- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Введение
- •Раздел I. Учебно-методическое обеспечение курса
- •I.I. Информационное обеспечение курса Нормативные правовые акты
- •Разъяснения судебных органов
- •Комментарии законодательства
- •Судебная практика
- •Учебная литература
- •Дополнительная литература
- •Земельное право: учебное пособие. - под ред. Г.В. Чубукова, н.А. Волковой, в.В. Курочкиной. – м.:юнити-дана; Закон и право. - 2012 г. - 351 с.
- •Интернет-ресурсы
- •I.II. Тематический план семинарских занятий и методические указания по изучению курса
- •Тема 1.Введение в земельное право
- •Методические указания по изучению темы
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания и задачи
- •Нормативные правовые акты
- •Дополнительная литература
- •Тема 2. Свойства земли, земельные ресурсы, виды землепользования.
- •Методические указания по изучению темы
- •Не вся дополнительная литература может быть доступной для студентов. Но иногда просто названия источников являются чрезвычайно информативными! Как говорится, sapienti sat. Вопросы для самоконтроля
- •Задания и задачи
- •Нормативные правовые акты
- •Дополнительная литература
- •Тема 3. История развития земельного права в России.
- •Методические указания по изучению темы
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания и задачи
- •Нормативные правовые акты
- •Дополнительная литература
- •Тема 4. Земельные правоотношения.
- •Методические указания по изучению темы
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания и задачи
- •Нормативные правовые акты
- •Дополнительная литература
- •Тема 5. Права на землю.
- •Методические указания по изучению темы
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания и задачи
- •Нормативные правовые акты
- •Разъяснения судебных органов
- •Дополнительная литература
- •Тема 6. Государственное регулирование земельных отношений.
- •Методические указания по изучению темы
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания и задачи
- •Нормативные правовые акты
- •Дополнительная литература
- •Тема 7. Возмещение убытков при ухудшении качества земель, временном занятии земельных участков, временном ограничении прав землепользователей. Рекультивация земель.
- •Методические указания по изучению темы
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания и задачи
- •Нормативные правовые акты
- •Дополнительная литература
- •Тема 8. Ответственность за нарушение земельного законодательства.
- •Методические указания по изучению темы
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания и задачи
- •Нормативные правовые акты
- •Разъяснения судебных органов, судебная практика
- •Дополнительная литература
- •Тема 9. Правовой режим земель.
- •Методические указания по изучению темы
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания и задачи
- •Нормативные правовые акты
- •Тема 10. Международное земельное право.
- •Методические указания по изучению темы
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания и задачи
- •Нормативные правовые акты
- •Тема 11. Особенности регионального земельного законодательства (на примере субъектов рф Восточной Сибири).
- •Методические указания по изучению темы
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания и задачи
- •Нормативные правовые акты
- •Разъяснения судебных органов Дополнительная литература
- •Тема 12. Проблемы и перспективы развития земельного права.
- •Методические указания по изучению темы
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания и задачи
- •Нормативные правовые акты
- •Раздел II. Контроль знаний по земельному праву Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Примерная тематика курсовых работ
- •Примерная тематика дипломных работ
- •Примеры контрольных заданий для проведения рубежного контроля
- •Примерный перечень вопросов к экзамену по земельному праву
- •Примеры тестов по земельному праву
- •Заключение
- •Библиографический список
- •О г л а в л е н и е
Вопросы для самоконтроля
1.Назовите виды источников международного права.
2.Что входит в состав территории Российской Федерации?
3. Как определяются границы территориального моря, прилежащей зоны Российской Федерации?
4. Каким способом можно расширить границы континентального шельфа Российской Федерации? Были ли такие прецеденты в прошлом?
5. Как решали принадлежность Курильских островов Симодский договор о торговле и границах от 7 февраля 1855г. и Сан-Францисский мирный договор 1951 г.?
6. Какие способы принятия решений, затрагивающих интересы множества субъектов земельных отношений, Вы знаете, кроме голосования и выявления мнения большинства?
7. Перечислите основные направления деятельности Организации ООН по вопросам продовольствия и сельского хозяйства (ФАО).
8. На чем базируется международно-правовое положение Антарктиды?
9. На каком праве Российская Федерация использует космодром «Байконур» в Казахстане?
10. Какие земельные участки, расположенные на территории других государств, принадлежат России на праве собственности?
Задания и задачи
1. Распоряжением Правительства РФ от 2 октября 2006 г. № 1361-р64предусматривается предоставление Германской стороне в аренду на 99 лет для использования Посольством Федеративной Республики Германия в Российской Федерации здания и строений, а также занятого ими земельного участка с установлением арендной платы за пользование этой недвижимостью в размере 1 рубль (один рубль) в год.
Можно ли расторгнуть данный договор аренды, если Германская сторона систематически не будет платить арендную плату?
2. Подготовьте доклад на тему «Земельный строй (государство – по выбору). Примерная схема доклада: немного о стране, площадь, население; специфические проблемы землепользования и охраны земель; земельное право, источники; органы власти, уполномоченные в сфере землепользования и охране земель; особенности учета земельных ресурсов, предоставления земельных участков в собственность или аренду; надзор и контроль; каких успехов достигла данная страна в рассматриваемой сфере; что мы можем позаимствовать полезного для себя у этой страны в сфере землепользования и охраны земель.
Может ли гражданин РФ купить (арендовать) в этой стране земельный участок? В каком порядке? Система регистрации права, перехода права на объекты недвижимости? Рассмотрите также экономику соответствующих процессов.
Естественно, приложить список использованных источников, по ГОСТу.
3. Реконструируйте правовую историю принадлежности России Курильских островов.
4. Реконструируйте правовую историю принадлежности России Крыма.
5. Составьте перечень международных конвенций, участником которых является СССР и Российская Федерация как государство – единственный правопреемник СССР, и которые содержат нормы международного права, регулирующие отношения по поводу использования и охраны земли.
6. Составьте список причин территориальных межгосударственных конфликтов и рассмотрите способы их разрешения.
7. Сделайте сравнительный анализ процедур публичного обсуждение проектов документации планирования территориального развития в Российской Федерации и Федеративной Республики Германия.
8. С разрешения собственника земельного участка (спортивная база, пос. Новоснежный Слюдянского района Иркутской области) мы выкопали растение, пятилетний кедр (точнее, сосну сибирскую кедровую, Pínus sibírica), с блоком почвы, объемом примерно 64 000 куб. см (40х40х40 см), чтобы подарить его друзьям в другой стране при встрече. Какие нам необходимы сопроводительные документы для трансграничного перемещения этого груза в установленном законодательством порядке65? Составьте план действий, оцените затраты времени и денег на его реализацию.
9. Составьте список международных биосферных заповедников, расположенных на территории России. В какие международные организации должна представляться информация о их деятельности и состоянии? Какими нормативными правовыми актами регулируются вопросы защиты информации, отнесения информации к государственной тайне?
10.В открытом море, в Бискайском заливе, потерял управление нефтеналивной танкер водоизмещением 80 000 т, шедший под флагом Либерии, принадлежащий юридическому лицу Х, зарегистрированному в Сингапуре, с интернациональной командой, полностью загруженный нефтью. Штормовой ветер погнал неуправляемый танкер в сторону испанского берега. Перед угрозой загрязнения нефтью берега, испанская береговая охрана, действуя в соответствии с Международной конвенцией относительно вмешательства в открытом море в случае аварий, приводящих к загрязнению нефтью66, сняла экипаж с судна и попыталась затопить танкер вдали от берега, исходя из того, что собрать нефть в открытом море с помощью сорбентов гораздо проще, чем очищать береговую зону. Однако, маневр не удался, резкий шквал ветра выбросил танкер на берег, в то время как им пыталась управлять не команда танкера, а команда испанской береговой охраны. Кто должен возместить ущерб землевладельцам береговой зоны в Испании?