- •Российская академия народного хозяйства
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •I. Знать:
- •II. Уметь:
- •III. Владеть
- •4. Структура и содержание дисциплины (модуля)
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Учебно- тематический план дисциплины
- •Содержание разделов дисциплины
- •Содержание разделов дисциплины
- •Содержание практических занятий, семинарских занятий и др.
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •6.1. Вопросы для самопроверки, задания, темы эссе
- •Тема 1. Высшее профессиональное образование в рф. Ранх и гс - ведущий вуз по направлению «Государственное и муниципальное управление».
- •Тема 2. Менеджер как профессия
- •Тема 3. Практическая деятельность менеджера
- •Тема 4. Характеристика профессиональной деятельности и требования к подготовке бакалавра
- •Тема 5. Организация учебного процесса
- •6.4. Примеры тестов для контроля знаний.
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •7.1. Литература: Базовые учебники:
- •7.2. Рекомендации по использованию Интернет-ресурсов и других электронных информационных источников:
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Российская академия народного хозяйства
И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ
ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ТВЕРСКОЙ ФИЛИАЛ
Кафедра Общегуманитарных и социально-экономических дисциплин
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ
Направление подготовки 080200.62 "Менеджмент"
Профиль подготовки Общий
Квалификация выпускника Бакалавр
Тверь, 2011
Составитель: к.и.н._Потапова Е.В.
Условные обозначения, используемые в рабочей программе дисциплины:
КИМ - контрольно-измерительные материалы.
РПД – рабочая программа дисциплины.
ФГОС ВПО - Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки
ООП - основной образовательной программы
Организационно-методический раздел
1. Цели и задачи дисциплины
Цель дисциплины: сформировать у студентов представление о сфере и содержание профессиональной деятельности бакалавра по направлению «Менеджмент», его месте и роли в системе управления организациями любой организационно- правовой формы в современных условиях, дать общую характеристику компетенций, знаний, умений и навыков по направлению, а также средств их освоения, показать взаимосвязь теории и практики управления обществом, ознакомит с требованиями, предъявляемыми к студентам в процессе обучения.
Задачи дисциплины:
- определить сферу применения знаний, умений, навыков бакалавра по менеджменту в современных условиях
- определить структуру профессиональной подготовки менеджера организации
- определить функции и задачи менеджера, сферу его профессиональной и гражданской ответственности
- ознакомить студентов и обеспечить овладением ими понятийным аппаратом, описывающим принципы организации, структуру и взаимосвязь элементов управления организацией
- ознакомить с задачами высшего профессионального образования, организацией деятельности Вуза, содержанием Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, организацией учебного процесса
- ознакомить с требованиями к структуре, условиям реализации и результатам освоения образовательной программы бакалавриата, с требованиями к студентам на различных этапах процесса обучения в ВУЗе
- ознакомить с формами и методами обучения, процессом овладения необходимыми компетенциями по данному направлению
- сформировать у студентов мотивацию личностного роста и саморазвития в профессиональной и социальной сфере, а так же основные навыки самоорганизации учебной деятельности
- обеспечить приобретение компетенций ОК-3, ОК-5, ОК-10, ОК-11, ОК-12, ОК-16
2. Место дисциплины в структуре ооп впо
Данная дисциплина относится к вариативной части гуманитарного социального и экономического блока дисциплин по данному направлению и имеет статус В 1. 03.
В процессе обучения данная дисциплина является исходной. Ее изучение дает целостное представление о системе подготовки по направлению «Менеджмент», методические установки для дальнейшего освоения профессии, помогает выделить общие и частные задачи обучения. Дисциплина базируется на таких дисциплинах как философия, экономическая теория, история, политология, социология.
Полученные в процессе обучения знания могут быть использованы при изучении таких дисциплин как основы теория менеджмента, управление человеческими ресурсами деловые коммуникации.