- •Б 1. Б 1. История рабочая программа дисциплины
- •270800 Строительство
- •Цели и задачи освоения дисциплины.
- •2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы.
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины «История».
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы.
- •4. 2. Заочное обучение
- •Содержание дисциплины.
- •6.2. Практические занятия
- •Самостоятельная работа студентов.
- •8. Образовательные технологии.
- •9. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации.
- •9.1. Примерная тематика рефератов
- •9.2. Тематика вопросов к экзамену:
- •9.3. Вопросы для контроля самостоятельной работы:
- •1. Социально-политический кризис в России в конце XVI-XVII вв. Смутное время и его последствия.
- •2. Движение декабристов и его роль в истории России.
- •3. Славянофилы и западники. Дискуссии о путях развития российского общества.
- •4. Буржуазные реформы 60-70-х гг. XIX в. И их значение. Контрреформы 80-90-х гг.
- •5. Развитие рабочего движения, распространение марксизма в России. Образование российской социал-демократии.
- •6. Революция 1905-1907 гг. В России: причины, характер, итоги и значение.
- •7. Государственные думы в истории России. Государственная дума в современной России.
- •8. Участие России в первой мировой войне. Отношение к войне различных классов и партий.
- •9. Политические силы России о перспективах революции и путях дальнейшего развития страны после Февральской революции.
- •10. Кризисы Временного правительства. Корниловский мятеж. Назревание общенационального кризиса.
- •11. Ленин и ленинизм: современная оценка проблемы.
- •12. Формирование административно-командной системы. Режим личной власти Сталина.
- •13. Итоги развития советского общества к концу 30-х годов.
- •14. Начало второй мировой войны, ее причины и характер.
- •15. Потсдамская конференция. Разгром милитаристской Японии
- •16. Восстановление народного хозяйства ссср после Великой Отечественной войны.
- •17. Усиление тоталитаризма в советском обществе на рубеже 40-50- гг.
- •18. Внешняя политика Советского государства в 60-е – середине 80-х гг.
- •19. Национальный вопрос в ссср и причины его обострения в условиях перестройки. Распад ссср.
- •11. Средства обеспечения освоения дисциплины.
- •12. Материально-техническое обеспечение дисциплины.
- •13. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины.
- •14. Рейтинг - план дисциплины
- •15. Межкафедральное согласование смежных вопросов дисциплины.
14. Рейтинг - план дисциплины
|
Виды учебной деятельности студента |
Балл за конкретное задание |
Число заданий /тем за модуль |
Баллы | |
|
мин |
макс | |||
| ||||
|
Текущий контроль | ||||
|
Доклады по вопросам модуля |
1 |
7 |
4 |
7 |
|
Выполнение заданий на практическом занятии |
1 |
4 |
2 |
4 |
|
Тестирование по теме модуля |
0,1 |
10 |
0,5 |
1 |
|
Выполнение домашних заданий |
0,5 |
2 |
0,5 |
1 |
|
Посещение лекционных занятий |
0,3 |
3 лк |
0,5 |
1 |
|
Посещение семинарских занятий |
0,25 |
4 пз |
0,5 |
1 |
|
Рубежный контроль Письменная контрольная работа |
1 |
10 |
6 |
10 |
|
Итого за модуль |
|
|
13,8 |
25 |
|
Модуль 2 «Российское государство XVII-XIX вв.» | ||||
|
Текущий контроль | ||||
|
Доклады по вопросам модуля |
1 |
8 |
5 |
8 |
|
Выполнение заданий на практическом занятии |
1 |
4 |
2 |
4 |
|
Тестирование по теме модуля |
0,1 |
10 |
0,5 |
1 |
|
Посещение лекционных занятий |
0,25 |
4 лк |
0,5 |
1 |
|
Посещение семинарских занятий |
0,25 |
4 пз |
0,5 |
1 |
|
Рубежный контроль Письменная контрольная работа |
1 |
10 |
6 |
10 |
|
Итого за модуль |
|
|
14,2 |
25 |
|
Модуль 3 «Российское государство в XX вв.» | ||||
|
Доклады по вопросам модуля |
1 |
9 |
6 |
9 |
|
Выполнение заданий на практическом занятии |
1 |
9 |
5 |
9 |
|
Написание реферата |
|
1 |
2 |
4 |
|
Посещение лекционных занятий |
0,4 |
5 лк |
1 |
2 |
|
Посещение семинарских занятий |
0,1 |
6 пз |
0,5 |
1 |
|
Рубежный контроль Письменная контрольная работа |
0,5 |
10 |
2,5 |
5 |
|
Итого за модуль |
|
|
17 |
30 |
|
Итоговый контроль
|
|
|
|
20 |
|
Поощрительные баллы | ||||
|
Студенческая конференция |
5 |
|
|
5 |
|
Публикация статей |
5 |
|
|
5 |
|
ИТОГО: |
|
|
45 |
110 |
15. Межкафедральное согласование смежных вопросов дисциплины.
|
№ п/п |
№ Раздела |
Раздел дисциплины, тема и основные вопросы |
Кафедра, где изучают смежные вопросы, ведущий преподаватель |
Подпись лицо, с кем согласованы вопросы |
|
1 |
6-7 |
Социально-экономическое и политическое развитие России в XIX в. |
Философии, социологии и педагогики Рахматуллин Р.Ю. |
|
|
2
|
10 |
Советская Россия в 20-30-х гг. XX века |
Философии, социологии и педагогики Рахматуллин Р.Ю. |
|
|
3 |
11 |
Советский Союз в послевоенном мире (1945-середина 80-х гг.) |
Философии, социологии и педагогики Рахматуллин Р.Ю. |
|
|
4 |
12 |
СССР в годы перестройки (1985-1991 гг.). Становление новой российской государственности |
Философии, социологии и педагогики Рахматуллин Р.Ю. |
|
Программа составлена в соответствии с ФГОС ВПО по направлению 270800 Строительство квалификация «бакалавр», утвержденному Министерством образования и науки РФ приказом № 54 от «18» января 2010 г.
Разработчики:
ст. преподаватель кафедры истории и культурологии к. ф. н. Карев П. В.
Эксперты: