Методические рекомендации учителю начальных классов по формированию познавательных универсальных учебных действий

при работе со сказками о животных и баснями (пособие для учителя)

Содержание

Пояснительная записка …...................................................................................

Часть I. Русские народные сказки о животных …..........................................

1 класс (2 текста)

ПЕТУШОК — ЗОЛОТОЙ ГРЕБЕШОК (в обработке А.Н. Толстого)

ПЕТУШОК И БОБОВОЕ ЗЁРНЫШКО (в обработке О. Капицы)

2 класс (10 текстов)

ЖУРАВЛЬ И ЦАПЛЯ (из сбор. А.Н. Афанасьева «Русские детские сказки»)

ЗА ЛОПАТОК — КУРОЧКУ, ЗА КУРОЧКУ — ГУСОЧКУ (в обработке А.Н. Афанасьева)

ЗАЯЦ-ХВАСТА (в обработке А.Н. Толстого)

ЗИМОВЬЕ ЗВЕРЕЙ (из сбор. А.Н. Афанасьева «Русские детские сказки»)

ЛИСА И ЖУРАВЛЬ (в обработке А.Н. Толстого)

ЛИСА И РАК (в обработке А.Н. Толстого)

ЛИСА И ТЕТЕРЕВ (в пересказе Л.Н. Толстого)

ЛИСИЧКА-СЕСТРИЧКА И ВОЛК (из сбор. А.Н. Афанасьева «Русские детские сказки»)

ЛИСИЧКА СО СКАЛОЧКОЙ (в обработке М. Булатова)

НАПУГАННЫЕ МЕДВЕДЬ И ВОЛК (в обработке А.Н. Афанасьева)

3 Класс (4 текста)

КОТ И ЛИСА ( в обработке А.Н. Афанасьева)

КОЧЕТОК И КУРОЧКА (в обработке А.Н. Толстого)

ЛИСА И ДРОЗД (в обработке А.Н. Толстого)

МЕДВЕДЬ, ВОЛК И ЛИСА

4 класс ??????????????????????????????

Часть II.Басни о животных …............................................................................

1 класс ??????????????????????????????

2 класс (6 текстов)

КУКУШКА И ПЕТУХ (И.А. Крылов)

ЛЕБЕДЬ, ЩУКА И РАК (И.А. Крылов)

МУРАВЕЙ И ГОЛУБКА (Л.Н. Толстой)

ОБЕЗЬЯНА И ГОРОХ (Л.Н. Толстой)

ОСЕЛ И ЛОШАДЬ (Л.Н. Толстой)

СТРЕКОЗА И МУРАВЕЙ (И.А. Крылов)

3 класс (8 текстов)

БЕЛКА И ВОЛК (Л.Н. Толстой)

ВОЛК И ЖУРАВЛЬ (И.А. Крылов)

ГУСЬ И ЕГО КРИТИКИ (И.А. Крылов)

КВАРТЕТ (И.А. Крылов)

КОМАР И ЛЕВ (Л.Н. Толстой)

ЛИСИЦА И КОЗЁЛ (Эзоп)

СЛОН И МОСЬКА (И.А. Крылов)

ЧИЖ И ГОЛУБЬ (И.А. Крылов)

4 класс (9 текстов)

ВОРОНА И ЛИСИЦА (И.А. Крылов)

ГАЛКА И ГОЛУБИ (Л.Н. Толстой)

ЗАЯЧЬЕ ГОРЕ (С.В. Михалков)

ЛЕВ И ЛИСИЦА (Л.Н. Толстой)

МЫШЬ И КРЫСА (И.А. Крылов)

ПОД ДУБОМ (И.А. Крылов)

ПРОСЧИТАЛСЯ (С.В. Михалков)

УСЛУЖЛИВЫЙ (С.В. Михалков)

ЭТА БАСНЯ СЛОЖЕНА ПРО ТЕБЯ (Г.Х. Андерсен, перевод Л. Брауде)

Заключение ….....................................................................................................

Пояснительная записка

Сборник методических рекомендаций (пособие) предназначен для учителя начальных классов. Может быть использован на уроках литературного чтения при изучении русских народных сказок о животных и басен с целью формирования и развития познавательных универсальных учебных действий по анализу и интерпретации сказок о животных и басен на уроках литературного чтения, а также для того, чтобы дополнить и разнообразить учебный материал, предложенный в учебниках и хрестоматиях по чтению.

Первая часть пособия - «Русские народные сказки о животных», вторая - «Басни о животных». Каждая часть состоит из 20 произведений, разделённых по классам. К каждому произведению подобраны задания, которые направлены на формирование и развитие познавательных универсальных учебных действий по анализу и интерпретации сказок о животных и басен на уроках литературного чтения.

ТЗ — творческое задание