4.3. Тематический план учебной дисциплины

№

п/п

Раздел учебной дисциплины

(модуля)

Формируемые компетенции (указывается шифр)

Количество часов

Итого

Аудиторные занятия

СРС

Всего

Лекции

Семинары

Практические

Раздел 1. Особенности организации процесса физического воспитания в общеобразовательных учреждениях.

1.1.

Особенности постановки процесса физического воспитания в школе.

ОК – 8, ОК – 10, ПК – 2

4

1

1

3

1.2.

Структура, программное содержание и этапы педагогической практики в школе.

ОК – 1, ОК – 10,

ПК – 2

4

1

1

3

Итого:

8

2

2

6

Раздел 2. Анализ нормативно-правовых документов, регулирующих процесс физического воспитания в общеобразовательных учреждениях

2.1.

Ознакомление с основными положениями Федерального закона Российской Федерации об образовании и ФГОС начального общего и основного общего образования по предмету «Физическая культура»

ОК – 7, ОК – 8, ОК – 10, ПК – 2

6

6

2.2.

Анализ программ по физическому воспитанию и предмету «Физическая культура», рекомендованных министерством образования.

ОК – 7, ОК – 8, ОК – 10, ПК – 2

10

2

2

8

Итого:

16

2

2

14

Раздел 3. Технологии планирования образовательного процесса по физической культуре в школе

3.1.

Технология разработки документов традиционного планирования учебного процесса по физической культуре.

ОК – 5, ОК – 7, ПК – 2, ПК - 4

14

1

1

13

3.2.

Особенности проектирования образовательного процесса по физической культуре по ФГОС начального общего и основного общего образования.

ОК – 5, ОК – 7, ПК – 2, ПК – 4

14

1

1

13

Итого:

28

8

2

20

Раздел 4. Способы педагогического контроля на уроках физической культуры

4.1.

Педагогический анализ урока физической культуры.

ОК – 1, ОК – 4, ПК – 5

6

0,5

0,5

5

4.2.

Технология проведения хронометрирования урока физической культуры

ОК – 1, ОК – 4, ПК – 5

6

1

1

6

4.3.

Анализ объема и интенсивности нагрузки на уроке физической культуры по данным ЧСС.

ОК – 1, ОК – 4, ПК – 6, ПК – 30

6

0,5

0,5

5

Итого:

18

2

2

16

Раздел 5. Особенности организации и проведения физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в школе

5.1.

Особенности организации физкультурно-оздоровительных мероприятий в режиме учебного дня и внеклассной работы.

ОК – 1, ПК – 5, ПК – 6

6

4

5.2.

Организация и проведение школьных спортивных соревнований.

ОК – 4, ОК – 5, ПК – 5, ПК – 6

6

1

1

6

5.3.

Особенности организации физкультурно-массовых и спортивных мероприятий в школе.

ОК – 1, ОК – 5, ПК – 5, ПК – 30

8

1

1

8

Итого:

20

2

2

18

Раздел 6. Характеристика профессионально-педагогической деятельности учителя физической культуры

6.1.

Основные этапы деятельности учителя физической культуры в период подготовки и проведения урока.

ОК – 6, ОК – 8, ПК – 5, ПК – 30

6

1

1

5

6.2.

Требования, предъявляемые к личности учителя ФК, самооценка личностных качеств студента, как будущего педагога.

ОК – 9, ОК – 10, ПК – 5

6

6

Итого:

12

1

1

11

Раздел 7. Профилактика травматизма и правила соблюдения техники безопасности на занятиях ФКиС

6.1.

Правила по технике безопасности при проведении уроков физической культуры.

ОК – 6, ОК – 7, ПК – 6, ПК – 7

6

1

1

5

Итого:

6

1

1

5

Всего:

108

12

2

2

8

96