- •Учебно-методический комплекс дисциплины дс. 7 социальное обслуживание молодежи
- •040104 Организация работы с молодежью
- •1.3. Пояснительная записка
- •1.4 Извлечение (в виде ксерокопии) из гос впо: -
- •1.5 Объем дисциплины и виды учебной работы.
- •1.6 Содержание дисциплины.
- •1.6.1 Разделы дисциплины и виды занятий (в часах). Примерное распределение учебного времени.
- •1.6.2 Содержание разделов дисциплины:
- •Тема 1. Потребности молодежи: современное состояние и возможности удовлетворения
- •Тема 2. Социальные аспекты государственной молодежной политики
- •Тема 3. Учреждения социального обслуживания молодежи. Основные понятия
- •1.6.3 Темы для самостоятельного изучения:
- •1.7 Методические рекомендации по организации изучения дисциплины.
- •Практическое занятие № 2
- •Практическое занятие № 3
- •Практическое занятие № 4
- •Практическое занятие № 5-6
- •Тема 5. Система социальных служб, работающих с молодежью
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Литература:
- •Практическое занятие № 7-8
- •Тема 6. Общественные организации, работающие с молодежью
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Литература:
- •Практическое занятие № 9-10
- •Тема 7. Опыт организации молодежных центров и служб на примере региональных учреждений
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Литература:
- •Практическое занятие № 11-12
- •1.8 Учебно-методическое обеспечение дисциплины.
- •1.8.1 Рекомендуемая литература
- •1.9 Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •1.11 Примерный перечень вопросов к зачету
- •1.12 Комплект экзаменационных билетов
- •При подготовке методических указаний были использованы источники:
- •Раздел 3. Содержательный компонент теоретического материала
- •Тема 1. Потребности молодежи: современное состояние и возможности удовлетворения
- •Тема 2. Социальные аспекты государственной молодежной политики
- •Тема 3. Учреждения социального обслуживания молодежи. Основные понятия
- •Раздел 4. Словарь терминов (глоссарий)
- •Раздел 5. Практикум по решению задач (практических ситуаций) по темам лекций Нет.
- •Раздел 6. Изменения в рабочей программе, которые произошли после утверждения программы
- •Раздел 7. Учебные занятия по дисциплине ведут:
Практическое занятие № 3
Тема 3. Учреждения социального обслуживания молодежи
План:
Понятие учреждения социального обслуживания молодежи.
Основные направления деятельности учреждений социального обслуживания молодежи.
Функции учреждений социального обслуживания.
Виды учреждений социального обслуживания молодежи.
Координация и контроль деятельности учреждений социального обслуживания молодежи.
Сфера сотрудничества учреждений социального обслуживания молодежи с другими учреждениями.
Роль молодежных центров в формировании социальной среды для молодежи и процесса социализации.
Задания для самостоятельной работы:
Построить логическую схему «Учреждения социального обслуживания молодежи», встроенную в общую систему социального обслуживания населения в РФ.
На примере одного из учреждений социального обслуживания молодежи (по выбору студента) составить презентацию на тему «Роль молодежных центров в формировании социальной среды для молодежи и процесса социализации».
Литература:
Репринцева Г.И. Учреждения социального обслуживания детей и молодежи. – М., 2003
О создании (функционировании) учреждений социального обслуживания молодежи органов по делам молодежи (Инструктивное письмо от 30.09.2002 N 3)
«Об основах социального обслуживания населения в Российской Федерации». Федеральный закон Российской Федерации от 10 декабря 1995 г.
Содержание и организация деятельности территориальных центров социальной помощи семье и детям: Научно-методическое пособие / Под. Ред. Е.И. Холостовой. — М., 1997.
Топчий Л.В. Кадры социальных служб России. Т. 20 / Сер. Энциклопедия социального образования / Под общей редакцией В.И. Жукова. М.: Изд-во МГСУ «Союз», 2000
Социология молодежи / Под ред. В.Т.Лисовского. СПб.: СПбГУ, 1996.
Крестов А.В. О понятии эффективности социальной защиты населения // Российский журнал социальной работы. 1998. № 1/7.
Зубкова Т.С., Тимошина Н.В. Организация и содержание работы по социальной защите женщин, детей и семьи. М.: 2004г. с. 87-90
Теория социальной работы: Учебник / Под. ред. проф. Е.И. Холостовой. М.: Юристъ, 1999
Словарь – справочник по социальной работе под ред. Е. И. Холостовой.- М., 2000
Вавилина Н.Д. Социальный мир молодежи: Учеб. Пособие. – Новосибирск, 1999
Сергеев В.К. Молодежь и город: лицом к лицу (Молодежная культура мегаполиса в условиях социальных трансформаций) М., 2002
Цинтер Р., Виссер У. Курсы повышения квалификации социальных работников России // Российский журнал социальной работы. 1995. № 2.
Практическое занятие № 4
Тема 4. Формы, методы, технологии социального обслуживания молодежи
План:
Индивидуальные и групповые (массовые) формы социального обслуживания молодежи.
Основные формы и методы социальной работы с молодежью: информационно-консультативная работа; рекламно-пропагандистская работа; аналитико-прогностическая работа; медико-социальная работа; психолого-педагогическая работа; социально-реабилитационная работа.
Задания для самостоятельной работы:
Определить ведущие формы, методы, технологии социального обслуживания молодежи в соответствии с применением в различных сферах человеческой жизнедеятельности.
Подумать над причинами, позволяющими использовать индивидуальные или групповые (массовые) формы социального обслуживания молодежи в каждом конкретном случае.
Литература:
Социальная работа под общей редакцией проф. Курбатова В.И. Уч. Пособие, Р. – на Д.: ФЕНИКС,1999
Фирсов М.В., Студенова Е.Г. Теория социальной работы. М.: Гуманит. изд. центр ВЛА ДОС, 2001 г. С. 345-363
Теория социальной работы: Учебник / Под. ред. проф. Е.И. Холостовой. М.: Юристъ, 1999
Зубкова Т.С., Тимошина Н.В. Организация и содержание работы по социальной защите женщин, детей и семьи. М.: 2004 г. С. 87-90
Об основах социального обслуживания населения в Российской Федерации». Федеральный закон Российской Федерации от 10 декабря 1995 г.
Крестов А.В. О понятии эффективности социальной защиты населения // Российский журнал социальной работы. 1998. № 1/7.
Социально-молодежная работа: международный опыт: Учебно-методическое пособие. М., 1997.
Топчий Л.В. Кадры социальных служб России. Т. 20 / Сер. Энциклопедия социального образования / Под общей редакцией В.И. Жукова. М.: Изд-во МГСУ «Союз», 2000
Ханиган П. Молодежь, испытывающая трудности: понять, чтобы помочь. М., 1999