Пояснительная записка

По циклу общепрофессиональных дисциплин специалист должен в области истории зарубежной журналистики должен знать основные этапы развития периодической печати, историю журналистики с 17 века по настоящее время, а также классификацию пражурналистских явлений, получить представление о разнообразных периодических изданиях и их роли в экономических и социально-политических преобразованиях различных стран и регионов мира, иметь представление о различных формах работы журналиста с аудиторией.

Работа в курсе "Истории зарубежной журналистики " строится на основе изучения газетно-журнальных текстов прошлых веков и современности.

На практических занятиях используются разные формы организации деятельности студентов: индивидуальные, парные и групповые. В курсе "Истории зарубежной журналистики " студенты самостоятельно изучают ряд теоретических вопросов, связанных с определенными этапами в развитии зарубежных СМИ, затем обсуждают их как на занятиях, так и во внеучебное время на коллоквиумах и индивидуальных консультациях (собеседованиях).

На дневном отделении 76 часов аудиторных (38 –лекционных, 38 - практических), на ОЗО – 26 часов. Курс завершается экзаменом в 7 и 8 семестрах.

Цели и задачи дисциплины

Цель: Изучение истории зарубежной журналистики направлено на формирование у студентов понимания её связи с историей цивилизации, представление о факторах, влияющих на развитие мировой журналистики - социально – экономических, политических, культурологических, технических.

Задачи:

1. Дать студентам знания об основных этапах развития зарубежной журналистики.

2. Выявить особенности развития зарубежных СМИ в зависимости от геополитического и национального статуса.

3. Формировать у студентов умения и навыки, необходимые для всестороннего анализа печатных публикаций и аудиовизуальных материалов.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Изучение курса «История зарубежной журналистики» предполагает усвоение студентами основополагающих закономерностей развития СМИ зарубежных стран – истории книгопечатания, прессы, радио, телевидения, их отражения в Интернете, а также знакомство с творчеством выдающихся публицистов мировой журналистики. Студенты должны создавать профессионально значимые высказывания (рефераты, реферативные сообщения).

Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
Общая трудоемкость дисциплины	224	6, 7, 8
Аудиторные занятия	76
Лекции	38
Практические занятия	38
Экзамен	72
Самостоятельная работа	76
Вид итогового контроля	Экзамен	7,8

Тематический план

№ п.п.	Тема	Аудит	СР
1.	Основные понятия и категории массовой информации в их историческом становлении	4	4
2.	Устная публицистика	2	2
3.	Предыстория журналистики	2	2
4.	Публицистика реформации в Германии	4	4
5.	Публицистическая журналистика в Англии XVII-XVIII вв.	4	4
6.	Становление политической журналистики Франции	2	2
7.	Печать и публицистика Великой французской революции	4	4
8.	Публицистика в североамериканской войне за независимость XVIII века.	2	2
9.	Коллоквиум. Введение в мировую журналистику.	4	4
10.	Средства информации в странах Западной Европы и США в XIX века.	4	4
11.	Французская печать XIX в.	4	4
12.	Английская журналистика и немецкая журналистика XIX в	2	2
13.	Печать США XIX в.	2	2
14.	Особенности развития СМИ в XX в.	4	4
15.	Особенности нацистской пропаганды.	2	2
16.	Коллоквиум. Журналистика XIX в. и первой половины XX в.	4	4
17.	Особенности развития СМИ зарубежных стран 1945-1985гг.	2	2
18.	СМИ США в 1945-1985гг.	4	4
119.	СМИ Великобритании в 1945-1985гг.	2	2
220.	СМИ Франции в 1945-1985гг.	4	4
221.	СМИ Западной Германии в 1945-1985гг.	2	2
222.	Коллоквиум. Журналистика второй половины XX в.	2	2
223.	Особенности развития СМИ в 1986-2006 гг.	2	2
224.	СМИ США 1986-2006гг.	2	2
225.	СМИ Европы в 1986-2006гг.	2	2
226.	СМИ стран Азии, Африки и Латинской Америки	2	2
227.	Коллоквиум. Журналистика конца XX в. начала XXI в.	2	2
	Итого	76	76