- •Робоча навчальна програма
- •2. Навчально – тематичний план. Розподіл навчального часу по темах
- •Зміст дисциплін за темами.
- •Модуль 2. Державне управління та принцип поділу влади.
- •4. План лекцій з дисципліни «Державне управління»
- •5.Теми і плани семінарських (практичних) занять Заняття 1. Управління як системне суспільне явище.
- •Форми контролю самостійної роботи
- •7. Індивідуальна робота студентів
- •8. Методика активізації процесу навчання.
- •9. Система поточного і підсумкового контролю знань студентів
- •9.4. Оцінювання знань студентів проводиться за національною шкалою та шкалою естs таким чином:
- •9.5. Поточний та підсумковий модульний контроль (залік) здійснюється в таких балах:
- •10. Рекомендована література
- •11.Питання до іспиту
2. Навчально – тематичний план. Розподіл навчального часу по темах
N п/п |
ТЕМА |
Кількість годин |
|||||
Всьо-го |
Лекц. |
Семін. |
Практ |
Інд.робота |
СРС |
||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
1 |
Вступ |
|
|
|
|
|
|
2 |
Тема 1. Управління як системне суспільне явище |
14 |
4 |
4 |
|
2 |
4 |
3 |
Тема 2. Світові наукові школи управління та етапи розвитку управлінської думки. Наука державного управління
|
12 |
2 |
2 |
|
2 |
6 |
4 |
Тема 3. Держава як суб'єкт управління суспільними процесами |
16 |
2 |
2 |
|
6 |
6 |
5 |
Тема 4. Конституційний розподіл влади, державне управління і місцеве самоврядування
|
12 |
2 |
2 |
|
2 |
6 |
6 |
Тема 5. Вплив Верховної Ради України та Президента України на здійснення державного управління.
|
12 |
2 |
2 |
|
2 |
6 |
7 |
Тема 6. Судовий контроль та прокурорський нагляд за функціонуванням системи державного управління.
|
14 |
2 |
2 |
|
2 |
8 |
8 |
Тема 7. Кабінет міністрів України та центральні органи виконавчої влади в системі державного управління. |
12 |
2 |
2 |
|
2 |
6 |
9 |
Тема 8. Місцеві органи виконавчої влади: організаційно – функціональна характеристика.
|
16 |
2 |
2 |
|
2 |
10 |
|
Разом |
108 |
18 |
18 |
|
20 |
52 |
-
Зміст дисциплін за темами.
Модуль 1. Теоретичні засади державного управління як науки.
Тема 1. Управління як системне суспільне явище.
Поняття управління і соціального управління. Характеристики і поняття державного управління. Державне управління як складно організована система. Основні логічні схеми системи державного управління. Об'єкти державного управління: властивості і класифікація. Відмінність державного управління від інших видів управління. Типове й унікальне в державному управлінні.
Тема 2. Світові наукові школи управління та етапи розвитку управлінської думки. Наука державного управління.
Розвиток управлінської думки. Державне управління як самостійна галузь наукового знання. Понятійно-категоріальний апарат теорії державного управління. Методологія державного управління. Пріоритетні завданнями науки державного управління на сучасному етапі.
Тема 3. Держава як суб'єкт управління суспільними процесами.
Держава як універсальна організація суспільства. Етапи історичної еволюції держави: традиційна, раціональна і "сервісна" (маркетингова) моделі державного управління. Форми держави і державне управління. Державно-управлінський механізм у країнах розвиненої демократії.