- •Минобрнауки россии
- •Рабочая программа
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы по руп
- •4.2. Объем часов, зачетных единиц, формы контроля по дисциплине
- •4.3. Лекционные занятия, их содержание и объем в часах (по семестрам)
- •4.4. Наименование тем, выделенных для самостоятельной работы студентов
- •Практические и семинарские занятия, их содержание и объем в часах (по семестрам)
- •6.1. Текущий контроль
- •6.2. Промежуточный контроль
- •6.2.1.1.Тематика контрольных работ
- •6.2.1.2. Вопросы к зачету по физиологии человека
- •6.2.2. Оценка знаний по бально-рейтинговой системе
- •7.1. Основная и дополнительная литература
- •7.2. Методические пособия и указания
4.3. Лекционные занятия, их содержание и объем в часах (по семестрам)
|
|
|
Количество часов | ||
Номер темы |
Наименование темы |
Основное содержание темы |
Очное |
Очно - заочное |
Заоч-ное |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1 |
Введение в курс физиологии человека. |
Физиология как наука о динамике жизненных процессов. История физиологии. |
2 |
|
|
2 |
Физиология возбудимых тканей |
Раздражение, раздражимость, возбуждение, возбудимость. Возбудимые мембраны. Потенциал покоя. Потенциал действия. |
2 |
|
2 |
3 |
Физиология ЦНС |
Структурно-функциональная организация ЦНС. Нервный центр. Интегративная деятельность ЦНС. Распространение возбуждения в ЦНС. Торможение в ЦНС и его роль. |
2 |
|
2 |
4 |
Физиология ЦНС |
Принципы координационной деятельности ЦНС. Развитие рефлекторной теории. Функциональная система как основа саморегуляции функций. Вегетативная нервная система. Нервная регуляция вегетативных функций. |
2 |
|
|
5 |
Физиология крови. |
Кровь как компонент функциональных систем организма. Функции крови. Кислотно-щелочное равновесие. Группы крови. Механизмы гемостаза. |
2 |
|
|
6 |
Физиология сердца и кровообращения. |
Эволюция системы кровообращения. Нагнетательная функция сердца. Физиологические свойства и особенности сердечной мышцы. Фазовый анализ сердечного цикла. Нервная и гуморальная регуляция работы сердца. |
2 |
|
2 |
7 |
Физиология сердца и кровообращения. |
Структурно-функциональная организация сосудистой системы. Кровообращение в разных участках сосудистой системы. Микроциркуляция. Транскапиллярный обмен. Механизмы регуляции кровообращения. |
2 |
|
|
8 |
Физиология дыхания. |
Эволюция дыхательной системы. Вентиляция легких. Газообмен в легких и тканях. Транспорт газов кровью. Дыхательный центр. Регуляция дыхания. |
2 |
|
|
9 |
Физиология пищеварения. |
Эволюция пищеварительной системы. Типы пищеварения. Пищеварение в ротовой полости, желудке, двенадцатиперстной кишке, тонком и толстом кишечнике. |
2 |
|
|
10 |
Физиология пищеварения. |
Моторная функция желудочно-кишечного тракта. Всасывание питательных веществ. Регуляция пищеварения. Механизмы голода и насыщения |
2 |
|
|
11 |
Обмен веществ и энергии. |
Обмен веществ как основа жизни. Водно-солевой обмен. Энергетический обмен в различных условиях жизнедеятельности. Принципы составления пищевых рационов. |
2 |
|
2 |
12 |
Терморегуляция. |
Типы терморегуляции. Механизмы терморегуляции. Особенности системы терморегуляции. |
2 |
|
|
13 |
Физиология выделения. |
Выделительная функция почек. Клубочковая ультрафильтрация. Канальцевая реабсорбция. Выведение мочи. Регуляция работы почек. |
2 |
|
|
14 |
Физиология эндокринной системы. |
Гуморальная регуляция вегетативных функций. Механизм действия гормонов. Гипоталамо-гипофизарный комплекс. Периферические эндокринные железы и их функции. |
2 |
|
|
15 |
Физиология сенсорных систем |
Структурно-функциональная характеристика сенсорных систем. Строение глаза. Фоторецепторы сетчатки. Нейронная сеть сетчатки. Нейрофизиология зрения. Нейрофизиология слуха и чувства равновесия. |
2 |
|
|
16 |
Физиология ВНД |
Поведение. Врожденные и приобретенные механизмы. Инстинкты. Формы обучения. Условный рефлекс. Торможение условных рефлексов. Механизмы памяти. Мотивации и эмоции. |
2 |
|
|
17 |
Физиология труда |
Классификация. Напряженность. Энергозатраты. Монотонность. Физиологические подходы к организации режимов труда и отдыха. |
2 |
|
2 |
|
Итого: |
|
34 |
|
10 |