1.4 Вопросы для самоконтроля знаний
1.4.1 Поясните устройство лампы накаливания.
1.4.2 Как устроены лампы типа ИКЗ, ИКЗС, ИКЗК, КГТ?
1.4.3 Перечислить отличия ИК и зеркальных ламп от ламп накаливания общего назначения.
1.4.4 Почему к концу срока службы лампы накаливания ее световой поток уменьшается?
1.4.5 Каким образом можно уменьшить распыление нити накала?
1.4.6 Поясните устройство и принцип действия лампы накаливания с галогенным циклом.
1.4.7 Почему вольтамперная характеристика нити накала нелинейная?
1.4.8 Дайте физическое объяснение зависимостей, полученных при выполнении работы.
1.4.9 Как и почему изменяется ИК-поток, ИК - КПД ламп накаливания при повышении напряжения питания?
1.4.10 Назовите достоинства и недостатки ламп накаливания с галогенным циклом.
1.4.11 Почему биспиральные лампы накаливания имеют более высокую световую отдачу?
1.4.12 Дайте сравнительный анализ различных газовых наполнителей ламп.
1.4.13 Почему с увеличением напряжения питания срок службы сокращается?
Как определить пусковой ток лампы?
Лабораторная работа №2
ИЗУЧЕНИЕ АСИНХРОННОГО ТРЕХФАЗНОГО
ЭЛЕКТРОДВИГАТЕЛЯ
Цель работы. Изучение устройства и принципа действия асинхронного трехфазного двигателя. Научиться запускать двигатель в работу и изменять направление вращения вала.
2.1 Общие сведения
Асинхронная машина – электрическая машина переменного тока, у которой обмотка статора питается от сети с частотой f1, а обмотка ротора замыкается накоротко или на электрические сопротивления. Наибольшее распространение получили асинхронные машины с трехфазной обмоткой на статоре и короткозамкнутой обмоткой на роторе. Асинхронные машины используются в основном в качестве двигателя. Эти двигатели обладают жесткой механической характеристикой у них относительно высокие начальный пусковой момент (0,8…1,4) Мн и энергетические показатели (КПД, cosφ и т.д.)./4/.
Одним
из способов снижения величин пусковых
токов является переключение обмоток
статора с рабочей схемы «треугольник»
на пусковую схему «звезда». При соединении
обмоток по схеме «звезда» напряжение
фазы уменьшается в
раз, ток фазы – также в
раз, а линейный ток - в три раза. Вращающий
момент на валу двигателя при этом
уменьшается больше, чем в три раза,
поскольку он пропорционален квадрату
напряжения.
Реверс двигателя осуществляется путем изменения направления вращения магнитного поля машины изменением порядка чередования фаз асинхронного двигателя.
2.2 Описание лабораторной установки
Электрическая принципиальная схема лабораторной установки для изучения принципа действия асинхронного трехфазного двигателя приведена на рисунке 2.1. Нагрузкой для асинхронного электродвигателя М1 является генератор постоянного тока G1 независимого возбуждения. Трехфазный ваттметр PW1 предназначен для измерения активной мощности, потребляемой АД из сети, рубильником QS1 производится переключение обмоток статора АД со «звезды» (положение 1) на «треугольник» (положение 2). Регулирование нагрузки на валу АД производится путем изменения добавочного сопротивления Rн в обмотке якоря генератора G1.
Рисунок 2.1 Электрическая принципиальная схема лабораторной установки для изучения принципа действия асинхронного трехфазного двигателя
Пуск двигателя осуществляется включением QF1, при этом переключатель QS1 должен находиться в положении 1 (схема соединения обмоток «звезда»). Двигатель при пониженном напряжении запускается в режиме, близком к холостому ходу (SA2, QF2 разомкнуты). Отметить показания РА1, РW1 при пуске.