- •1. Предмет философии. Философия как наука
- •3. Общая характеристика и основные направления философии Древней Индии.
- •4. Проблемы бытия в античной философии. Современное понимание бытия.
- •5. Философия Сократа. Его учение о методе познания.
- •6. Общая характеристика философии Древнего Китая.
- •7. Учение античных философов об атомах, как первооснова мира. Роль этого учения в истории философии и науки.
- •8. Учение Аристотеля о материи, форме, причинах и движении, человеке и государстве.
- •9. Основные философско-этические концепции античности. Протагор, Сократ, Аристотель, Эпикур.
- •10. Философия Платона. Его учение о "мире идей" и "мире вещей", об "идеальном государстве".
- •12. Место и роль философии в системе духовной культуры. Философия и мировоззрение.
- •13. Многообразие современных методов научного познания мира. Диалектика и метафизика как методы познания.
- •14. Материализм и идеализм как направления философии.
- •15. Возникновение философии, её культурно-исторические предпосылки.
- •16. Религиозная концепция мира и человека в средневековой христианской философии. Теоцентризм.
- •17. Антропологизм в философии и искусстве эпохи Возрождения. Натурфилософия и пантеизм н. Кузанского и Дж.Бруно.
- •18. Религиозная философия о соотношение знания и веры. Спор реализма и номинализма в средневековой философии.
- •19. Философия эпохи Просвещения: критика религии, механический материализм, обоснование «естественных прав человека».
- •20. Философия Нового времени. Эмпирическое и рационалистическое направления философии. Р. Декарт, ф. Бекон,
- •21. Экзистенциализм - философия существования человека.
- •22. Система и метод философии Гегеля.
- •24. Философская антропология л. Фейербаха.
- •25. Идейная конфронтация западников и славянофилов в России. Их представители.
- •26. Иррационализм как направление в философии. А. Шопенгауэр, ф. Ницше, а. Бергсон, з. Фрейд.
- •27. Материалистические идеи в русской философии XIX – XX вв. (Герцен, Чернышевский, Плеханов, Ленин).
- •28. Философские идеи русского консерватизма (Леонтьев, Победоносцев).
- •29. Религиозно-идеалистическая философия в. Соловьёва. Концепция всеединства.
- •30. Русское почвенничество. Григорьев, Страхов, Данилевский, Достоевский.
- •31. Философия свободы н. Бердяева.
- •32. Общая характеристика русской религиозно-идеалистической философии начала XX века (н. Бердяев, п. Флоренский, Франк).
- •33. Соловьёв и Бердяев о «русской идее».
- •34. Психологическое направление в соц-й философии л. Уорд, г. Тард, в. Парето.
- •35. Объективная и субъективная стороны общественной жизни.
- •36. Учение об общественно – экономических формациях и цивилизациях как проявление системного подхода к изучению общества.
- •37. Общество как целостная саморазвивающаяся система, её основные элементы.
- •38. Социально-философская проблематика фрейдизма и неофрейдизма.
- •39. Общественные отношения как структура общества, их основные виды и характер взаимодействия.
- •40. Социальная сфера жизни общества: общая характеристика и основные элементы.
- •41. Деятельность как основа социального. Основные виды общественной деятельности, их взаимосвязь.
- •42. Духовная сфера жизни общества, ее взаимосвязь с другими сферами.
- •43. Природные основы общественной жизни. Взаимодействие общества и природы в историческом процессе.
- •45. Материалистическое понимание истории и его современная оценка.
- •46. Неокантианство и проблема ценностей в социальной философии.
- •48. Позитивистская социальная философия. О.Конт, г.Спенсер, т.Парсонс, р.Мертон.
- •49. Политическая сфера жизни общества, ее специфика и взаимосвязь с другими сферами.
- •50. Основное содержание современной экологической проблемы и проблемы народонаселения.
- •51. Экономическая сфера жизни общества, ее взаимодействие с другими сферами. Роль способа производства в общественной жизни.
- •52. Основные понятия, раскрывающие динамику общественного развития: изменение, развитие прогресс и др. Сущность концепции социального детерминизма.
- •53. Правовая сфера жизни общества. Понятие правового государства. Неотчуждаемые права и свободы личности.
- •54. Мораль, ее роль в духовной жизни общества.
- •55. Духовная жизнь общества, ее основные элементы.
- •57. Идеология, ее сущность и роль в обществе. Идеология консерватизма, либерализма и радикализма.
- •58. Понятие общественной психологии. Массовое сознание и его особенности.
- •59. Роль религии в духовной жизни человека и общества.
- •61. Обыденное и теоретическое сознание.
- •60. Основные виды духовного освоения мира: наука, искусство, религия.
- •62. Человек как объект познания в философии. Единство социального и биологического в человеке.
- •63. Интересы и ценности человека. Их классификация по различным основаниям.
- •65. Проблема взаимодействия личности и общества и ее решение в истории социально-философской мысли.
- •64. Проблема чел. В истории социально-философской мысли.
- •66. Многовариантность развития человеческого общества. Проблемы и перспективы современной цивилизации.
- •67. Личность в переходный период развития общества. Влияние рыночных отношений на развитие личности.
15. Возникновение философии, её культурно-исторические предпосылки.
Мифология и религия являются культурно-историческими предпосылками философии. Мифы были двух видов. Космологические мифы – используют генетический метод, как правило, антропоморфные, то есть человекоподобные. Имеют объяснительную функцию. Социальные мифы – имеют преемственную функцию, объясняют и транслируют социальные знания. Миф объясняет всё за счёт своих домыслов. Условия проживания изменялись. Религиозное мировоззрение восполняет отсутствие знаний о мощных силах природы. Вначале существовало как многобожие (политеизм). На Руси как язычество (монотеизм). На смену пришли религии – единобожия (Буддизм, Ислам, Христианство). Религия делит мир на земной и сакральный (мир сакральной сущности). Любая религия имеет два основания:
1. Вера – как доверие друг к другу, как знание, чистая вера как идеология («Верю, но не знаю»).
2. Религиозный культ – система обрядовых действий, направленная на установление определённый отношений со сверхъестественными силами. Проблема религии заключается в том, что религия не открывает истину. Когда потребовалось точное знание о природе и человеке, то религиозное мировоззрение оказалось бессильным (развитие производства). Тогда зародилось философское мировоззрение. Философия основана не на вере, а на логике. Она выделяет объективную и субъективную реальности (мир делим). Объективная – это то, что не зависит от нашего сознания. Субъективная – это зависящая от нашего сознания (идеи, чувства, фантазии, мысли, предположения).
16. Религиозная концепция мира и человека в средневековой христианской философии. Теоцентризм.
Эпоха средневековья охватывает период (I – XIV вв.). Усилился динамизм производства. Оно преобразовалось в единое производство. Возник интерес к точным наукам. Стали образовываться города вокруг промышленных единиц: заводов, фабрик. Начинается урбанизация, остаются огромные территории за пределами городов. Появляются феодалы как крупные землевладельцы. Образуются новые классы в городах: бедные и богатые, в деревнях – феодалы и крестьяне. Появляются новые социальные противоречия. Церковь сливается с государством, так как христианство распространяется повсеместно. Ведущий представитель средневековья – Патристика – это теолого-философские взгляды «отцов церкви», обосновавших христианство, опираясь на античную философию и, прежде всего, идеи Платона. Аврелий Августин в книгах «Град Божий», «Исповедь» вырабатывает основы теологии. Для средневековой философии характерен – Теоцентризм – признание Бога в качестве источника и причины всего сущего. Земной мир делится на природу и человека. Бог – сакральный мир, человек и природа – земной мир. Человек признан венцом природы на Земле, потому что он только создан по образу и подобию Бога. Появляется антропоцентризм, но ограниченный Богом и природой. Природа предназначена для спасения. Человек греховное существо, природа создана для спасения его души. Все испытания – это блага. Существование человека должно быть аскетичным (лишение всех благ, посты). Идеи любви к Богу рассматриваются как полное отречение. Инквизиция – «полиция нравов», идеал любви к Богу, всё остальное инакомыслящее. Возникли запреты на все научные исследования. Часто возникали эпидемии, недуги воспринимали как кару Божью. Знания – это опыт. Увеличивается опыт, появляются знания. Появляется сфера образования – университеты, ремесленные школы. Продолжалось накопление новых фактов о природе и человеке, которые объяснить Теоцентризм не мог (северное сияние, магнитное излучение). По Августину человек – это трижды измеренное существо. Во-первых, мерой вечного миропорядка, во-вторых, мерой собственной воли, в-третьих, этапом истории, в которой он живёт. В университетах преподавали знания как вероучения.