3. Рекомендации по самостоятельной подготовке студентов

• Назовите характерные особенности речи.

• Какова структура речевой коммуникации? Дайте определение понятий «сообщение», «референция», «код», «контекст».

• Назовите отличия речи в межличностном общении и в социальном взаимодействии.

• Что является общим в речи при межличностном общении и в социальном взаимодействии?

• Покажите, что для взаимопонимания в речевом общении играют роль особенности языка в речи.

• Какие факторы влияют на выделение функциональных стилей речи?

• Назовите все подстили каждого функционального стиля языка.

• Что общего в научном и официально-деловом стилях?

• Что общего в разговорном и публицистическом стилях?

• В какой сфере общественной деятельности функционирует научный стиль?

• Назовите морфологические, синтаксические и лексические особенности научного стиля.

• Какой жанр научной прозы является одним из важнейших и почему?

• Какие основные черты имеет газетно-публицистический стиль и какими языковыми средствами они выражаются?

• Что изучает риторика? Дайте определение понятий «риторика», «публичная речь».

• Назовите самые важные моменты для публичного выступления.

• Опишите приемы завоевания внимания аудитории.

• Опишите приемы начала и концовок выступления.

• Дайте описание четырех общепринятых вариантов подготовки речи и ее произнешения.

• Что такое эристика?

• Опишите основные признаки спора: доказательность и убедительность.

• Дайте определение видов спора, таких, как дискуссия, полемика.

• Отразите логические аспекты спора.

• Покажите логические уловки в споре.

• Опишите различные виды вопросов.

• Назовите жанры официально-делового стиля и форму реализации каждого.

• Назовите морфологические, синтаксические и лексические особенности официально-делового стиля.

• Что относится к служебной документации?

• Назовите, какие документы относятся к документам внутреннего и внешнего пользования.

• Какова роль вопросов в деловой беседе?

• Назовите виды деловых бесед.

• Отразите структурную организацию беседы.

• Что является целью инструктивных совещаний, оперативных, проблемных совещаний?

• Назовите деловые формы взаимодействия по телефону.

• Дайте определение технических средств в коммуникации.

• Что к ним относится?

• Опишите принцип их функционирования в деловом общении.

• Чем устная речь отличается от письменной речи?

• Укажите специфику устной речи перед публикой.

• Назовите цели и задачи каждого этапа деловой беседы.

• Каковы цели и задачи руководителя дискуссии?

• Опишите риторические и спекулятивные методы аргументации.

• Назовите контрприемы против спекулятивных методов аргументации.

• Назовите техники аргументации.

• Покажите классификацию информации (по содержанию, по назначению, по возможности закрепления и хранения, по степени готовности для использования, по степени важности, по полноте, по степени надежности и т. д.).

• Покажите пути получения точной информации.

• Что включает в себя телефонный этикет?

• Назовите деловые формы взаимодействия по телефону.

• Опишите язык и стиль распорядительных документов.

• Опишите язык и стиль инструктивно-методических документов.

• Напишите по образцу приказ об увольнении по статье за нарушение трудовой дисциплины (появление на рабочем месте в состоянии алкогольного опьянения).

• Напишите заявление о приеме на работу.

• Напишите акт о появлении сотрудника организации в состоянии алкогольного опьянения.

• Напишите приказ об очередном трудовом отпуске троих сотрудников.

• Напишите приказ о приеме на работу.

• Напишите доверенность для предъявления в сторонней организации.

• Объясните значение понятия «реквизит».

• Какие реквизиты документов существуют?

3.3. Основные требования к реферату и контрольной работе