2. Формирование компетенций в области организации и проведения занятий теоретического обучения

2.1. Знакомство с учебными кабинетами и их оборудованием

Кабинет теоретического обучения – специально оборудованное учебное помещение, обеспечивающее научную организацию труда обучающихся II и III ступеней обучения и педагогических работников по одному или циклу учебных предметов, входящих в учебный план общеобразовательного учреждения. Кабинеты теоретического обучения функционируют с учетом специфики образовательного учреждения в целях создания оптимальных условий для выполнения современных требований к организации образовательного процесса.

Оборудование кабинета теоретического обучения должно отвечать требованиям СанПиН 2.4.2.1178-02, охраны труда и здоровья участников образовательного процесса.

Площадь кабинетов теоретического обучения принимается из расчета 2,5 кв. м на одного обучающегося при фронтальных формах учебных занятий, 3,5 кв. м – при групповых и индивидуальных. Площадь и использование кабинетов информатики должны соответствовать гигиеническим требованиям, предъявляемым к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы.

При каждом кабинете или группе из двух-трех кабинетов организуется лаборантская.

Кабинеты теоретического обучения оснащаются техническими средствами обучения, учебно-наглядными пособиями, учебно-опытными приборами, измерительной аппаратурой, комплектами химических реактивов и т.д., т.е. необходимыми средствами обучения для организации образовательного процесса по данному учебному предмету в соответствии с действующими типовыми перечнями для общеобразовательных учреждений.

В кабинете теоретического обучения оборудуются удобные рабочие места индивидуального пользования для обучающихся в зависимости от их роста и наполняемости класса (группы) согласно санитарным требованиям, а также рабочее место для педагогического работника.

Рабочее место педагогического работника оборудуется столом, технических средств обучения, шкафами для хранения наглядных пособий, экспозиционными устройствами, классной доской, инструментами и приспособлениями в соответствии со спецификой преподаваемой дисциплины.

Каждый обучающийся обеспечивается рабочим местом за партой или столом (аудиторным, чертежным или лабораторным) в соответствии с его ростом, состоянием зрения и слуха. Парты расставляются в учебных помещениях по номерам: меньшие – ближе к доске, большие – дальше. Для детей с нарушением слуха и зрения парты, независимо от их номера, ставятся первыми. Причем обучающиеся с пониженной остротой зрения должны размещаться в первом ряду от окон.

Организация рабочих мест обучающихся должна обеспечивать возможность выполнения практических и лабораторных работ в полном соответствии с практической частью образовательной программы, при этом необходимо учитывать требования техники безопасности, гарантировать безопасные условия для организации образовательного процесса.

Оформление кабинета теоретического обучения должно соответствовать требованиям современного дизайна для учебных помещений.

Руководство кабинетом теоретического обучения осуществляет заведующий кабинетом, назначенный из числа педагогического состава приказом по общеобразовательному учреждению (по представлению председателя методического объединения или заместителя руководителя, курирующего данный цикл учебных предметов).

В Типовом положении о профессионально-технических учили­щах по подготовке квалифицированных рабочих со средним обра­зованием, одобренным сказано, что указанные училища создаются при наличии учебно-материальной базы и инженерно-педагогических работников, не­обходимых для обеспечения подготовки квалифицированных рабо­чих со средним образованием. Этим же положением предусмотрены учебно-производственные мастерские, учебные хозяйства, полигоны, участки, оснащенные современным оборудованием, необходимым для овладения учащимися профессиональным мастерством.

Общими требованиями к планировке кабинетов теоретического обучения являются следующие:

- кабинеты теоретического обучения должны быть приспособлены для проведе­ния занятий согласно программе обучения;

- каждое отделение по площади и количеству оборудования рас­считывается на одновременное обучение одной, группы учащихся численностью 25 - 30 или 12 - 15 человек;

- кабинеты теоретического обучения должны быть приспособлены для общегруппового (фронтального) обучения;

- в кабинетах теоретического обучения должны быть созданы самостоятельные отделения по профессиям, а также инструментальные и материаль­ные кладовые, отделение механика и др.;

- станки и иное тяжелое оборудование необходимо вы­делить в отдельные помещения, оборудованные вытяжной венти­ляцией. Если же это требование выполнить нельзя, то над такими станками необходимо устанавливать вытяжную вентиляцию;

При планировке кабинетов теоретического обучения должны быть предусмотрены два выхода, широкие проходы и двери, защитные и противопожарные устройства и соблюдены требования и нормы пожарной безопас­ности, правила техники безопасности и санитарно-гигиенические нормы. Объем помещения кабинетов теоретического обучения, приходящийся на каждого учащегося (работающего), должен быть не менее 13 м³. При этом в расчет принимается на каждого учащегося площадь 4 м², высота помещения, не превышающая 3,5 м. Освещение должно быть равномерным. Лучшим осве­щением учебных мастерских следует считать лампы дневного све­та. Местное освещение применяется только с общим освещением; освещаемость не должна превышать 125 лк. Рассмотрим проектирование организационной документации, к которой относится планировка рабочих мест и помещений, документы инструктора и обучаемого. Учебные помещения проектируются и организуются в соответствии с национальными стандартами с учетом возможностей конкретного образовательного учреждения и должны максимально соответствовать следующим требованиям: возможность гибкого варьирования форм, методов и средств обучения, возможность осуществления педагогом различных функций (коммуникативной, информационной, управляющей, контролирующей, консультативной), возможность полного оснащения учебных мест дидактическими средствами. Процесс обучения будет эффективным, если разработать компоновку ученического места с позиций требований к нему и характером выполняемой работы (теоретический или практический). С учетом указанных требований, план кабинета теоретического обучения будет иметь вид, представленный на рисунке 3. Стены кабинета должны иметь гладкую поверхность. Окраска стен в свет­лые тона, а потолков в белый цвет повышает освещаемость поме­щения на 30 - 40%. В 1970 г. утверждены «Указания по проектиро­ванию цветовой отделки интерьеров учебных помещений» (СН 181—70). Цветовая отделка поме­щений, соответствующая научно обоснованным рекомендациям, улучшает гигиенические условия труда, обеспечивает его безопас­ность, снижает утомляемость обучаемых. Благоприятный цветоклимат способствует интенсификации учеб­ного процесса за счет снижения утомляемости зрения. Известно, что основными цветами, наиболее благоприятно действующими на нервную систему человека, являются цвета средневолновой части спектра. Среди них различают холодные и теплые цвета, противо­положно воздействующие на психику и на физиологические функ­ции зрения и организма человека в целом: теплые цвета возбуждают и поднимают настроение, холодные успокаивают; при теплом цветовом окружении мышечная работоспособность выше, чем при холодном.

8

10

1

2

7

4

9

Рисунок 3 – План кабинета

3

5

6

Таблица 2 – Спецификация к рисунку 3

№	Наименование оборудования или мебели
1	Стол преподавателя
2	Стол учащегося
3	Шкаф для учебно-методических материалов
4	Доска
5	Различные металлорежущие станки
6	Плоская модель ТВС
7	Модель протяжного станка
8	Стол с коробкой скоростей
9	Шкаф для хранения инструментов и приспособлений
10	Умывальник

В помещениях, где выполняется монотонная работа, сте­ны следует окрашивать в яркие бодрящие цвета (например, оран­жевый). Там, где работа связана со значительным нервным напря­жением, должны преимущественно применяться спокойные тона (например, зеленый). В помещениях с горячим производством ис­пользуются холодные цвета (синий, голубой), и наоборот, в холод­ных цехах - теплые цвета (бежевый, желтый). Для помещений, ориентированных на север и восток, применяются преимущественно теплые тона, ориентированных на юг и запад — холодные. Полы должны быть темными, иметь поверхность, удобную для очистки. Температура воздуха должна поддержи­ваться в зимнее время не ниже 15—16° С, а в летнее время — не выше 20° С. Такая температура обеспечивает наиболее благопри­ятные условия работы.