413_statistika
.pdfФедеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» Северо-Западный институт управления
Рекомендовано для использования в учебном процессе
Статистика (направления: «Г и МУ», «Управление персоналом»)
[Электронный ресурс]: учебно-методический комплекс / ФГБОУ ВПО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации», Северо-Западный институт управления; авт. А. Г. Суханова. — Электронные текстовые данные (1 файл: 1,3 Мб = 3,5 уч.-изд. л.). — СПб.: Изд-во СЗИУ РАНХиГС, 2013.
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«РОССИЙСКАЯАКАДЕМИЯНАРОДНОГОХОЗЯЙСТВАИГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫПРИПРЕЗИДЕНТЕРОССИЙСКОЙФЕДЕРАЦИИ» СЕВЕРО-ЗАПАДНЫЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ
Кафедра учета, контроля и финансового менеджмента
Учебно-методический комплекс по дисциплине
«СТАТИСТИКА»
Направления:
081100.62 «Государственное и муниципальное управление»
080400.62 «Управление персоналом»
Санкт-Петербург
2013
Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры от 28 ноября 2012 г., протокол № 4.
Одобрено на заседании учебно-методического совета СЗИУ РАНХиГС. Рекомендованокизданиюредакционно-издательскимсоветомСЗИУРАНХиГС.
Учебно-методический комплекс подготовила:
к. т. н., доц. А. Г. Суханова.
Рецензент:
к. т. н., доц. В. А. Сиренек.
Программа дисциплины «Статистика» и ее учебно-методическое обеспечение (список рекомендованной литературы, планы практических занятий, словарь терминов и др.) составлены в соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки бакалавра по циклу «Математический и естественнонаучный» федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлениям 081100.62 «Государственное
имуниципальное управление», 080400.62 «Управление персоналом».
©СЗИУРАНХиГС, 2013
2
ОГЛАВЛЕНИЕ
1. |
Цели и задачи дисциплины..................................................................... |
4 |
2. |
Виды занятий и методика обучения....................................................... |
6 |
3. |
Формы контроля....................................................................................... |
7 |
4. |
Учебно-тематический план..................................................................... |
8 |
5. |
Программа дисциплины........................................................................ |
12 |
6. |
Список рекомендуемой литературы..................................................... |
32 |
7. |
Планы семинарских занятий ................................................................ |
36 |
8. |
Словарь терминов.................................................................................. |
46 |
9. |
Вопросы к зачету и экзамену................................................................ |
62 |
10. |
Тестовые задания................................................................................... |
70 |
11. |
Методические рекомендации по изучению дисциплины................ |
116 |
3
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью дисциплины является формирование у будущих специалистов твердых теоретических знаний и практических навыков по использованию статистической информации для оценки и анализа явлений и процессов, происходящих в обществе.
Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины
Направление 081100.62 «Государственное и муниципальное управление»:
•ОК-4: знание законов развития природы, общества, мышления и умение применять эти знания в профессиональной деятельности; умение анализировать и оценивать социально-значимые явления, события, процессы; владение основными методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;
•ОК-8: владение основными способами и средствами информационного взаимодействия, получения, хранения, переработки, интерпретации информации, навыки работы с информационными технологиями; способность к восприятию и методическому обобщению информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;
•ОК-17: способность к формированию, поддержанию и использованию конструктивных общефизических и социально-психологических ресурсов, необходимых для здорового образа жизни;
•ПК-5: способность применять инструменты и технологии регулирующего воздействия при реализации управленческого решения;
•ПК-17: умение обобщать и систематизировать информацию для создания баз данных, владение средствами программного обеспечения анализа и моделирования систем управления;
•ПК-18: умение готовить информационно-методические материалы по вопросам социально-экономического развития общества и деятельности органов власти;
4
•ПК-23: способность адаптировать основные математические модели к конкретным задачам управления;
•ПК-27: владение технологиями защиты информации;
•ПК-31: способность определять потребности в информации, получать информацию из большого числа источников, оперативно и точно интерпретировать информацию.
Направление 080400.62 «Управление персоналом»:
•ОК-16: владение методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;
•ОК-18: владение основными методами, способами и средствами получения, хранения и переработки информации, навыки работы с компьютером как средством управления информацией;
•ПК-59: владение основными методами экономического и статистического анализа трудовых показателей.
В результате изучения данной дисциплины студент должен:
•знать: основные категории, понятия и инструменты статистики; основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на микро- и макроуровне; основные особенности российской экономики, ее институциональную структуру, направления экономической политики государства;
•уметь: решать типовые статистические задачи, используемые при принятии управленческих решений; обрабатывать эмпирические и экспериментальные данные;
•владеть: статистическими методами решения типовых управленческих задач.
5
2. ВИДЫ ЗАНЯТИЙ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ
Теоретические занятия (лекции) организуются по потокам. Общий объем лекционного курса для различных направлений и форм обучения указан ниже в учебно-тематическом плане.
Семинарские занятия организуются по группам. Общий объем семинарских занятий для различных направлений и форм обучения указан ниже в учебно-тематическом плане. На занятиях применяются следующие методики обучения: опрос, дискуссия, решение типовых задач прикладного характера. Занятия проводятся в компьютерном классе с использованием табличного про-
цессора Microsoft Excel или Open Office.Org Calc, а также соответствующего программного обеспечения для деловой игры.
Нормативный объем самостоятельной работы студентов, установленный учебным планом СЗИУ для различных направлений и форм обучения, указан ниже в учебно-тематическом плане.
6
3. ФОРМЫ КОНТРОЛЯ
Оперативный контроль – устный опрос. Рубежный контроль – тестирование. Итоговый контроль – зачет, экзамен.
7
4. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Учебно-тематический план дисциплины «Статистика» по направлению 081100.62 «Государственное и муниципальное управление»
|
|
Кол-во часов |
|
|
||
|
(очно / очно-заочно / заочно) |
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
Наименование тем |
|
В том числе, час. |
Формы |
|||
|
|
|
|
|||
|
Аудиторная |
|
||||
Всего |
|
контроля |
||||
|
Самост. |
|||||
|
часов |
работа |
|
|||
|
|
|
работа |
|
||
|
Лекции |
Практич. |
|
|||
|
|
|
||||
|
|
занятия |
|
|
||
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
Тема 1. Предмет, метод, задачи и |
|
|
|
|
|
|
организация статистики. Стати- |
4 |
1/1/- |
-/-/- |
3/3/4 |
ОК* |
|
стическое наблюдение социально- |
||||||
|
|
|
|
|
||
экономических явлений |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 2. Статистические методы |
6 |
1/1/1 |
2/2/1 |
3/3/4 |
ОК |
|
классификации и группировки |
||||||
|
|
|
|
|
||
Тема3. Статистические показате- |
7 |
2/2/1 |
2/2/1 |
3/3/5 |
ОК |
|
ли. Статистическое изучение ва- |
||||||
риации |
|
|
|
|
|
|
Тема 4. Выборочное наблюдение |
4 |
1/1/- |
-/-/- |
3/3/4 |
ОК |
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 5. Статистическое изучение |
6 |
1/1/- |
2/2/- |
3/3/6 |
ОК |
|
взаимосвязи социально-экономи- |
||||||
ческих явлений |
|
|
|
|
|
|
Тема 6. Статистическое изучение |
|
|
|
|
|
|
динамики, моделирование и про- |
7 |
2/2/1 |
2/2/1 |
3/3/5 |
ОК, РК** |
|
гнозирование развития социально- |
||||||
экономических процессов. Ин- |
|
|
|
|
|
|
дексный метод анализа |
|
|
|
|
|
|
Тема 7. Статистика населения |
6 |
1/1/- |
2/1/- |
3/4/6 |
ОК |
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 8. Статистика занятости и |
6 |
1/2/- |
2/2/- |
3/2/6 |
ОК |
|
безработицы |
||||||
|
|
|
|
|
||
Тема 9. Статистика рынка труда |
7 |
2/2/1 |
2/2/1 |
3/3/5 |
ОК |
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема10. Методологические прин- |
6 |
1/2/1 |
2/2/1 |
3/2/4 |
ОК |
|
ципы построения системы нацио- |
||||||
нальных счетов |
|
|
|
|
|
8
Тема 11. Статистика национально- |
6 |
1/1/- |
2/1/- |
3/4/6 |
ОК |
|
го богатства |
||||||
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
Тема 12. Статистические методы |
7 |
2/2/1 |
2/2/1 |
3/3/5 |
ОК |
|
исследования уровня жизни насе- |
||||||
ления |
|
|
|
|
|
|
Итоговый контроль |
-/-/4 |
|
|
-/-/4 |
Зачет |
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого |
72 |
16/18/6 |
20/18/6 |
36/36/64 |
|
|
|
|
|
|
|
|
*ОК – Оперативный контроль
**РК – Рубежный контроль
9