Режим работы группы продленного дня для учащихся 2-й смены

 

Вид занятий	2 классы	3 классы
Прогулка, зарядка	8.00 -8.30	8.00 -8.30
Самоподготовка	8.30 – 9.30	8.30 – 10.00
Свободное время, работа кружков	9.30 – 10.30	10.00 – 11.00
Пребывание на воздухе: игры, прогулки	10.30 – 11.15	11.00 – 11.45
Коррекционная работа	11.15 - 12.00
Обед	12.00 – 12.30	11.45 – 12.15
Коррекционная работа		12.15 – 12.45
Внеклассное мероприятие	12.30 – 13.00	12.45 – 13.15
Подготовка к началу занятий	13.00 – 13.30	13.15 – 13.30

 

 

Режим работы группы продленного дня для учащихся 1-й смены

 

Вид занятий	1 классы	4 классы
Свободное время	12.30 – 13.00	12.30 – 13.00
Пребывание на воздухе: игры, прогулки	13.00-13.45	13.00-14.00
Обед	14.00 -14.30	14.00 -14.30
Самоподготовка	14.30 – 15.30	14.30 – 16.00
Воспитательное мероприятие	15.30 – 16.00	16.00 – 16.30
Пребывание на воздухе: игры, прогулки	16.00 -16.40	16.30 – 17.10
Коррекционная работа	16.40 – 17.20	17.10 – 17.50
Свободное время, работа кружков	17.20 – 18. 00	17.50 – 18.30
Прогулка	18.00 – 18.30

 

  

Положение о группе продленного дня

1. Общие положения

1.1.  Настоящее положение составлено на основе Закона об образовании РК, Устава школы, СНиП,  положения о группе продленного дня.

1.2.           В своей деятельности ГПД руководствуется, Законом об образовании РК, Уставом школы, настоящим Положением и приказом школы.

1.3.           Цель, задачи, функции ГПД

-               организация пребывания обучающихся в школе, при отсутствии условий для своевременной организации самоподготовки в домашних условиях из-за занятости родителей;

-               создание оптимальных условий для организации развития творческих способностей ребенка при невозможности организации контроля со стороны родителей обучающихся;

-               организация пребывания обучающихся в школе для активного участия их во внеклассной работе;

-               создание условий для реализаций личностного – ориентированного обучения и воспитания;

-               оказание педагогической помощи учащимся во внеурочное время в коррекции знаний, организация развивающей деятельности;

-               создание условий  для освоения учащимися образовательных программ через качественную подготовку домашних заданий, развитие навыков самообучения;

-               формирование навыков самоорганизации, взаимообучения как средств повышения мотиваций к учению;

-               развитие творческих, физических возможностей учащихся через кружковые и секционные занятия;

-               действенная помощь родителям в контроле за поведением и успеваемостью школьников;

2. Организация деятельности группы продленного дня.

2.1.           Группа продленного дня создается школой:

-               проводится социологическое исследование для 1-9 классов, а в исключительных случаях с учетом запросов учащихся, родителей и внутренними мотивациями школы согласно педагогического анализа учебно-воспитательного процесса, социального исследование потребности обучающихся и их родителей допускаются организация ГПД в 10-11 классах.

-               Комплектуется контингент группы обучающихся:

Одной параллели классов;

Одной ступени обучения;

Основной и средней школы;

-               организуется сбор необходимой документации (заявления родителей, медицинская справка об отсутствии противопоказании для посещения группы);

-               разрабатывается приказ о функционировании группы продленного дня в текущем учебном году с указанием контингента обучающихся и педагогических работников, работающих с группой, определением учебных и игровых помещений.

Наполняемость ГПД устанавливается в количестве 25-30 обучающихся.

-               минимальная нагрузка 0,5 ставки

2.2.           Педагогический работник – воспитатель группы разрабатывает режим занятий обучающихся с учетом расписания учебных занятий школы, плана работы группы.