Posobie_1_chast2_Excel

Практичне заняття № 12

Тема дисципліни: Застосування Internet в економіці. Тема заняття: Глобальна комп’ютерна мережа Internet.

Мета заняття: закріпити теоретичні знання щодо роботи з комп’ютерною мережею Internet, розглянути Internet-ресурси законодавчої і нормативної інформації, державних органів законодавчої, виконавчої та судової влади.

Хід виконання роботи

1.Увімкніть комп’ютер, увійдіть в систему з ім’ям USER.

2.Використовуючи Internet ресурси знайти останні законодавчі документи, які були прийняті Верховною Радою України.

3.Знайти інформацію про комітети Верховної Ради України.

4.Зробити моніторинг законодавства за 10.09.2005 р.

Методична допомога

www.meta.ua (сервер Мета Україна) – українська пошукова система <МЕТА> дозволяє отримати доступ до законодавчої інформації та ознайомитись з рекомендаціями стосовно пошуку різноманітної інформації у мережі Internet.

www.rada.gov.ua (Верховна Рада України) – на сервері Верховної Ради України знаходиться база даних із законодавства України, зміст української Конституції, законопроекти, новини українського парламенту.

www.liga.net (Інформаційне агентство «Ліга») – інформаційне агентство ЛігаБізнесІнформ – всеукраїнська мережа поширення правової інформації. Українське законодавство та правові інформаційні ресурси.

www.sta.gov.ua (Державна податкова адміністрація України) – податкове законодавство, новини, роз'яснення. Інформацію про місцеві податкові органи розміщено на сайті державної податкової адміністрації

5.Знайти інформацію про промови президента України.

6.Як знайти повідомлення президента України для ЗМІ.

7.Знайти інформацію про склад Кабінету Міністрів України.

8.Знайдіть інформацію про державні органи виконавчої влади у регіонах України.

9.Як зручніше знайти нормативні документи Національного банку України?

120

Методична допомога

www.president.gov.ua (Президент України) –офіційний сайт Президента України Віктора Ющенко: новини, біографія, діяльність, проекти, офіційні документи, питання та листи.

www.kmu.gov.ua (Кабинет Министров Украины) –інформація про уряд України, історію його створення та розвиток КМУ, міністерства, регіони; новини, фото, відео, база даних із законодавства України, інформація про державні закупівлі, геоінформаційна система - карта України, аналітика, довідкова інформація, суб-портал "Прес-Центр", он-лайн сервіси.

www.bank.gov.ua (Національний банк України) – на сайті розміщено матеріали та статистичні дані з питань діяльності НБУ і банківської системи України; представлено інформацію з макроекономічних показників. Також наведено відомості, що стосуються платіжного балансу, платіжної системи, банкнот, розмінних, ювілейних та пам'ятних монет, курсів валют; подано актуальну щоденну інформацію з міжбанківського ринку.

Контрольні питання

1.Які найбільш розповсюджені вітчизняні і закордонні глобальні комп'ютерні мережі ви знаєте?

2.Як здійснити підключення індивідуального користувача до мережі Internet і яке обладнання для цього необхідно?

3.Що таке URL і яка його структура?

4.Охарактеризуйте основні можливості і принципи роботи мережі Інтернет.

5.Поняття і роль протоколів передачі інформації у мережі Інтернет.

6.Основні служби та сервіси Інтернет.

7.Які нові форми соціальної і економічної діяльності створює Інтернет?

8.Охарактеризуйте призначення протоколу TCP/IP.

9.Які функції виконує сервіс - провайдер?

10.У чому полягають особливості основних послуг Internet?

Література: [4] – [6], [8], [9], [11] – [15], [17], [18].

121

Практичне заняття № 13

Тема дисципліни: Застосування Internet в економіці Тема заняття: Глобальна комп’ютерна мережа Internet.

Мета заняття: закріпити теоретичні знання щодо роботи з комп’ютерною мережею Internet, розглянути Internet-ресурси, які дозволяють швидко отримати інформацію про новини агентств, ЗМІ, джерела аналітичної інформації. розглянути Internet-ресурси, які дозволяють швидко отримати інформацію про погоду, котирування валют, бібліотеки, роботу, юридичний консалтинг та інше.

Хід виконання роботи

1.Увімкніть комп’ютер, увійдіть в систему з ім’ям USER.

2.Використовуючи Internet ресурси знайти

3.Як зробити моніторинг інформації про Євроінтеграцію, яка подається на українських каналах телебачення?

4.Використовуючи сайти http://www.bigmir.net, http://bin.com.ua знайдіть аналітичні матеріали з економіки, фінансів, страхування.

5.Знайдіть матеріали про комп’ютерну пресу.

6.Ознайомтесь з архівами новин в електронних засобах масової інформації. Дізнайтесь, що відбувалось у ці дні з 1990 по 2008 роки.

Методична допомога

www.google.com.ua (Пошукова система Google) –пошукова система Google

дозволяє швидко знайти необхідну інформацію.

www.uaportal.com/Media (Український пошуковий портал) – український портал – каталог українських сайтів, пошук в Україні, сервіси, інформери, інформація та розваги, спілкування.

www.monitoring.com.ua (Моніторинг ЗМІ) – компанія надає послуги з дослідження рекламної та PR активності конкурентів. Список охоплених медіа, інформаційних стрічок.

www.gntb.n-t.org (Государственная научно-техническая библиотека Украины) –

Моніторинг ЗМІ, коротка анотація до журналів, які надходять до бібліотеки, електронні версії видань.

7.Знайдіть інформацію про погодні умови у Східній Україні, у містах Київ, Москва, Пекін.

122

8.Як знайти інформацію про електронні бібліотеки?

9.Знайдіть інформаційні ресурси, присвячені впливу комп’ютерної техніки на здоров’я людини та поради щодо збереження здоров’я під час роботи за комп’ютером.

10.Знайдіть матеріали з юридичного консалтингу.

11.Знайдіть матеріали про комп’ютерну пресу.

12.Які подорожі пропонують туристичні фірми м. Дніпропетровська?

13.Як розмістити інформацію про вакантні посади фірми?

14.Як знайти інформацію про страхові організації м. Дніпропетровська?

15.Знайдіть у мережі Internet психологічні тести для підбору персоналу.

Методична допомога

Internet ресурси:

www.gorod.dp.ua meta.ua www.uaportal.com www.bigmir.net uaport.net www.ezone.com.ua www.ukrop.com zona.dp.ua

Контрольні питання

1.Яка Internet-технологія використовує гіпертекст?

2.У чому полягає зручність WWW для користувачів?

3.Охарактеризуйте тенденції сучасного розвитку Uanet.

4.У чому розходження між видами доступу «online» і «offline»? Надання яких послуг залежить від виду доступу?

5.Назвіть відомі Вам пошукові сервери й опишіть їхні переваги і недоліки.

6.Чи має користувач Інтернет юридичне право на самозахист технічними засобами при проведенні бізнес-операцій через мережу?

7.У чому полягають переваги Internet-реклами порівняно з традиційною рекламою?

8.За яким принципом відбувається обмін банерами в Інтернет?

Література: [4] – [6], [8], [9], [11] – [15], [17], [18].

123

Практичне заняття № 14

Тема дисципліни: Застосування Internet в економіці. Тема заняття: Глобальна комп’ютерна мережа Internet.

Мета заняття: закріпити теоретичні знання щодо роботи з комп’ютерною мережею Internet, вироблення умінь і навичок користування електронною поштою.

Хід виконання роботи

1.Увімкніть комп’ютер, увійдіть в систему з ім’ям USER.

2.Запустити на виконання програму Microsoft Outlook Express командою

Пуск–Программы–Microsoft Outlook Express.

3.Створити обліковий запис.

3.1.Виконати команду Сервис–Учетные записи.

3.2.У вікні Учетные записи Интернета вибрати вкладку Почта.

3.3.Натиснути на кнопці «Добавить» і в меню, що з'явилося, вибрати пункт

Почта.

3.4.У вікнах майстра підключення до Інтернету, що відкриваються послідовно, увести наступні дані:

•ім'я користувача, що буде відображатися у всіх повідомленнях, що надсилаються, у поле От;

•адресу електронної пошти;

•імена серверів вхідних і вихідних повідомлень (може бути те саме);

•реєстраційне ім'я користувача для доступу до поштового сервера і пароль,

видані провайдером чи програмою створення поштової скриньки на одному із загальнодоступних серверів.

4.Заповнити адресну книгу.

4.1.На панелі Контакты натиснути на однойменній кнопці «Создать контакт», що розкривається.

4.2.У вікні Свойства у вкладці Имя ввести в поле Фамилия своє прізвище, а в поле Адрес злектронной почты – електронну адресу свого комп'ютера (ту, яку було зазначено при створенні облікового запису).

4.3.Повторити п. 3.1, 3.2 ще два рази, записавши в адресну книгу електронні

адреси своїх сусідів по класу.

5.Створити і відправити електронні повідомлення самому собі.

5.1. Двічі натиснути на своєму прізвищі в списку, що міститься на панелі

124

Контакты.

5.2.У вікні Создать сообщение в поле Тема ввести текст Проверка почты, а в область повідомлення – Лист самому собі.

5.3.Натиснути на кнопці «Отправить».

5.4.Перевірити, чи з'явилося повідомлення в папці Отправленные.

5.5.Натиснути на кнопці «Доставить почту».

5.6.Перевірити, чи з'явилося повідомлення в папці Входящие.

6.Відправити повідомлення одному із сусідів і копію – другому сусіду.

6.1.Двічі натиснути на імені першого сусіда в панелі Контакты.

6.2.У вікні Создать сообщение натиснути на назві Копия й у вікні Выбрать получателей, що з’явилося, у списку імен вибрати ім'я другого сусіда і натиснути на кнопці «Копия».

6.3.У поле Тема й області повідомлення ввести назву теми і відповідний текст, придумані самостійно.

6.4.Натиснути кнопку «Отправить».

6.5.Перевірити, чи з'явилося повідомлення в папці Отправленные.

7.Одержання повідомлень.

7.1.Натиснути на кнопці «Доставить почту».

7.2.Натиснути на папці Входящие, яка знаходиться на панелі Папки.

7.3.Переглянути повідомлення в панелі повідомлень, клацаючи на їх заголовках в однойменній панелі.

7.4.Якщо повідомлення містить приєднаний файл, то натиснути на кнопці у

вигляді скріпки, що розташована праворуч над панеллю повідомлень. 8. Відповісти на одне повідомлення.

8.1. На панелі Папки натиснути на папці Входящие.

8.2. Виділити заголовок отриманого повідомлення і натиснути на кнопці «Ответить отправителю».

8.3. У панелі повідомлень увести текст відповіді.

8.4. На панелі інструментів натиснути на кнопці «Отправить».

9. Надіслати повідомлення з приєднаним файлом другому сусіду.

9.1.Двічі натиснути на імені одержувача в панелі Контакты.

9.2.У вікні Создать сообщение ввести тему і текст повідомлення.

9.3.Виконати команду Вставка–Вложение файла.

9.4.У вікні Вставка, що з'явилося, вибрати ім'я файла, що містить або малюнок, або текст документа, створеного в Word, або таблицю, створену в Excel, і натиснути на кнопці «Вложить».

9.5.На панелі інструментів натиснути на кнопці «Отправить».

125

Контрольні питання

1.Як запустити на виконання програму Outlook Express?

2.Як встановити потрібні панелі у вікні програми Outlook Express?

3.Як настроїти зовнішній вид панелі заголовків?

4.За якими правилами утворюється адреса електронної пошти?

5.Як створити обліковий запис у Outlook Express?

6.Шо являє собою Адресная книга?

7.Яка інформація зберігається в адресній книзі?

8.Як заповнюється адресна книга?

9.З яких частин складається повідомлення електронної пошти?

10.Як створити електронне повідомлення?

11.Як надіслати електронне повідомлення самому собі, іншому одержувачу?

12.Як надіслати копію електронного повідомлення?

13.Чи можна створити повідомлення без Адресной книги? У чому перевага використання Адресной книги?

14.У чому полягає різниця між відправленням повідомлення самому собі й іншому одержувачу?

15.Як узнати, чи отримане електронне повідомлення?

16.У чому полягає різниця між відправленням повідомлення і відповіддю на отримане повідомлення?

17.Яку інформацію ви пересилали у вкладеному файлі?

18.Як одержати електронне повідомлення?

19.Як створити і надіслати відповідь на отримане електронне повідомлення?

20.Що можна пересилати у приєднаних файлах? Наведіть приклади.

21.Як надіслати повідомлення з приєднаним файлом?

Література: [2], [4] – [6], [8], [9], [11] – [15], [17], [18].

126

4.МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ

Удругому семестрі студенти вивчають чотири теми, які об’єднані у один змістовний модуль.

ІІ семестр

Змістовий модуль 4. Прикладні програмні засоби роботи зі структурованими документами (системи табличного оброблення даних)

Тема 9. Microsoft Office. Табличний процесор EXCEL (рівень спеціаліста)

Тема 10. Microsoft Office. Табличний процесор EXCEL (рівень експерта)

Змістовий модуль 5. Мережеві технології

Тема 11. Комп’ютерні мережі

Тема 12 Застосування Internet в економіці

Змістовий модуль № 4 „Прикладні програмні засоби роботи зі структурованими документами (системи табличного оброблення даних)”

включає дві теми.

Вивченні тем № 9,10 передбачає такі форми навчання як лекція, практичні заняття та самостійна робота студентів: вивчення конспекту лекції, робота з підручником та іншими джерелами інформації, а також відповіді на контрольні запитання. У програмі дисципліни відображені основні питання лекції, які студенти повинні вивчити під час аудиторних занять, працюючи над підручником, виконуючи практичні завдання в поза аудиторний час, знаходячи матеріали у мережі Інтернет.

Поняття електронної таблиці Електронна таблиця (ЕТ) – це програма, що моделює на екрані

двовимірну таблицю, що складається з рядків і стовпчиків. Особливістю ЕТ є те, що в них структурування інформації починається безпосередньо на етапі введення даних: із самого початку свого існування в машинній формі вони прив'язуються до структурних підрозділів таблиць – коміркам.

Основне призначення процесорів електронних таблиць – обробка інформації, що організована в таблиці, проведення розрахунків на її основі і забезпечення візуального представлення збережених даних і результатів їхньої обробки (у виді графіків, діаграм і т.п.). Microsoft Excel – табличний процесор, програма для створення й обробки електронних таблиць.

Побудова таблиці складається з чотирьох етапів:

127

-на першому етапі у комірки таблиці заноситься заголовок та «шапка» майбутньої таблиці;

-на другому етапі комірки таблиці заповнюються вхідними значеннями;

-на третьому етапі розраховуються вихідні дані - у відповідні комірки таблиці заносяться формули або функції для обчислень;

-на четвертому етапі таблиці та її елементам надається потрібний вигляд - формат.

Microsoft Excel дозволяє працювати з таблицями в двох режимах:

•Обычный – найбільш зручний для виконання більшості операцій.

•Разметка страницы – зручний для остаточного форматування таблиці перед роздрукуванням. Межі між сторінками в цьому режимі відображаються синіми пунктирними лініями. Межі таблиці – суцільною синьою лінією, перетягуючи яку, можна змінювати розміри таблиці.

Для переходу між режимами Обычный і Разметка страницы використовуються відповідні пункти меню Вид.

Рис.1. Вікно Microsoft Excel

Під заголовком вікна знаходиться рядок меню, через який можна викликати будь-яку команду Microsoft Excel. Для відкриття меню необхідно натиснути мишею на його імені. Після цього з'являться ті команди цього меню, що використовуються найчастіше. Якщо натиснути на кнопці в нижній частині меню, то з'являться всі команди цього меню.

128

Під рядком меню знаходяться дві панелі інструментів – Стандартная і Форматирование. Щоб вивести чи забрати панель з екрана, необхідно вибрати в меню Вид пункт Панели инструментов, а потім натиснути на ім'я потрібної панелі. Якщо панель присутня на екрані, то поруч з її ім'ям буде стояти мітка a.

Під панелями інструментів Microsoft Excel звичайно знаходиться рядок формул, а в нижній частині вікна – рядок стану. Щоб вивести або забрати ці рядки, слід в меню Вид вибрати відповідні пункти: Строка формул або Строка состояния.

Файл Microsoft Excel називається робочою книгою. Робоча книга складається з робочих листів, імена яких (Лист1, Лист2, …) виведені на ярликах у нижній частині вікна робочої книги. При натискані на ярлики, можна переходити від листка до листка всередині робочої книги. Для прокручування ярликів використовуються кнопки ліворуч від горизонтальної координатної лінійки:

перехід до ярлика першого листка;

перехід до ярлика попереднього листа;

перехід до ярлика наступного листа;

перехід до ярлика останнього листа.

Робочий лист являє собою таблицю, що складається з 256 стовпчиків і 65536 рядків. Стовпчики іменуються латинськими буквами, а рядка – цифрами. Кожена комірка таблиці має адресу, що складається з імені рядка й імені стовпчика. Наприклад, якщо комірка знаходиться в стовпчику F і рядку 7, то вона має адресу F7.

Одна з комірок таблиці завжди є активною. Активна комірка виділяється рамкою. Щоб зробити комірку активною, необхідно клавішами керування курсором підвести рамку до цієї комірки або натиснути в ній мишею.

Для виділення декількох суміжних комірок необхідно встановити покажчик миші в одну з комірок, натиснути ліву кнопку миші і, не відпускаючи її, розтягти виділення на всю область. Для виділення декількох несуміжних груп комірок необхідно виділити одну групу, натиснути клавішу Ctrl і, не відпускаючи її, виділити інші комірки.

Щоб виділити цілий стовпець або рядок таблиці, необхідно натиснути мишею на його імені. Для виділення декількох стовпчиків чи рядків необхідно натиснути на імені першого стовпчика чи рядка і розтягти виділення на всю область.

129