Перелік питань до самостійної роботи:

1. Провести порівняльний аналіз норм про опіку та піклування в КпШС 1970 р. та Сімейному кодексі України 2002 р.

2. Скласти заяву на ім‘я органа опіки та піклування про призначення опікуном малолітньої особи

3. Провести порівняльний аналіз основних прав та обов‘язків опікуна та піклувальника

4. Провести порівняння правового статусу опікуна, піклувальника та патронатного вихователя

5. Співставити статті про опіку та піклування Сімейного кодексу України та Цивільного кодексу України 2003 р., визначити колізії

Ключові поняття теми: опіка; піклування; опікун; піклувальник;

Література до теми:

1. Конституція України від 28 червня 1996 р.

2. Сімейний кодекс України 2002 р.

3. Закон України "Про органи і служби у справах неповнолітніх та спеціальні установи для неповнолітніх" від 24 січня 1995 р.

4. Правила опіки та піклування, затверджені наказом Державного комітету України у справах сім’ї та молоді, Міністерства охорони здоров’я України, Міністерства освіти України, Міністерства праці та соціальної політики України від 26 травня 1999 р. № 34/166/131/ 88.

5. Співак В.М., Гопанчук В.С. Законодавство України про шлюб та сім’ю. – К., 1998. – с.171-180

6. Карпенко О.І. Правові засади утримання та виховання дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування: Автореф. дис...канд.. юрид. наук. – Х., 2002

Тема 4.3.Інші форми влаштування дітей,

позбавлених батьківського піклування

План лекційного заняття:

1. Поняття та види інших форм влаштування дітей позбавлених батьківського виховання

2. Підстави і порядок встановлення патронату над дитиною

3. Правовий статус патронатних вихователів.

4. Поняття прийомної сімї.

5. Державні гарантії для прийомних сімей.

План семінарського заняття:

1. Поняття та види інших форм влаштування дітей позбавлених батьківського виховання

2. Підстави і порядок встановлення патронату над дитиною

3. Правовий статус патронатних вихователів.

4. Поняття прийомної сімї.

5. Державні гарантії для прийомних сімей.

Перелік питань до самостійної роботи:

1. Скласти договір про патронат дитини.

2. Порівняти інститут патронату з прийомною сім‘єю та дитячим будинком сімейного типу

Література до теми:

1. Конституція України від 28 червня 1996 р.

2. Сімейний кодекс України 2002 р.

3. Карпенко О. Сімейні форми утримання та виховання: проблеми правового регулювання// Право України. – 2001.- №3.-с.79-81

4. Кулаков В. У держави сиріт не повинно бути // Прокуратура. Людина. Держава. – 2004. - №6. – С.28-33

5. Лісовий м. Соціальне сирітство дітей – проблема сьогодення // Вісник прокуратури. – 2003. - №1. –С. 113-115

5.МЕТОДИ ОЦІНЮВАННЯ ТА РОЗПОДІЛ БАЛІВ

ЗА РЕЙТИНГОВОЮ СИСТЕМОЮ

Зміст навчального курсу поділено на 2 модуля.

Модуль 1 та 2 складає 6 семестр 3 курсу та 7 семестр 4 курсу навчання. Форма семестрового контролю – ПМК.

Розподіл балів по модулях і семестрах, а також по видах навчальної роботи наведено в наступних таблицях 1-3.

Таблиця 1 «Право»

Модуль 1
	Т.1.1 Т.1.2	Т.2.1	Т.2.2	Т.2.3.	МКР 1	Разом за модуль 1= 44 бали
Робота студентів на семінарських та практичних заняттях	6	6	6	6	20

Таблиця 2 прод. «Право»

Модуль 2									Разом за 6 семестр (модуль 1 + модуль 2) = 100 балів
	Т.3.1	Т.3.2	Т.3.2. п/з	Т.4.1.	Т.4.2.	Т.4.3.	МКР 2	Разом за модуль 2 = 56 балів
Робота студентів на семінарських та практичних заняттях	6	6	6	6	6	6	20

Таблиця 3 «Правоохоронна діяльність»

	Т.1		Т.2.	Т.3.	Т.4	МКР
Робота студентів на семінарських та практичних заняттях	10	10		10	10	40	Разом за модуль 1 = 100 балів
Робота студентів на індивідуальних заняттях		10		10

Підсумкова оцінка за навчальний курс складається відповідно вимог п. 7.4.2. Положення про кредитно-модульну систему організації навчального процесу в Національному університеті ДПС України, затвердженого Вченою радою університету (протокол №8 від 29.06.2007 року), а саме у даному випадку, як сума за результатами ПМК.

Переведення результатів підсумкового контролю в межах 100-бальної шкали оцінювання у національну шкалу ЕСТSздійснюється таким чином:

Оцінка за шкалою ECTS	Оцінка за бальною шкалою	Оцінка за розширеною шкалою	Еквівалент оцінки за п’ятибальною шкалою
A	90-100	відмінно	5
B	80-89	дуже добре	4,5
C	65-79	добре	4
D	55-64	задовільно	3,5
E	50-54	достатньо	3
FX	35-49	незадовільно	2
F	1-34	неприйнятно	1

6. ПЕРЕЛІК ТЕМ ІНДИВІДУАЛЬНИХ ЗАВДАНЬ:

1. Правовий порядок усиновлення дітей сиріт громадян України,

іноземними громадянами.

2. Аліментні обов’язки членів сім’ї та родичів.

3. Особливості шлюбного контракту в Україні.

4. Захист сімейних правовідносин.

5. Інститут патронату в Україні.

6. Інститут SOS-поселення в Україні.

7. Прийомна (фостерна) сім’я в Україні.

8. Скасування усиновлення, правові наслідки.

9. Юридичні наслідки припинення шлюбу між громадянами України та іноземними громадянами.

10. Майнові правовідносини між членами сім’ї.

11. Особисті немайнові правовідносини між батьками і дітьми.

12. Управління батьками майном неповнолітніх дітей.

13. Поділ майна подружжя.

14. Фіктивний шлюб.

15. Порядок усиновлення дітей-сиріт в Україні.

16. Захист прав дітей, які усиновлені і проживають за межами України.

17. Правовий інститут дитячого будинку сімейного типу.

18. Порядок укладання дитячого будинку сімейного типу.

19. Порядок укладання шлюбного контракту в Україні.

20. Державна соціальна допомога неповним сім’ям.

21. Державна підтримка молодих сімей.

22. Аліментні зобов’язання членів подружжя.

23. Фіктивне розлучення.

24. Санація шлюбу.

25. Режим окремого проживання подружжя.

26. Права та обов’язки подружжя по утриманню.

27. Спільна сумісна власність подружжя.

28. Порядок укладання шлюбу громадян України з іноземцями та юридичні наслідки.