Задача 4.

Обобщенная формулировка задачи. Современный учитель — это педагог, способный вариативно использовать формы и технологии взаимодействия с коллективом учащихся для решения определенной профессиональной задачи. Одной из функций классного руководителя является организация воспитательной деятельности с учащимися. Сегодня учителю при проведении воспитательных дел с учащимися важно включить в активную деятельность каждого ребенка.

Контекст решения задачи. Вам необходимо провести воспитательное дело в классе, к которому прикреплены, при этом, все учащиеся должны быть задействованы в нем.

Ключевые задания, которые приведут к решению:

• Соберите информацию, необходимую для решения задачи. Проанализируйте источники, содержащие информацию об организации воспитательной деятельности.

• На основе найденной информации оцените возможности использования различных форм организации воспитательного дела в классе, к которому Вы прикреплены.

• Выявите основные интересы и потребности учащихся.

• Определите форму воспитательного дела и его тематику.

• Узнайте ожидания учащихся от предстоящего воспитательного дела.

• Составьте общий план (план-конспект) проведения выбранной формы организации воспитательного дела.

• Проведите воспитательное дело и проанализируйте его.

Продукты решения задачи:

1). Анкета, выявляющая интересы и потребности учащихся;

2). План-конспект (сценарий) воспитательного дела, с выделением формы включения учащихся в активную деятельность во время его организации;

3). План анализа воспитательного дела.

Например, продукты могут быть представлены в следующей форме:

План анализа воспитательного дела:

• из каких оснований выбиралось дело;

• какая организация работы предшествовала делу;

• какова была реакция детей на предложение провести дело;

• наличие инициативной группы или отдельных участников;

• анализ положительных и негативных его итогов;

• собственные предложения.

Задача 5

Обобщенная формулировка задачи. В школе сложилось такое положение дел, при котором родителям явно не хватает информации о целях, результатах и содержании образовательного процесса, участниками которого являются их дети. Растет число мелких и крупных конфликтов, связанных с не информированностью или недостаточной информированностью родителей.

Контекст решения задачи.В процессе педагогической практики в ходе взаимодействия с родителями учащимися, Вам необходимо информировать их о жизнедеятельности образовательного учреждения и учащихся в нем.

Ключевые задания, которые приведут к решению:

• Разработайте структуру справочника для родителей для одной (или для каждой) ступени образования.

• Обоснуйте необходимость наличия там соответствующих разделов.

• Сформулируйте рекомендации по егообщему стилю, тону.

Продукт решения задачи:

Структура справочника для родителей

Задание. Вам необходимо, в предложенной ниже таблице фиксировать различные достижения и затруднения, которые у Вас были в процессе педагогической практики.