6. Обязанности руководителей педагогической практики от образовательного учреждения

1. Директор образовательного учреждения осуществляет следующие мероприятия:

• обеспечивает условия для проведения практики;

• издает приказ о принятии студентов на практику и закреплении их за преподавателями и мастерами производственного обучения ОУ;

• посещает (выборочно) уроки и внеурочные мероприятия, проводимые практикантом; участвует в их анализе;

• вносит предложения по совершенствованию организации и программы практики и передает их в университет.

2. Заместители директора ОУ по учебно-производственной и учебно-воспитательной работе осуществляют следующую работу:

• знакомят практиканта с ОУ, его учебно-производственной базой, постановкой учебно-воспитательной работы, составом преподавателей;

• организуют вводный инструктаж по технике безопасности и контролируют его проведение на рабочем месте с оформлением установочной документации;

• помогают студенту в планировании и проведении мероприятий;

• организуют посещение студентом открытых уроков и уроков опытных преподавателей и мастеров производственного обучения;

• контролируют работу руководителей практики от ОУ;

• посещают (выборочно) уроки и воспитательные мероприятия, проводимые практикантом, анализируют и оценивают их, о чем делают запись в дневнике студента;

• проводят собрание по итогам педагогической практики;

• заместитель директора ОУ по учебно-воспитательной работе оказывает помощь студенту в определении тематики, подготовке и проведении воспитательной работы с учащимися;

• заместитель директора ОУ по учебно-производственной работе оказывает помощь студенту в подготовке и проведении уроков производственного обучения.

3. Преподаватель, к которому прикреплен студент для проведения уроков:

• до начала практики знакомится с ее программой;

• организует и проводит педагогическую практику закрепленного за ним студента по соответствующим разделам ее программы;

• знакомит практиканта с планом своей работы, проводит открытые уроки и внеурочные занятия по предмету;

• оказывает методическую помощь студенту, консультирует его при подготовке к предстоящему уроку и проверяет планы-конспекты;

• присутствует на уроках, которые проводит студент, анализирует и оценивает их, выставляя оценку в дневник практики;

• оказывает студенту помощь в составлении психолого-педагогической характеристики учащегося;

• контролирует ведение студентом дневника практики и подготовку отчета по практике;

• в конце практики вместе с мастером производственного обучения пишет в отчете студента заключение о качестве и полноте отчета, а также характеристику практиканта, которую представляет на утверждение директору ОУ;

• выставляет совместно с мастером производственного обучения предварительную оценку за педагогическую практику, учитывая при этом оценки за проведение уроков по общетехническим дисциплинам и производственному обучению, оценки за воспитательные мероприятия и психолого-педагогическую характеристику учащегося;

• участвует в собрании по итогам педагогической практики, проводимом в образовательном учреждении.

4. Мастер производственного обучения:

• организует и проводит педагогическую практику закрепленного за ним студента по соответствующим разделам ее программы;

• знакомит практиканта с составом учащихся, планами и задачами воспитательной работы в группе;

• проводит воспитательные мероприятия с учащимися группы, уроки производственного обучения, на которых присутствует студент,

• помогает практиканту в подготовке и проведении уроков производственного обучения,

• присутствует на всех уроках производственного обучения, проводимых студентом-практикантом, анализирует и оценивает их, выставляя оценку в дневник практики студента;

• оказывает помощь практиканту в обучении учащихся и в составлении психолого-педагогической характеристики учащегося;

• присутствует на проводимых студентом воспитательных меро­приятиях, анализирует и оценивает их, выставляя оценку в дневник практики студента;

• в конце практики вместе с преподавателем ОУ, по предмету которого студент проводил уроки, пишет заключение о качестве и полноте отчета практиканта, а также характеристику практиканта, которая представляется на утверждение директору ОУ;

• выставляет совместно с преподавателем ОУ, по предмету которого студент проводил уроки, предварительную оценку за педагогическую практику, учитывая при этом оценки за проведе­ние уроков по общетехническим дисциплинам и производственному обучению, оценки за воспитательные мероприятия и психолого-педа­гогическую характеристику учащегося или группы учащихся;

• участвует в собрании по итогам педагогической практики, проводимом в образовательном учреждении.