SPRAVOChNIK_MLADShEGO_KOMANDIRA

требует сочетать навыки, приобретенные в ходе занятий по такти­ ческой подготовке, с навыками в стрельбе из стрелкового оружия.

Командир отделения вводит обучаемых в тактическую обста­ новку и ставит им задачу. В ходе тренировки он добивается вы­

полнения обучаемыми следующих действий:

находясь в исходном положении для атаки, военнослужащие учатся самостоятельно определять естественные укрытия, кото­ рые можно использовать при перемещении на поле боя. Важно

правильно осуществить выбор места огневой позиции, способа передвижения на поле боя (перебежки, переползания, перекаты) и положения для стрельбы;

при перемещении военнослужащие поднимаются и перебега­ ют зигзагом к укрытию на огневом рубеже, не добегая до него, па­

дают и перекатом укрываются за ним.

При сближении с противником важное значение имеет выбор очередной огневой позиции, умение использовать складки мест­ ности и местные предметы для скрытного передвижения на поле

боя.

УЧЕБНЫЕ СТРFЛКОВЫЕ ПРИБОРЫ И ИХ ПРИМЕНЕНИЕ

ПРИ ОБУЧЕНИИ СТРFЛЬБЕ

Учебные стрелковые приборы позволяют командиру своевре­ менно обнаруживать ошибки, допускаемые обучаемыми, легче показывать эти ошибки и добиваться их устранения. Они обычно включаются в комплект командирских ящиков (:КЯ-56, :КЯ-58, :КЯ-73, :КЯ-83).

В комплект командирского ящика КЯ-73 входят: линейка

стрелковая с мушкой и сетками оптических прицелов, линейка гранатометная с сетками оптических прицелов, указка магнитная с экраном, ортоскоп диоптрийный к открытым прицелам, орто­

скоп к оптическим и ночным прицелам, боковое стекло на маг­ нитном основании и фиксатор прицеливания.

Линейка стрелковая с мушкой и сетками оптических прицелов

(рис. 43) предназначена для изучения правил стрельбы и обуче­ ния прицеливанию из автоматов, пулеметов и снайперской вин­ товки.

На одной стороне линейки изложены некоторые правила стре­ льбы, а на другой нанесены контуры целей, видимых на дально­ стях от 100 до 600 м.

Спомощью мушки можно показать ее правильное положение

впрорези прицельной планки, объяснить порядок прицеливания, учета величины упреждения, корректирования стрельбы и т. д.

Сетки оптических прицелов для снайперской винтовки, пуле­ метов ПКТ, КПВТ и ночного прицела имеют то же назначение, что и мушка.

181

ь

Рис. 43. Линейка стрелковая с мушкой и сетками оптических приuелов стрелкового оружия

Контрольная линейка служит для определения правильиости выноса точки прицеливания с учетом поправок на ветер и движе­ ние цели. Она имеет деления для отсчета и два зажима.

Линейка гранатометная с сетками оптических прицелов предназ­

начена для изучения правил стрельбы и обучения прицеливанию из гранатометов.

Указка магнитная с экраном (рис. 44) применяется, как и обыч­ ная указка, для проверки правильиости и однообразия прицели­

вания днем и ночью.

Чтобы подготовить прибор к работе днем, необходимо устано­

вить его на крышке командирского ящика и разместить в 1 О м от прицельного станка с закрепленным на нем оружием. По команде командира отделения показчик прикладывает мишень указки к какой-либо части экрана, а командир наводит оружие в цель (в ми­ шень на указке), закрепляет станок и подает команду «Отмечай». Показчик через отверстие в мишени отмечает карандашом точку на экране, которая принимается за контрольную и обозначается

182

лампочки, закрытой кожухом, батарейки от карманного фонаря, штепсельного разъема, вилки, выключателя и провода. Кожух имеет отверстие для прохода света и пластинку для крепления его

на указке. Батарейка закрепляется на крышке командирского

ящика.

Применеине указки ночью аналогично ее применению днем. При этом оценка за однообразие прицеливания выводится: <<ОТ­ лично», если все три отметки вмещаются в круг диаметром 6 мм; <<Хорошо» - в круг диаметром 10 мм; «удовлетворительно» - в

круг диаметром 20 мм.

Положительная оценка выводится в том случае, если средняя точка, определенная по трем отметкам, удалена от контрольной

точки не более чем на 5 мм при обучении днем и не более чем на 1о мм - ночью.

Ортоскоп диоптрийный к открытым прицелам (рис. 45) по свое­ му назначению объединяет универсальный ортоскоп (из коман­

дирского ящика КЯ-56) и диафрагму (из командирского ящика КЯ-58) и дает возможность произвести проверку правильиости прицеливания быстрее и качественнее по сравнению с обычным ортаскопом без диоптра. Прибор может применяться как диа­ фрагма и как обычный ортоскоп.

183

а

Рис. 45. Ортаскоп диоптрийный, установленный:

а- на автомате АКМ; б- на nулемете ПК

Проверка правильиости прицеливания может производиться из всех положений - «лежа>>, <<С колена» и «стоя», а также при

стрельбе из БМП (БТР).

Применяя прибор как диафрагму для лаказа ровной мушки,

необходимо слегка ослабить зажимный винт планки диоптра, пе­

ремещением ее добиться правильного положения мушки в проре­ зи прицельной планки (целика) и закрепить планку диафрагмы

винтом. Установив ровную мушку, следует показать ее обучаемо­ му с тем, чтобы он, наблюдая в отверстие диоптра, запомнил пра­

вильное положение мушки в прорези прицельной планки (цели­ ка). Чтобы показать правильное совмешение ровной мушки с

выбранной точкой прицеливания, командир (в положении <<лежа>>

с упора или на закрепленном в станке оружии) с помощью диопт­

ра устанавливает ровную мушку, затем наводит оружие в цель и предлагает обучаемому, наблюдая в отверстие диоптра, запом­ нить, как правильно должна находиться мушка относительно точ­ ки прицеливания.

Применяя прибор как ортаскоп для проверки правильиости прицеливания, командир с помощью диоптра берет ровную муш­ ку и предлагает обучаемому произвести прицеливание. После

этого, расположившись с левой стороны стрелка и наблюдая в ди­ оптр, командир устанавливает, насколько правильно совмещена ровная мушка с выбранной точкой прицеливания.

Готовя прибор к проверке умения обучаемых правильно выно­ сить точку прицеливания с учетом поправок на ветер и на движе­

ние цели, командир д о л ж е н установить оружие в прицельном

184

станке, наметить точку упреждения, навести в нее оружие и за­ крепить станок. После этого необходимо установить диоптр так,

чтобы в прорези прицельной планки (целика) была видна цель, снять оружие со станка и передать обучаемому. Величина упреж­

дения (выноса точки прицеливания) считается правильной, если при спуске курка (затворной рамы) с боевого взвода цель пока­ жется в диоптре.

Для проверки правильиости прицеливания без использования диоптра можно пользоваться прибором как обычным ортоскопом.

Ортоскоп к оптическим и ночным прицелам используется для проверки правильиости прицеливания при обучении стрельбе из оружия с оптическим и электронно-оптическим приделами.

Готовя прибор к работе, необходимо снять с окулярной части

ночного прицела резиновый наглазник и прикрепить его к окуля­ ру прибора, а обойму ортаскопа надеть на окулярную часть при­

цела и закрепить винтом. Затем нужно включить ночной прицел

и, наблюдая в окуляр прибора, перемещением подвижной планки

установить резкость изображения по глазам. Если при этом изоб­

ражение сетки сместилось, регулированием следует добиться рас­

положения ее в центре поля зрения.

Для Проверки прицеливания при обучении стрельбе из снайпер­ ской винтовки необходимо переставить наглазник в положение для снайперской винтовки (перпенликулярно корпусу прибора). Чтобы проверить прицеливание с помощью ночных и оптических приде­ лов гранатометов, при установке прибора применяются специаль­

ные вкладыши с соответствующими обозначениями.

Порядок подготовки прибора к занятию аналогичен предыду­

щему. Правильиость прицеливания командир контролирует через

окуляр для проверяющего.

Боковое стекло на магнитном основании (рис. 46) служит для проверки правильиости прицеливания на действительные даль­ ности из автоматов и ручных пулеметов. Для полготовки прибора

к работе необходимо поставить его на крышку ствольной коробки

за прорезью прицельной планки перед глазом стрелка. По высоте прибор дает прямые показания, по боковому направлениюоб­ ратные.

Фиксатор прицеливания (рис. 47) предназначен для проверки

правильиости и однообразия прицеливания на действительные дальности.

При использовании прибора нужно сначала установить прице­ льный станок на прочное основание, чтобы он не смещался, затем закрепить в нем средней частью автомат или ручной пулемет без магазина (при обучении стрельбе из пулеметов ПКС, ПКБ, СГМБ прицельный станок не применяется).

185

После этого установить линзу с иглой-отмечателем в исходное

(среднее) положение, для чего поднять рычаг перемещения линзы вверх; правой рукой оттянуть и повернуть головку фиксатора, от­ пустить рычаг вниз, затем, не трогая рычага, повернуть головку фиксатора; навести оружие в цель, удаленную на 150 м и более, и нанести укалывателем контрольную точку на бумажную ленту.

Чтобы с помощью прибора учить правильиости и однообразию прицеливания, командиру (или любому назначенному им солда­ ту) необходимо расположиться у дульной части ствола оружия (справа от прибора), взяться пальцами руки за рычаг перемеще­ ния линзы и произвольным движением рычага изменить ее поло­ жение. Обучаемый располагается у прицельного станка так же, как при работе с указкой магнитной. Не трогая оружия, он выби­ рает положение, при котором его глаз видит ровную мушку, затем подает команды на изменение положения линзы, для того чтобы ровная мушка совместилась с точкой прицеливания. Как только это будет достигнуто, обучаемый подает команду <<Отмечай>>. Командир отделения нажимает пальцем правой руки на кнопку иг­ лы-отмечателя, и на бумажной ленте появляется отметка. Когда будут сделаны три отметки, командир открывает дверцу, выдвигает бумажную ленту на величину рамки, закрывает дверцу и отрывает

кусок ленты с результатом прицеливания. Затем дает оценку обу­ чаемому. Оценка за однообразие прицеливания выводится: <<ОТ­ лично», если все три метки вместились в круг диаметром 3 мм; <<ХО­ рошо>>- 5 мм; <<удовлетворительно>>- 10 мм.

186

Положительная оценка за правильиость прицеливания вы­ водится в том случае, если средняя точка, определенная по трем отметкам, удалена от контрольной точки не более чем на

5 мм.

СТРЕЛЬБА ПО ПОЯВЛЯЮЩИМСЯ (НЕПОДВИЖНЫМ) И ДВИЖУЩИМСЯ ЦЕЛЯМ

Упражнение начальных стрельб 3-е упражнение

Ст р е л ь б а с м е с т а п о н е п о дв ижн ой и п о я в л я ю щ е йс я ц е л я м дн е м

Цели:

грудная фигура с кругами (мишень N2 4) на щите 0,75х0,75 м, неподвижная, щит устанавливается на уровне поверхности земли (без просвета);

атакующийстрелокпоясная фигура (мишень N2 7), появляющаяся на неограниченное время.

Дальности до целей:

до грудной фигуры100 м; до атакующего стрелка200 м.

Количество патронов: для автомата, РПК, ПК11; для кара­ бина, СВД- 6. Из них 3 для стрельбы по груднойфигуре с круга­

миодиночным огнем, 8- по атакующему стрелку (очередями

для автомата, РПК, ПК).

Время на стрельбу: неограниченное Положение для стрельбы: лежа с упора (с сошки) Оценка:

<<отлично>>- поразить мишень N2 7 и выбить 25 очков; <<хорошо>>- поразить мишень N2 7 и выбить 20 очков;

<<удовлетворительно>>- поразить мишень N2 7 и выбить 15 очков. Особенности выполнения упражнения. После выполнения упражнения руководитель стрельбы на участке вместе с обучае­ мым осматривает мишени и указывает обучаемому на допущен­

ные ошибки.

Упражнения учебных стрельб

1-е упражнение

Ст р е л ь б а с м е с т а п о п о я в л я ю щ е йс я ц е л и и з р а з л и ч н ы х п о л о ж е н и й дн е м

Цель: грудная фигура с кругами (мишень N2 4), появляется три раза с промежутками 15 с на 50, 60, 70 с для автомата, ручного пу-

187

лемета, снайперской винтовки; для пулемета Калашникова на 60, 70, 80 с.

Дальность до цели: 100 м.

Количество патронов: 15 (для ПК- 25).

Положение для стрельбы: при первом показе - из автомата, СВДлежа с руки; из ручного пулемета, пулемета Калашнико­ ва- с сошки; при втором показе- с колена, для ПК с колена

из-за укрьггия с упора (с сошки); при третьемстоя, для ПК­ стоя из-за укрытия с упора (с сошки).

Оценка:

Особенности выполнения упражнения. Упражнение выполняет­ ся из трех положений для стрельбы, из каждого положения для

стрельбы производится по пять одиночных выстрелов, из ПКкороткими очередями. Из снайперской винтовки стрельба ведет­ ся без оптического прицела.

3-е упражнение

Ст р е л ь б а с м е с т а п о п о я в л я ю щ и м с я и д в и ж у щ и м с я ц е л я м с о с м е н о й

о г н е в о й п о з и ц и и

Цели:

атакующая (отходящая) группа пехотыдве ростовые фигуры (мишень NQ 8) на фронте не менее 3 м, движущиеся под углом 15-25° к плоскости стрельбы со скоростью 2-3 м/с на протяже­ нии 60 м; в горах и для военнослужащих родов войск и специ­ альных войск вместо движущейся цели устанавливаются появля­ ющиесядва стрелка (мишень NQ 7), расположенные на разных рубежах, имитируя движение (приближение, удаление) цели,

при этом дальние стрелки появляются на 20 с, а ближниена

15с с промежутками 10-15 с;

огневая группадве фигуры: ручной пулемет (мишень NQ 1О)

истрелок (мишень NQ 7), на фронте не менее 10 м появляются два раза по 10 с днем (ночью по 15 с с промежутками 15 с);

атакуюший стрелок (мишень NQ 7) появляется один раз на 15 с днем, на 20 с ночью; для снайперской винтовкиручной пуле­ мет (мишень NQ 10) появляется два раза по 10 с днем, на 15 с но­ чью, с интервалом 15 с.

188

Дальности до целей, м:

Количество боеприпасов: для автоматов, пулеметов РПК, ПК - 0,3 из них 10 с трассирующими пулями; для снайперской винтов­ ки- 10, из них 3 с трасирующими пулями.

Положение для стрельбы: <<СТОЯ>> из окопа с упора (с сошки). Оценка: <<Отлично>>-поразить все цели; «Хорошо>> - поразить атакующую (отходящую) и огневую группы; «Удовлетворительно>>- поразить три мишени

Особенности выполнения упражнения. Боеприпасы снаряжают­ ся равномерно в два магазина (в одну коробку).

Смена огневых позиuий (перемещение по окопу) стреляющим производится самостоятельно после каждого показа цели или ее поражения.

Упражнение контрольных стрельб

2-е упражнение

С т р е л ь б а с м е с т а п о п о я в л я ю щ и м с я

и д в и ж у щ и м с я u е л я м с о с м е н о й о г н е в о й п о з иц и и

Цели:

спешивающаяся пехота - две ростовые фигуры (мишень N2 8) на фронте 6-8 м, появляющиеся два раза по 10 с днем, по 15 с но­ чью, с промежутком 10 с;

атакующая (отходящая) группа пехоты-две ростовые фигуры

(мишень N2 8) на фронте не менее 3 м, движушиеся под углом

15-25" к плоскости стрельбы со скоростью 2-3 мjс на протяже­ нии 60 м.

При выполнении упражнения в горах и военнослужащими ро­ дов войск и спеuиальных войск движушаясяцель может заменя­ ться на появляющуюся -два стрелка -поясные фигуры (ми­ шень N2 7) на фронте не менее 6 м, расположенные на разных рубежах, имитируя движение (приближение, удаление)цели. При этом дальние стрелки появляются на 20 с днем, на 25 с ночью, а ближние-на 15 с днем, на 20 с ночью, с промежутком 10-15 с;

189

залегшая пехота - две фигуры - ручной пулемет (мишень

N! 10) и стрелокгрудная фигура (мишень N2 6) на фронте не менее 6 м, появляющиеся на 30 с днем, на 40 с ночью;

при выполнении упражнения из автомата с подствольным гра­ натометом добавляются два стрелкапоясные фигуры (мишень N2 7), расположенные в габарите 10 м по фронту и 20 м в глуби­ ну, появляющиеся на 50 с днем, на 60 с ночью.

Количество боеприпасов:

для автоматов, ручных пулеметов, пулемета Калашникова - патронов 30, из них 10 с трассирующими пулями;

для снайперской винтовкипатронов 8, из них 3 с трассирующими пулями;

учебно-имитаuионных ручных гранат- 1;

для подствольного гранатометаштатных выстрелов - 3. Положение для стрельбы: стоя из окопа с упора (с сошки). Оценка: <<Отлично>> - поразить все uели, попасть гранатой в габарит и

выполнить норматив N2 7 по тактической подготовке;

<<Хорошо»- поразить две uели, в том числе атакующую (отхо­ дящую) группу пехоты, попасть учебно-имитаuионной гранатой в

габарит и выполнить норматив N2 7 по тактической подготовке; <<Удовлетворительно»- поразить две uели или одну uель и по­

пасть учебно-имитаuионной гранатой в габарит, выполнить нор­

матив N2 7 по тактической подготовке.

Учебно-имитаuионная ручная граната метается в габарит 10 м

по фронту и 5 м в глубину, в котором расположены два атакую­ щих стрелка - две ростовые фигуры (мишень N2 8) на фронте 6-8 м, появляющиеся на 20 с. Дальность до габарита 30-25 м.

При выполнении упражнения из автомата с подствольным гра­ натометом учебно-имитаuионная граната не метается и стрельба ведется:

190