- •Положение
- •Условия проведения
- •Сроки и порядок проведения
- •Подведение итогов и награждение
- •«Мы ребята – просто класс!»
- •Положение
- •Критерии оценивания
- •Проведение
- •Награждение
- •Требования к конкурсным работам
- •Порядок представления работ на Конкурс
- •Награждение победителей Конкурса
- •Положение
- •Критерии оценивания
- •Награждение
- •Положение
- •Участники
- •От «20» 08.2014 г. №126
- •Критерии оценивания
- •Конкурс проводится в два этапа
- •Награждение
- •Критерии оценивания конкурсных работ
- •Порядок проведения и требования к конкурсным материалам
- •На участие в районном конкурсе социально-экономических проектов
- •Награждение победителей
- •Условия проведения
- •Сроки и порядок проведения
- •Номинации «Литературно-музыкальная композиция»
- •Видеоролик «Социальная реклама»
- •Викторина-конкурс «Что я знаю о здоровом образе жизни?»
- •«Весёлая игротека»
- •Подведение итогов и награждение
- •Положение
- •Возрастные категории участников
- •Порядок проведения
- •Критерии оценивания
- •«Основы издательской деятельности»
- •Награждение победителей
- •Критерии оценивания
- •Возрастные категории участников
- •Порядок проведения
- •На участие в районном конкурсе «Родословная книга»
- •Награждение победителей
- •Условия конкурса
- •Награждение
- •Организация и руководство
- •Условия проведения
- •Критерии оценивания
- •Конкурс проходит в два этапа
- •Награждение
- •График проведения 2 этапа Конкурса
- •Положение
- •Критерии оценивания
- •Конкурс проходит в два этапа
- •Критерии оценивания
- •Конкурс проводится в три этапа
- •Награждение
- •Критерии оценивания
- •Конкурс проводится в два этапа
- •Награждение
- •Положение
- •Положение
- •Критерии оценивания конкурсных работ
- •Возрастные группы участников
- •Порядок проведения
- •На участие в районном конкурсе «Ради жизни на земле!..»
- •Награждение победителей
- •Награждение
- •Положение
- •Условия проведения
- •Порядок регистрации
- •Критерии оценивания
- •Возрастные категории
- •Награждение
- •Критерии оценивания конкурсных работ
- •Возрастные категории участников
- •Порядок проведения
- •На участие в районном конкурсе «Диалог с классиком»
- •Награждение победителей
- •Организация и руководство
- •Условия проведения
- •Критерии оценивания
- •Конкурс проходит в два этапа
- •1 Этап - школьный- поиск исполнителей народной песни, формирование фольклорных коллективов, поиск бардов. Проведение школьного фестиваля в произвольной форме
- •Награждение
От «20» 08.2014 г. №126
ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении районного конкурса
кружков декоративно-прикладного творчества
«Пасхальная Ассамблея»в 2014/2015 учебном году
Цели и задачи районного конкурса
кружков декоративно-прикладного творчества
«Пасхальная Ассамблея» (далее ‑ Конкурс)
Формирование эстетического вкуса, привлечение обучающихся к художественному творчеству;
совершенствование мастерства и творческой инициативы в разработке и изготовлении тематических сувениров и предметов интерьера;
сохранение обычаев и развитие традиций православного праздника Пасхи;
обмен творческим и профессиональным опытом.
Организация и руководство
Общее руководство Конкурсом осуществляется Министерством образования, науки и молодежи Республики Крым. Непосредственное руководство и проведение Конкурса возлагается на Крымское республиканское внешкольное учебное заведение «Центр детского и юношеского творчества» отдела образования Нижнегорской райгосадминистрации
Условия проведения
В Конкурсе принимают участие обучающиеся образовательных организаций разных типов и видов Республики Крым.
Конкурс проводится по следующим номинациям: «За творческий подход», «За воспитание нравственности», «За этнографический поиск», «За эстетическое оформление работ», «За национальный колорит», «За лучшее цветовое решение», «За лучшую вышивку», «За лучшую вышивку бисером», «За лучшую поделку-сувенир», «За лучшую вышивку лентами», «За лучшее изделие из бисера», «За лучшую мягкую игрушку», «За лучшее модульное оригами», «За лучшую бумагопластику», «За лучшую работу по дереву», «За лучшую работу в технике валяния», «За лучшее изделие из кожи».
Критерии оценивания
Техника и качество исполнения;
творческий подход к разработке и изготовлению моделей;
соответствие основным художественным принципам техники, в которой выполнена работа (гармоничность композиционного и цветового решения, сочетание материалов различных фактур и т.д.);
сложность ручной отделки;
сохранение народных традиций и отражение современных дизайнерских идей в работе.
Конкурс проводится в два этапа
I-й этаппроходит с сентября 2014 года по 07 марта 2015 года среди обучающиеся образовательных организаций разных типов и видов Республики Крым.
Районный этап-14.03.2015г.
подведение итогов ‑25 марта 2015 года.
В период с 25 марта по 9 апреля 2015 г. проводится выставка победителей в Крымском республиканском внешкольном учебном заведении «Центр детского и юношеского творчества».
На II-й этап Конкурса направляются работы, отобранные на первом этапе с произвольной композицией на пасхальную тематику, изготовленные из различных материалов с применением любых декоративно-прикладных техник, которые являются элементом дизайна жилых или административных помещений. Они могут быть оформлены в виде декоративных корзинок, вышивок, объемных, плоскостных и полуобъёмных декоративных панно (размеры: не менее 25х35 см, не более 40х60 см), предметов быта, сувениров, кукол.
Заявки на участие в Конкурсе принимаются до 01 марта 2015 годапо адресу: включительно по адресу: пгт. Нижнегорский, ул. Ленина,3, ЦДЮТ, электронный адрес Центра nizhnegorsk.poo.cdut@gmail.com, телефон для справок: 2-1843, электронный адрес методиста ЦДЮТ flikwwgy09@ukr.net (приложение).
С обратной стороны каждой присланной работы закрепляется отпечатанная этикетка установленного образца.
Приложение.
Заявка
на участие в республиканском конкурсе «Пасхальная Ассамблея»
команда от ________________________________________________
(название учреждения)
№ |
Фамилия, имя,отчество участника |
название работы |
техника работы |
название кружка/студии |
класс возраст |
год рождения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Руководитель _________________________________ (фамилия, инициалы)