Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Отчет психология.doc
Скачиваний:
8
Добавлен:
14.03.2016
Размер:
403.46 Кб
Скачать
  1. Протопопова Алена

Дружелюбие

*

Враждебность.

Согласие.

*

Несогласие.

Удовлетворенность.

*

Неудовлетворенность.

Увлеченность.

*

Равнодушие.

Продуктивность.

*

Непродуктивность.

Теплота.

*

Холодность.

Содружество.

*

Отсутствие содружества.

Взаимная поддержка.

*

Недоброжелательность.

Занимательность.

*

Скука.

Успешность.

*

Неуспешность.

Итого:6+18+4=28

  1. Яковлев Оскар

Дружелюбие

*

Враждебность.

Согласие.

*

Несогласие.

Удовлетворенность.

*

Неудовлетворенность.

Увлеченность.

*

Равнодушие.

Продуктивность.

*

Непродуктивность.

Теплота.

*

Холодность.

Содружество.

*

Отсутствие содружества.

Взаимная поддержка.

*

Недоброжелательность.

Занимательность.

*

Скука.

Успешность.

*

Неуспешность.

Итого:2+21+8 = 31

ПК = ∑Пi/n.

ПК = 598/23=26

Вывод: Психологический климат класса 26. Если диапазон от 10 то самый благоприятный до 50 самый неблагоприятный. В моем случае ПК – 26. Из этого следует сказать, что ПК данного класса благоприятный.

Тест на определение привлекательности для школьника группы одноклассников по методике Сишора (модификация Ивашкина В.С.).

Дата и время проведения 9 октября 2010г.

Место проведения : каб. №42.

Класс: 11 «в».

Ф.И.О. ст. проводивших тестирование: Трофимова С.Б., Иванова Е.Г.

Инструкция: внимательно прочитайте каждый вопрос и подчеркните один из ответов, наиболее верно отражающий ваше мнение.

  1. Как вы оцениваете свое принадлежность к классу?

А) считаю себя активным, полноправным членом коллектива.

Б) участвую в большинстве дел класса, но часть одноклассников делает это активнее меня.

В) участвую примерно в половине дел класса.

Г) не участвую, привязанности к классу и в делах класса участвую редко.

Д) делами класса не интересуюсь и участвовать в них не желаю.

Ответы: из 24 учеников: 15 - А; 4 – Б; 5 - В

2. Хотели бы вы перейти в другой класс, если бы представилась такая возможность?

А) очень хотел бы;

Б) скорее всего, перешел бы, чем остался;

В) не вижу никакой разницы;

Г) скорее всего, остался бы в своем классе;

Д) очень хотел бы остаться в своем классе.

Ответы: из 24 учеников: 0-А, 0-Б, 5-В, 12-Г, 7-Д

3. Взаимоотношения учащихся в вашем классе:

А) лучше, чем в других классах;

Б) такие же, как в большинстве классов;

В) хуже, чем в других классах;

Ответы: 16 – А; 8 –Б;

4. Взаимоотношения школьников Вашего класса с учителями:

А) лучше, чем в других классах;

Б) такие же, как в большинстве классов;

В) хуже, чем в других классах.

Ответы: 24 – Б.

5. Отношения школьников Вашего класса к учебе:

А) лучше, чем в других классах;

Б) такие же, как в большинстве классов;

В) хуже, чем в других классах.

Ответы: 24 – Б.

Обработка: сопоставить ответы с ключом:

1

2

3

4

5

ответ

балл

Ответ

балл

ответ

балл

ответ

балл

ответ

балл

А

5

А

1

А

3

А

3

А

3

Б

4

Б

2

Б

2

Б

2

Б

2

В

3

В

3

В

1

В

1

В

1

Г

2

Г

4

Д

1

Д

5

Обработка результатов.

1

2

3

4

5

ответ

балл

Ответ

балл

ответ

балл

ответ

балл

ответ

балл

А

75

А

-

А

48

А

-

А

-

Б

16

Б

-

Б

16

Б

48

Б

44

В

15

В

15

В

-

В

-

В

-

Г

-

Г

48

Д

-

Д

35

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]