Астана-2012

“Эконометрика” пәнінің бағдарламасы ҚР Білім және ғылым министрлігі бекіткен жоғары кәсіптік білім берудің Жалпыға міндетті білім беру стандартының дипломдандырылған мамандарды (бакалавр) дайындау деңгейіне және міндетті минимум мазмұны талаптарына (таңдау компоненті, профилдеуші пәндер циклы) сәйкес ҚР Білім және ғылым министрлігінің жанындағы Республикалық Оқу-әдістемелік Кеңесінің «6» маусым 2006 жылғы шешімімен бекітілген, Т.Рысқұлов атындағы Қазақ экономикалық университеті жанындағы жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру «Әлеуметтік ғылымдар және бизнес» мамандықтары бойынша оқу-әдістемелік секциясы ұсынған («25» мамыр 2006 ж. № 4 хаттама) «Эконометрика» пәнінің оқу жұмыс бағдарламасына сәйкес дайындалған

Бағдарлама Экономика және менеджмент кафедрасының мәжілісінде талқыланған. «__»___________2012ж. № _______ хаттама

Кафедра меңгерушісі: э.ғ.к., доцент Омашева А.Б. ____________

Бағдарламаға енгізілген толықтырулар мен өзгерістер

2012/2013 оқу жылы

Бағдарламаға келесідей өзгерістер енгізілді:

Бағдарлама «Экономика және менеджмент» кафедрасының «__»____ 2012 ж.

отырысында қаралып, бекітілді (хаттама №___)

Кафедра меңгерушісі: э.ғ.к., доцент Омашева А.Б. ____________

Енгізілген өзгерістерді бекітемін_____________

1.1. Оқытушы жөнінде мәлімет:

Солтыбаева Ляззат Сакеновна – аға оқытушы, математика магистрі

1.2. Ғылыми қызығушылығы:

Параболалық теңдеулер үшін көп өлшемді есептер.

1.3. Тілді меңгеруі: қазақ тілі, орыс тілі, ағылшын тілі- жалғастыру курсы

1.4. Оқу пәнінің сипаттамасы.

«Эконометрика» пәнінің мақсаты – микро- және макро процестерді экономикалық талдау және болжамдауда эконометриялық модельдеу әдістерін қолдану.

Пәннің міндеттері:

1. экономикалық процестер мен құбылыстарды эконометриялық талдау әдістерінің теориялық және практикалық негізін оқып-үйрену;

2. эконометриялық модель құрастыруды үйрену және қажетті құралдарды қолдана білу;

3.эконометриялық модельдерді қолдану негізінде нәтижелерді экономикалық тұрғыдан талдау.

Пәнді оқу нәтижесінде студент білу қажет:

• математика нені зерттейтінін, математика әдістерін басқа ғылым дамуындағы математика ролін, математикалық әдістерді қайда жэне қалай қолданатынын біледі;

• математикалық есептерді шешіп, практикада қолдана алады;

• пәннің барлық тақырыптарына байланысты есептерді шығара білу дағдысы бар.

2. Пререквизиттер:

1. Информатика

2. Жалпы статистика

3. Постреквизиттер

1. Экономикалық-математикалық модельдеу

4. Эконометрика бойынша оқу - әдістемелік материал:

№ жұма	Тақырып атауы	Барлық сағат саны
		ауд	СОӨЖ	СӨЖ
1-2	1 Тақырып. Ықтималдылықтар теориясы мен математикалық статистика түсініктері.	4	2	5
3-4	2 Тақырып. Ең кіші квадрат әдісі	4	2	5
5	3 Тақырып. Көптік сызықтық регрессия.	2	2	4
6-7	4 Тақырып. Көптік сызықтық регрессияның классикалық моделі	4	2	5
8-9	5 Тақырып. Детерминация коэффициенті.	4	2	4
10	6 Тақырып. Айнымалылар спецификациясы. Дербес корреляция.	2	1	5
11-12	7 Тақырып. Сызықтық емес эконометрикалық моделдер	4	1	4
13	8 Тақырып. Мультиколлинеарлық құбылыс	2	1	5
14	9 Тақырып. Гетероскедастикалылық	2	1	4
15	10 Тақырып. Динамикалық қатар	2	1	4
	Итого	30	15	45