Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:МПИ КУРС ЛЕКЦИЙ.doc
X
- •Т.А. Сычева Методика преподавания истории и обществознания
- •Вызовы современной эпохи и необходимость модернизации системы общего образования
- •Урок как основная форма организации учебного процесса
- •Активные методы обучения истории
- •Приемы работы на уроках истории
- •4.1. Анализ исторической личности
- •4.2.Работа со статистичнеским материалом
- •4.3. Приемы работы с хронологическим материалом:
- •7. Расставьте перечисленные ниже события в хронологической последовательности:
- •10. Вставьте пропущенные в тексте даты.
- •Игра на уроке истории
- •Лекция 6. Нетрадиционные формы уроков в процессе изучения истории
- •Способы создания проблемных ситуаций и типы проблемных задач по истории
- •1) По словам н. Бердяева, «в России в начале XX столетия был настоящий культурный ренессанс». Какое объяснение вы можете дать этому феномену и в чем конкретно он проявился? Ответ подтвердите фактами.
- •1 ) В чем суть разыгранного Иваном IV спектакля ?
- •Работа с иллюстрациями на уроках истории
- •Школьная лекция и семинар
- •План конспект школьной лекции.
- •План – конспект лабораторного занятия.
- •Список использованной литературы
- •Лекция 6 Нетрадиционные формы уроков в процессе изучения истории…...45
Лекция 6 Нетрадиционные формы уроков в процессе изучения истории…...45
Лекция 7
Способы создания проблемных ситуаций и типы проблемных задач по истории…………………………………………………………….67
Лекция 8
Работа с иллюстрациями на уроках истории……………………….82
Лекция 9
Школьная лекция и семинар…………………………………………88
Вопросы для самопроверки………………………………………..94
Список использованной литературы…………………………….95
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]