- •Имя существительное (The Noun)
- •Классификация существительных
- •Собственные
- •Нарицательные
- •Множественное число имен существительных
- •Общий падеж
- •Притяжательный падеж
- •Образование притяжательного падежа
- •Артикль (The Article)
- •Неопределенный артикль (The Indefinite article)
- •Определенный артикль (The Definite article)
- •Отсутствие артикля (нулевой артикль)
- •Местоимение (The Pronoun)
- •Классификация местоимений
- •Имя прилагательное (The Adjective)
- •Наречие (The Adverb)
- •Формы наречий
- •Степени сравнения наречий
- •Имя числительное (The Numeral)
- •Предлоги (Prepositions)
- •Предлоги места
- •Предлоги направления
- •Предлоги времени
- •Словообразование (Word-building)
- •1. Словосложение
- •2. Конверсия
- •3. Префиксация
- •Суффиксация
- •Cловообразование с помощью суффиксов
- •Глагол (The Verb)
- •Личные формы глагола
- •Неличные формы глагола
- •Классификация глаголов
- •Вспомогательные глаголы (Auxiliary Verbs)
- •Глагол to be
- •Глагол to have
- •Глагол shall
- •Глагол will
- •Повелительное наклонение (The Imperative mood)
- •Структура простых предложений
- •Структура повествовательных предложений (Declarative)
- •Временные формы глагола Настоящее неопределенное время (The Present Indefinite Tense)
- •Будущее неопределенное время (The Future Indefinite Tense)
- •Прошедшее неопределенное время (The Past Indefinite Tense)
- •Совершенные времена (The Perfect Tenses)
- •Настоящее совершенное время (The Present Perfect Tense)
- •Прошедшее совершенное время (The Past Perfect Tense)
- •Будущее завершенное время (The Future Perfect Tense)
- •Настоящее длительное время (The Present Continuous Tense)
- •Модальные глаголы (Modal Verbs)
- •Вопросительное предложение ((Interrogative Sentences)
- •Сложноподчиненные предложения (The Complex Sentences)
- •Страдательный залог (Passive Voice)
- •Согласование времен (The Sequences of Tenses)
- •I knew that he was a writer. Я знал, что он писатель. I noticed that he was writing his report. Я заметил, что он пишет (свой) доклад.
- •Прямая и косвенная речь (Direct and Indirect Speech)
- •Перевод повествовательных предложений
- •Перевод вопросительных предложений
- •Перевод повелительных предложений
- •Инфинитив (The Infinitive)
- •Форма инфинитива
- •Функции инфинитива в предложении
- •Exercise 1. Переведите на русский язык, обращая внимание на ActiveInfinitive и PassiveInfinitive.
- •Exercise 2. Раскройте скобки, употребляя требующуюся форму инфинитива.
- •Причастие (The Participle)
- •Образование форм причастия
- •Герундий (The Gerund)
- •Сослагательное наклонение (The Subjunctive Mood)
- •Сводная таблица сослагательного наклонения
Наречие (The Adverb)
Наречие – это часть речи, указывающая на признак действия или на обстоятельства, при которых протекает действие. Наречие относится к глаголу и показывает как, где, когда и каким образом совершается действие.
He reads well. - Он читает хорошо.
I usually get up at seven o’clock. - Я обычно встаю в 7 часов.
Наречие может также относиться к прилагательному или другому наречию, указывая на их признаки: He is a very good student. - Он очень хороший студент.
В предложении наречие выступает в роли обстоятельства (места, времени, образа действия и др.).
По своему значению наречия делятся на следующие основные группы: наречия места, времени, образа действия, меры и степени и др.
Формы наречий
По своему строению или форме наречия делятся на простые, производные и сложные (составные):
Большинство производных наречий образуется от прилагательных (реже от отдельных существительных и числительных) при помощи суффикса -ly [lI]:
Прилагательное |
Наречие |
quick - быстрый |
quickly - быстро |
happy - счастливый |
happily - счастливо |
slow - медленный |
slowly - медленно |
Существительное |
Наречие |
hour - час |
hourly - ежечасно |
day - день |
daily - ежедневно |
year - год |
yearly - ежегодно |
Степени сравнения наречий
Наречия образа действия, а также некоторые другие, могут иметь степени сравнения - сравнительную и превосходную (положительная степень совпадает с исходной формой). Перед такими наречиями можно по смыслу поставить very – очень. Степени сравнения образуются также, как и степени сравнения прилагательных. Наречия определенного времени, места и многие другие степеней сравнения не имеют.
1. Односложные наречия (и двусложное наречие early) образуют степени сравнения путем прибавления к положительной форме: сравнительная степень - суффикса -er, превосходная степень - суффикса -est.
-
Положительная степень
Сравнительная степень
Превосходная степень
fast быстро
faster быстрее
fastest быстрее всего (всех)
late поздно
later позднее
latest позднее всего (всех)
early рано
earlier раньше
earliest раньше всего (всех)
2. Наречия, образованные от прилагательных при помощи суффикса -ly образуют сравнительную степень с помощью слова more - более, а превосходную степень - с most - более всего (всех).
-
Положительная степень
Сравнительная степень
Превосходная степень
easily легко
more easily легче
most easily легче всего
clearly ясно
more clearly яснее
most clearly яснее всего
bravely храбро
more bravely храбрее
most bravely храбрее всего
3. Следующие наречия, как и соответствующие им прилагательные, образуют степени сравнения не по правилу:
-
Положительная степень
Сравнительная степень
Превосходная степень
well хорошо
better лучше
best лучше всего
badly плохо
worse хуже
worst хуже всего
little мало
less меньше
least менее всего
much много
more больше
most больше всего
far далеко
farther
further дальше
farthest
furthest дальше всего
При использовании сравнительной степени часто употребляется союз than и те же конструкции, что и при сравнении прилагательных: He works better than she. - Он работает лучше, чем она.
Для усиления сравнительной степени наречий, также как и прилагательных, употребляются: much гораздо, much more намного, a great deal, far – значительно, например: It is much better to say nothing. - Гораздо лучше ничего не говорить.
УПРАЖНЕНИЯ
Exercise 1. Заполните таблицу наречиями.
Fast, quickly, before, tomorrow, high, here, much, long, far, carefully, early, wide, quietly, once, well, inside, today, badly, sometimes, usually, always, there, late, above, aloud, brightly, since, many, correctly, weekly, nearly, nicely, noisily, outside, politely, slowly, suddenly, windy, often, low, just.
How? |
When? |
Where? |
How…(much) |
Easily, … |
After, … |
Near, |
Little, … |
Exercise 2. Выберите правильную форму слов, данных в скобках.
1. He certainly has done (good, well) in his studies this year. 2.It is not (good, well) for you to smoke. 3. I was (angry, angrily) at what he did. 4. He stormed (angry, angrily) out of the room. 5. It isn’t (bad, badly). 6. To the parent’s disgust, the child behaved very (bad, badly) at the table. 7. He dreamed of acting (brave, bravely) in emergency. 8. Hi is a (brave, bravely) man. 9. This is quite (clear, clearly). 10. I can see (clear, clearly) what you mean.
Exercise 3. Переведите наречия, находящиеся в скобках, на английский язык.
1. She stared at us (широко) open eyes, but remained silent. 2. I am (глубоко) concerned about his lack of interest in our business. 3. We examined these animals very (тщательно). 4. He was (справедливо) accused of violating the rules. 5. The plant stood (близко) to the lake. 6. The man pulled (сильно) at the chain. 7. The rain was pouring so (сильно) that we could (едва) see the boat sailing up to the shore. 8. The contribution of this scientist to the progress of physics is (высоко) valued. 9. (Вскоре) after the war they started reconstructing the ruined palace. 10. Only her face , full of rapture, stood out ((ясно) in his memory. But the events of that evening he remembered (более смутно).
Exercise 4. Образуйте сравнительную и превосходную степени следующих наречий.
Early, often, hard, easily, well, badly, soon, little, near, far, late, clearly, slowly, fast, quickly, strongly, much, closely, close, beautifully, loudly, brightly, loud.
Exercise 5. Поставьте наречия в правильной форме.
1. My elder brother gets up … (early) than me. 2. The little boy ran … (fast) than he had ever run before. 3. “You should work … (hard) than you did last year,” Mr. Brown said. 4. He swam … (bad) than usually yesterday. 5. Could you say it … (slowly), please. 6. I liked her dance … (well) of all. 7. Which of you can run … (well)? 8. The doctor told her to eat … (little) sweet and chocolate. 9. Which of you can cycle … (well)? 10. Yesterday she danced … (bad) than usually. She had a terrible backache.