Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Ситуационные задачи по фармхимии Саранск.doc
Скачиваний:
105
Добавлен:
25.03.2016
Размер:
593.92 Кб
Скачать

Ситуационная задача № 6

В Испытательный центр для оценки качества поступила фармацевтическая субстанция следующей химической структуры:

  1. Приведите МНН и синонимы данной фармацевтической субстанции.

  2. Укажите и назовите структурные фрагменты и функциональные группы.

  3. Напишите реакции, приемлемые для определения фтора в данной субстанции, и укажите их аналитический эффект.

  4. Обоснуйте возможность использования поляриметрии для идентификации данной субстанции.

  5. Дайте определение понятию «Удельное вращение» и приведите формулу для его расчета.

  6. Укажите правила техники безопасности, которые нужно соблюдать при работе с данной субстанцией.

Ситуационная задача № 7

На фармацевтическое предприятие для получения таблеток поступила фармацевтическая субстанция фуросемида:

  1. Охарактеризуйте ее химическое строение и укажите функциональные группы.

  2. Объясните, может ли данная субстанция растворяться в воде и растворах щелочей?

  3. Раствор фуросемида характеризуется наличием УФ-спектра, укажите какие хромофоры обеспечивают поглощение в УФ области спектра.

  4. Как провести испытания на присутствие в молекуле органически связанных серы и хлора. Приведите уравнение реакций.

  5. Приведите методы количественного определения. Напишите уравнения реакций.

Ситуационная задача № 8

В медицинской практике в качестве транквилизирующего средства в форме таблеток применяют лекарственные препараты фармацевтической субстанции, формула которой приведена ниже:

  1. Приведите МНН и некоторые синонимы торговых названий данной субстанции.

  2. Укажите и назовите структурные фрагменты и функциональные группы.

  3. Приведите уравнения реакций идентификации хлора и аналитический эффект. В чем заключается особенность данного определения?

  4. Поясните использование реакций с общеалкалоидными реактивами для идентификации указанной субстанции (приведите уравнение реакции и аналитический эффект).

  5. Объясните сущность метода количественного определения указанной субстанции как слабого основания в среде неводных растворителей. Напишите уравнения реакций. Укажите индикатор. Поясните проведение контрольного опыта.

Ситуационная задача № 9

Для лечения диабета используют синтетические лекарственные средства, в том числе производные бензолсульфонилмочевины:

  1. Приведите структурную формулу представителя этого класса соединений - глибенкламида. Охарактеризуйте его химическое строение, назовите основные структурные фрагменты. Укажите в формуле данного вещества фрагмент мочевины.

  2. Для идентификации субстанции используют реакции разложения мочевины. Укажите какие продукты выделяются при действии растворов гидроксида калия и серной кислоты на данную субстанцию.

  3. Чем обусловлены кислотные свойства данной субстанции? Укажите в молекуле субстанции подвижные атомы водорода.

  4. Напишите реакцию идентификации образования комплексного соединения с ионом меди (II).

  5. Назовите возможные методы количественного определения субстанции. Напишите реакцию количественного определения, основанную на кислотных свойствах сульфамидной группы.