Вариант 9.
Тема 1.
Онтогенез нервной системы у человека. Рассмотреть схему строения нервной системы эмбриона человека на стадии 3х (А) и 4х (Б) мозговых пузырей. Описать развитие.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Свойства нервных центров.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вариант 9. Тема 2.
Цитоархитектоника коры головного мозга.
1. Обозначить слои нервных клеток в коре головного мозга человека.
2) Охарактеризовать понятие цитоархитектонического поля, привести их классификацию.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вариант 9. Тема 3.
Кожная чувствительность: тактильная, температурная, болевая и др. Строение рецепторовкожных. Части тактильного анализатора.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________