Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ПРОГРАММА и ТЕСТЫ ЧиП.doc
Скачиваний:
36
Добавлен:
03.06.2015
Размер:
615.42 Кб
Скачать

9. Примерная тематика курсовых работ 7.1 Примерная тематика курсовых работ:

  1. Проблема потребностей и ее значение в человекознании;

  2. О природе и сущности человека;

  3. Развитие представлений о человеке в философии;

  4. Развитие представлений о потребностях в истории философии;

  5. Структура и классификация потребностей человека;

  6. Деятельность как процесс удовлетворения потребностей;

  7. Труд как средство удовлетворения потребностей человека;

  8. Потребности человека и системы обслуживания;

  9. Потребность в образовании и совершенствовании.

  10. Человеческая уникальность.

  11. Универсальное в человеке. Основные факторы, влияющие на него.

  12. Философско–натуралистическая антропология (фрейдизм, неосоциал-дарвинизм, социобиология и др.). Ее трактовка потребностей и ценностных ориентаций.

  13. Религиозно–философская антропология. Ее трактовка плотского, телесного, душевного и духовного в человеке, его потребностей и ценностных ориентаций.

  14. Экзистенциальный антропоцентризм. Его трактовка потребностей и ценностных ориентаций.

  15. Социально-философская антропология. Ее трактовка потребностей и ценностных ориентаций. Потребность в социальном чувстве и социальных связях (по Э. Фромму).

  16. Тело, душа, дух. Основные понимания человеческой духовности.

  17. Системная целостность человека. Ее открытость, динамичность, принципиальная незавершенность. Основные сферы психической жизнедеятельности человека.

  18. Чувственно-ценностная сторона духовно-психического мира человека и его потребности.

  19. Познавательная сторона духовно-психического мира человека и его потребности.

  20. Побудительно – мотивационная сторона духовно-психического мира человека и его потребности.

  21. Основные уровни психической жизнедеятельности человека.

  22. Глубинное бессознательное. Инстинкты и потребности.

  23. Подсознание. Установки и потребности.

  24. Предсознание. Сознание. Интересы и потребности.

  25. Типы деятельности и потребности. Общение.

  26. Классификация потребностей и ценностных ориентаций.

  27. Первичные и вторичные потребности, их специфика и взаимосвязи.

  28. Потребность в безопасности.

  29. Потребность в здоровье.

  30. Эстетические потребности.

  31. Потребность в самосовершенствовании.

  32. Потребность в свободе и ответственности.

  33. Удовлетворение информационных потребностей. Потребность в образовании.

  34. Потребность в счастье и любви.

  35. Потребность в самоактуализации. Акмеология.

  36. Экономический фактор в формировании, удовлетворении и развитии потребностей. Показатели удовлетворения потребностей («прожиточный минимум», «потребительская корзина» и др.)

  37. Закономерности адаптации человека к среде обитания.

  38. Обеспечение оптимальных форм и процессов обслуживания с учётом природных и социальных факторов.

  39. Потребности человека и сфера туризма.

  40. Мотивация деятельности менеджеров в туризме.

  41. Прислуживать, служить, сотрудничать? Душевное и духовное в подобной деятельности.

  42. Сфера сервиса и турбизнеса: удовлетворение базовых биологических потребностей.

  43. Сфера сервиса и турбизнеса: удовлетворение чувственно-эмоциональных потребностей.

  44. Сфера сервиса и турбизнеса: удовлетворение познавательных потребностей через непосредственное знакомство с другой культурой; западная и восточная ментальность.

  45. Сфера сервиса и турбизнеса: удовлетворение побудительно-волевых потребностей (преодоление препятствий и пр.).

  46. Сфера сервиса и турбизнеса: поддержка в удовлетворении высших потребносте и самореализации.

  47. Смысл жизни. В чем я вижу смысл своей жизни.

  48. Человеческие потребности и ценностные ориентации в мире глобальных проблем. Экологический туризм.

  49. Квазипотребности.

  50. Биологическое, психическое, социокультурное время. Роль свободного времени в удовлетворении потребностей.

  51. Биологическое, психическое, социокультурное пространство.

  52. Потребность в игровой деятельности.Остатки от Волгограда

  53. Понятия «комфорта» и «качества жизни» как показатели удовлетворения потребностей.