Хід роботи

1. Ознайомившись з теоретичними відомостями інструкційної картки 4 я переходжу до визначення зв’язків між сутностями. В першу чергу я визначаю наявність двохсторонніх зв’язків N:M, зв’язків «один до багатьох» та зв'язків «один до одного».

2. За правилами нормалізації перевіряю сутності та майбутні відношення моєї бази даних. Я перевіряю їх шляхом застосування до кожного відношення процедури послідовної нормалізації. Нормалізація гарантує, що отримана модель не буде мати протиріч і буде мати мінімальну збитковість. Я виконую нормалізацію для того, щоб в моїй базі даних при роботі не виникало аномалій, та збоїв. Я приводив свої сутності до першої та третьої нормальної форми, а саме перевіряв чи немає в базі даних атрибутів, які містять багато значень та сутностей, що зв’язані зв’язками багато-до-багатьох.

3. Визначивши зв’язки іж сутностями та нормалізувавши базу даних я дійшов висновку, що відношення бази даних «Музична школа» знаходяться в першій та третій номальній формі. Відношення в першій формі немістять багатозначних атрибутів, таких як П.І.П наприклад. Відношення має атрибути – прізвище, імя, по батькові. Відношення в третій нормальній формі немістить складних зв’язків типу багато-до-багатьох.

4. Нормалізована база даних «Музична школа» буде мати такий вигляд: в бібліотеці існує сутність види літератури та жанри в яких є книги.

01.03.2014

1.4 Побудова er-діаграми бд предметної області

Мета: визначити послідовність зв’язків між сутностями бази даних їх види та встановлення нормалізації над кожною із сутностей бази даних.

Хід роботи

1. Ознайомившись з теоретичними відомостями на основі аналізу предметної області описую завдання які виконує база даних «Музична школа».

• Вивести на екран прізвище всіх керуючих бібліотеки.

• Вивести всі типи бібліотеки.

• Вивести список усіх видів літератури.

• Вивести керуючого художньої бібліотеки.

• Пошук книг за певною буквою.

• Вивести список всіх жанрів літератури.

• Пошук авторів за певною буквою.

• Вивести всі книги історичного жанру.

• Жанр літератури кількість сторінок якого 215

2. У базі даних «Музична школа» встановлена така послідовність зєднання відношень реляційної бази даних: усі сутності з’єднані зв’язком типу один-до-багатьох. Сутність «Бібліотека» з «видом літератури» той в свою чергу з «жанром літератури», і вони в свою чергу маю зв'язок з «книгами».

3. Будую логічну модель бази даних «Музична школа».

Бібліотека

Код(PK) Тип Номер Керуючий

Вид літератури

Код(PK) Назва виду літератури Жанр літератури

Жанри літератури

Код(PK) Назва жанру літератури

Книги

Код(PK) Назва книги Кількість сторінок Автори

Розділ II. Система управління бд , як засіб автоматизування бази даних за індивідуальним завданням

1. Створення бази даних у ms Access і таблиць у режимі Конструктора, а також визначення і встановлення зв’язку певного типу між таблицями

Мета: виробити вміння і навички по організації бази даних у Microsoft Access та створення зв’язків між таблицями бази.