- •1.7 Сведенья о преподавателях кафедры:
- •1.8 Контактная информация:
- •1.9. Политика дисциплины:
- •2.1 Ведение
- •2.2 Цель дисциплины
- •2.3 Задачи обучения
- •2.4 Конечные результаты обучения
- •2.5 Пререквизиты
- •2.7.2. Тематический план практических занятий
- •2.7.3 Время консультации преподавателей:
- •2.8. Задания для самостоятельной работы студентов
- •2.9 Литература основная и дополнительная
- •2.10 Методы обучения и преподавания
- •2.11 Критерии и правила оценки знаний:
- •Алгоритм изучения и описания макропрепарата
- •Алгоритм изучения и описания микропрепарата
2.3 Задачи обучения
Научить распознавать структурные проявления общепатологических процессов: повреждение (альтерация), адаптация, расстройства крово- и лимфообращения, воспаления, иммуннопатологических и опухолевых процессов;
Сформировать знание о причинах и механизмах развития структурных изменений при общепатологических процессах в динамике (морфогенез);
Обучить распознаванию дифференциальных признаков структурных проявлений патологических процессов, их осложнений и исходов;
Формировать навыки и умения макро- и микроскопического исследования препаратов с морфологическими признаками повреждения (альтерации), адаптации, расстройств крово- и лимфообращения, воспаления, иммуннопатологических и опухолевых процессов.
2.4 Конечные результаты обучения
Студент должен:
Знать:
структурные проявления при общепатологических процессах;
причины и механизм и патогенез структурных изменений общепатологических процессов, динамику их развития (морфогенез), исходы;
основые морфологические дифференциальные признаки различных видов повреждения (альтерации, адаптации, расстройств крово- и лимфообращения, воспаления, иммуннопатологических и опухолевых процессов).
Уметь:
диагностировать на основании макроскопических изменений в органах и тканях патологический процесс, его стадии и формы.
описывать и правильно интерпретировать микроскопическую картину органов и тканей при таких общепатологических процессах как:
дистрофия,
некроз,
нарушения крово- и лимфообращения,
воспаление,
адаптация и компенсация,
иммуннопатологические процессы,
опухоли;
проводить дифференциальную диагностику между различными патологическими процессами;
определять по совокупности патоморфологических изменений, развившихся в органах и тканях характер возможных осложнений и исходов.
Владеть навыками:
макроскопического исследования и описания патологических изменений в органах и тканях;
микроскопирования и описания гистологических препаратов при различных патологических процессах;
сопоставления морфологических изменений с типичными клинико-функциональными проявлениями патологических процессов.
2.5 Пререквизиты
Философия, экология, молекулярная биология и медицинская генетика, биохимия, микробиология, анатомия-1, гистология-1, физиология-1, введение в клинику-1.
2.5 Постреквезиты
Патологическая анатомия 2, патологическая физиология-2, пропедевтика внутренних болезней, визуальная диагностика, общая хирургия, введение в клинику-2, общая иммунология.
2.6 Краткое содержание дисциплины
Патологическая анатомия является одной из базовых дисциплин подготовки врачей в медицинских вузах. Вне зависимости от сферы профессиональной деятельности врач должен обладать достаточными знаниями о морфогенезе и патоморфологических проявлениях патологических состояний и болезней на организменном, органном и клеточном уровнях.
2.7 Тематический план
Тематический план лекций
№ |
Тема |
Форма проведения |
К-во часов |
1. |
Патологическая анатомия, ее содержание и задачи. Патологоанатомическая служба, её роль и место в системе здравоохранения. |
Обзорная лекция |
1 |
2. |
Повреждение (альтерация). Дистрофия. Клеточные и внеклеточные механизмы трофики. Причины развития дистрофий. Морфогенетические механизмы. Классификация. Возрастные особенности. |
Обзорная лекция |
1 |
3. |
Паренхиматозные дистрофии: диспротеинозы, липидозы, гликогенозы. |
Обзорная лекция |
1 |
4. |
Стромально-сосудистые дистрофии (диспротеинозы). Морфология прогрессирующей дезорганизации соединительной ткани. Амилоидоз. |
Обзорная лекция |
1 |
5. |
Смешанные дистрофии. Общие закономерности развития. Классификация. Клинико-морфологическая характеристика эндогенных пигментаций. |
Обзорная лекция |
1 |
6.
|
Некроз. Апоптоз. Сущность понятий. Морфогенез. Классификация. |
Обзорная лекция |
1 |
7. |
Нарушения кровообращения. Понятие об общих и местных расстройствах кровообращения, их взаимосвязь, классификация. Морфология острой и хронической недостаточности. |
Обзорная лекция |
1 |
8. |
Тромбоэмболический синдром. Шок. Синдром диссеминированного внутрисосудистого свертывания крови (ДВС-синдром). Причины, виды, морфологическая характеристика, исходы и значение. |
Обзорная лекция |
1 |
9. |
Сущность, биологическое и медицинское значение компенсации и адаптации (приспособления). Фазный характер процессов компенсации и приспособления. Приспособительные реакции. Клинико-морфологическая характеристика, значение. |
Обзорная лекция |
1 |
10. |
Регенерация. Сущность и биологическое значение. Клеточная и внутриклеточная формы регенерации. Общие и местные условия, определяющие характер течения регенераторного процесса. Морфогенез регенераторного процесса. Возрастные особенности. |
Обзорная лекция |
1 |
11. |
Воспаление. Определение. Сущность и биологическое значение воспаления, закономерности развития. Морфология кинетики воспалительной реакции. Воспаление и иммунитет. Возрастные особенности. |
Обзорная лекция |
1 |
12. |
Пролиферативное (продуктивное) воспаление. Определение. Виды пролиферативного воспаления. Клинико-морфологическая характеристика. |
Обзорная лекция |
1 |
13. |
Иммунопатологические процессы. Морфология нарушений иммуногенеза. Аутоиммунизация и аутоиммунные болезни. Иммунодефицитные синдромы первичные и вторичные. Синдром приобретенного иммунодефицита (СПИД). ВИЧ-инфекция. Морфологическая характеристика. |
Обзорная лекция |
1 |
14. |
Общая морфология инфекционного процесса. Биологические и социальные факторы в развитии инфекционных болезней. Принципы классификации инфекционных заболеваний. Патоморфоз инфекционных заболеваний. Чума, туляремия, бруцеллез, сибирская язва. |
Обзорная лекция |
1 |
15. |
Сепсис как особая форма инфекции. Классификация сепсиса. Пупочный сепсис. |
Обзорная лекция |
1 |
16. |
Общее учение об опухолях. Морфогенез и гистогенез опухолей. Свойства опухолевой клетки. |
Обзорная лекция |
1 |
17. |
Опухоли. Определение и сущность опухолевого процесса. Современные теории канцерогенеза. Современные теории опухолевого роста. Понятие опухолевой прогрессии. Предопухолевые (предраковые) состояния и изменения. Дисплазия и рак. |
Обзорная лекция |
1 |
18. |
Строение опухоли. Рост опухоли. Доброкачественные и злокачественные опухоли. Критерии злокачественности. Метастазирование. Понятие о рецидиве. Классификация опухолей. |
Обзорная лекция |
1 |
|
Всего часов: |
|
18 |