4. Место дисциплины в структуре образовательной программы

Настоящая дисциплина относится к циклу дисциплин, обеспечивающих базовую подготовку бакалавра по направлению 030200.62 «Политология».

Данный курс связан с такими дисциплинами ГСЭ, читаемыми на факультете прикладной политологии по направлению «Политология», как Введение в специальность, Теория государства и права, Социология, Психология и др.

Он служит обязательной основой для усвоения таких общепрофессиональных дисциплин, как Политическая теория, Политическая история России и зарубежных стран, История политических учений, Сравнительная политика и др.

5. Тематический план учебной дисциплины

№	Тема	Всего часов	Аудиторные часы		Самостоятельная работа
			Лекции	Семинарские и практические занятия
	Мир политики: реальность и представления	10	2	2	6
	Политическая власть, авторитет и легитимность	12	2	2	8
	Политические институты и институциональный подход	12	2	2	8
	Современное государство	14	2	2	10
	Формы правления, их влияние на политический режим и качество управления	12	2	2	8
	Партийная система, избирательная система и их взаимосвязь	12	2	2	8
	Политические режимы и их типологии	28	4	4	20
	Политическое развитие, модернизация и демократизация	16	2	2	12
	Политическая культура	12	2	2	8
	Политические идеологии и их разновидности	16	2	2	12
ИТОГО		144	22	22	100

6. Формы контроля знаний студентов

Тип контроля	Форма контроля	Модули		Кафедра	Параметры
		1	2
Текущий (неделя)	Контрольная работа	*		Сравнительной политологии	Письменная работа, 45 минут
	Тесты	*	*	Сравнительной политологии	Тесты проводятся через семинар и состоят из 4-8 заданий
Итоговый	Экзамен		*	Сравнительной политологии	Экзамен в письменной форме

6.1. Критерии оценки знаний, навыков

В тестах студент должен продемонстрировать знание изучаемых теорий и концепций и умение соотносить их с авторами. В контрольной работе студент должен проявить умение видеть связи между изучаемыми концепциями и теориями, выделять их преимущества и недостатки, сравнивать их.

Оценки по всем формам текущего контроля выставляются в 10-балльной шкале.

6.2. Порядок формирования оценок по дисциплине

Итоговая оценка по учебной дисциплине складывается из следующих элементов:

• работа на семинарах;

• контрольная работа, проходящая в форме расширенного теста;

• тесты;

• экзамен.

Преподаватель оценивает работу студентов на семинарских и практических занятиях; критериями оценивания являются: активность студента в обсуждении рассматриваемого вопроса и содержательность его комментариев (в какой мере студент демонстрирует знакомство с заданным к семинару материалом, в какой мере студент высказываемые студентом мысли оригинальны (не являются пересказом учебника или прочих текстов), в какой мере студент способен привлечь к обсуждению вопроса общую эрудицию). Оценки за работу на семинарских и практических занятиях преподаватель выставляет в рабочую ведомость. Накопленная оценка по 10-ти балльной шкале за работу на семинарских и практических занятиях определяется перед промежуточным или итоговым контролем - О_{аудиторная}.

Накопленная оценка за текущий контроль учитывает результаты студента по текущему контролю следующим образом:

О_{накопленная}= О_{текущий} + 0,3* О_ауд,

где О_{текущий} рассчитывается как взвешенная сумма всех форм текущего контроля, предусмотренных в РУП:

О_{текущий}= 0,1·О_к/р + 0,2·О_тесты;

Способ округления накопленной оценки текущего контроля: арифметический. Если десятичная часть накопленной оценки окажется равной в точности 0,5 балла, то оценка округляется в большую сторону.

Результирующая оценка за дисциплину рассчитывается следующим образом:

О_{результ} = О_накопл + 0,4*О_экз.

Способ округления накопленной оценки итогового контроля в форме зачета: арифметический. Если десятичная часть итоговой оценки окажется равной в точности 0,5 балла, то оценка округляется в большую сторону.

На пересдаче студенту не предоставляется возможность получить дополнительный балл для компенсации оценки за текущий контроль.