны и другого персонала;
б) цена строительства стадиона в будущем году;
в) изменение реальной ставки налога, которая выплачивается из доходов стадиона;
г) цена других товаров и услуг, производство которых принесено в жертву строительству этого стадиона.
13. Закон убывающей производительности факторов производства изучается в рамках:
а) микроэкономики;
б) мезоэкономики;
в) макроэкономики;
г) мегаэкономики.
14. Метод познания ограничивается:
а) созерцанием;
б) движением мышления от конкретного к абстрактному;
в) движением мышления от конкретного к абстрактному и от абстрактного к конкретному:
г) движением мышления от абстрактного к конкретному.
15. Каждому из приведенных ниже определений найдите соответствующее понятие (1 — абстракция, 2 — анализ, 3 — синтез, 4 — индукция, 5 — дедукция, 6 — экономическая модель, 7 — «норматив» экономика):
а) метод умозаключений, основанный на обобщении факта
б) метод исследования, при котором отвлекаются от случайных, неустойчивых черт, связей;
в) метод умозаключений, основанный на распространения общего суждения на единичные факты;
г) абстрактная структура, создающая упрощенную картину реальной действительности;
д) экономическое знание, использующее оценочные суждения относительно того, какой должна быть экономика;
е) мышление, которое направлено на выявление специфических свойств в явлениях;
ж) мышление, которое сориентировано на выявление того общего, что связывает, объединяет отдельные стороны явлений.
16. При использовании метода изложения руководствуются:
а) раскрытием сущности экономических явлений и процессов;
б) описанием наблюдаемых явлений и процессов;
в) выявлением основополагающих взаимосвязей между экономическими явлениями и процессами;
г) воспроизведением в логически непротиворечивой системе полученных знаний.
17. Экономические категории представляют собой:
а) взаимосвязи между понятиями;
б) научные абстракции, выражающие экономические ощущения;
в) доказательства о наличии или отсутствии тех или иных явлений;
г) единичные случаи проявления тех или иных событий.
Ответ — б.
18. Экономические законы отражают:
а) необходимые и устойчивые взаимозависимости экономических отношений;
б) случайные и неповторяющиеся экономические взаимосвязи;
в) количественные оценки экономических явлений и процессов;
г) переходные состояния экономических отношений.
19. Историчность экономических категорий и законов определяется:
а) их неподвластностью времени;
б) их неизменностью в условиях видоизменения экономических отношений;
в) их появлением и отмиранием под воздействием смены социально-экономических систем;
г) их сохранностью при любых формах хозяйствования.
20. Взаимосвязь идеальной и реальной экономической действительности характеризуется:
а) отражением во всей полноте созерцаемой действительности;
б) выражением упорядоченной и систематизированной реальной действительности в форме экономических категорий, принципов, законов;
в) поиском оптимальной модели социально-экономического развития;
г) выявлением экономических явлений и процессов, препятствующих экономическому росту.
21. Экономическая модель предназначена для:
а) раскрытия экономических принципов и законов;
б) описания экономических явлений и процессов;
в) определения количественных параметров и качественного уровня развития экономики, к которому следует стремиться;
г) объяснения того, как функционирует национальная экономика и отдельные ее сферы.
22. Экономико-математическое моделирование позволяет:
а) учитывать все возможности предприятий и национальной экономики;
б) быть инструментарием определенной экономической теории;
в) видеть взаимосвязи и сравнивать экономическое развитие в различные временные интервалы;
г) определять абсолютно точно параметры системы в различные периоды.
23. Какая из зависимостей является прямой:
а) между ценой и спросом;
б) между ценой и предложением;
в) между процентной ставкой и спросом на кредит;
г) между заработной платой и спросом на труд.
24. Какая из нижеприведенных зависимостей является обратной:
а) между ценой и предложением;
б) между ценой и объемом продаж;
в) между производительностью и выпуском продукции;
г) между доходами и сбережениями.
25. Позитивная экономика занимается:
а) определением имеющихся ресурсов;
б) поисками путей выхода из кризиса;
в) выявлением содержательной стороны экономических процессов и явлений, взаимосвязанных как внутри их, так и между ними;
г) принятием решений по тем или иным социально-экономическим вопросам.
26. Нормативная экономика занимается:
а) исследованием фактов, процессов, явлений с целью выявления их сущности:
б) выявлением взаимосвязи между экономическими процессами и явлениями;
в) определением взаимосвязей между природой и обществом;
г) использованием экономических законов и принципов при решении определенных социально-экономических задач.