Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Kursovaya_rabota.doc
Скачиваний:
13
Добавлен:
09.05.2015
Размер:
165.38 Кб
Скачать

IV. Защита

При необходимости руководитель может предусмотреть защиту курсовой работы.

Общее руководство и контроль за ходом выполнения курсовой работы (проекта) осуществляет преподаватель соответствующей дисциплины.

Основными функциями руководителя курсовой работы (проекта) являются:

  • консультирование по вопросам содержания и последовательности выполнения курсовой работы (проекта);

  • оказание помощи студенту в подборе необходимой литературы;

  • контроль хода выполнения курсовой работы (проекта);

  • подготовка письменного отзыва на курсовую работу (проект).

По завершении студентом курсовой работы (проекта) руководитель проверяет, подписывает ее и вместе с письменным отзывом передает студенту для ознакомления.

Письменный отзыв должен включать:

  • заключение о соответствии курсовой работы (проекта) заявленной теме;

  • оценку качества выполнения курсовой работы (проекта);

  • оценку полноты разработки поставленных вопросов, теоретической и практической значимости курсовой работы (проекта);

- оценку курсовой работы (проекта).

Итак, наступает решающий этап - защита. Курсовая работа на­писана, правильно оформлена .

В помощь себе студент может подготовить наглядные пособия: таблицы, графики, диаграммы. Их изготовляют на ватмане, стараясь изобра­зить четко, аккуратно, эстетично цифры, графические изображения. Если же наглядный материал выполнен небрежно, неряшливо, бледно, то это сразу снижает авторитет выступления студента. Свой вспо­могательный материал исследователь должен хорошо знать, "путешество­вать" по нему, как говорится, с закрытыми глазами, чтобы не ис­кать беспомощно на таблице ту или иную, цифру, не путать положи­тельные показатели фирмы с отрицательными, дебет с кредитом и т.п.

И еще одна немаловажная деталь - внешний вид студента. Не зря же говорят: "Встречают по одежке..." Если студент прибежал на защиту запыхавшись, в мятых джинсах, в спортивной майке, то это значит, что он не уважает прежде всего себя, свой труд.

Как начинать и как завершать свое выступление? Начало выступления традиционное:

"Уважаемый научный руководитель! Уважаемые присутствующие !

Вашему вниманию предлагается курсовая работа на тему...", или

« ...Мое исследование посвящено...", или

"...Тема моего исследования...", или

"...Я посвятил свое исследование проблемам..." и т.д.

Обычно на выступление дается 10 минут.

В конце своего выступления студент должен поблагодарить присутствующих за внимание.

В заключение хотелось бы пожелать всем , чтобы их курсовые работы отличались:

- четкой структурой,

- логически последовательным изложением материала,

- разумным и пропорциональным соотношением теоретического и фактического материала,

- новизной исследования, убедительностью аргументации,

- научностью, точностью формулировок, не оставляющих место субъективизму и двусмысленности,

- доказательностью и обоснованностью выводов и обобщений,

- практической значимостью рекомендации и предложений.

V. Список использованных источников

  1. Рекомендации по организации выполнения и защиты курсовой работы (проекта) по дисциплине в образовательных учреждениях. Приложение к письму Минобразования России от 05.04.99 № 16-52-55 ин/16-13.

  2. Ануфриев А.Ф. Научное исследование. Курсовые, дипломные и диссертационные работы. – М.: Ось-89, 2002.-112с.

  3. Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления: ГОСТ 7.1. – 84. – М., 1984. – 74 с.

  4. Веревкин А.Н. Как оформить библиографию к научной работе: Методическое пособие. М., 1992. – 46 с.

  5. Научные работы : Методика подготовки и оформления / Авт.- сост. И.Н.Кузнецов.- 2-е изд., перераб. и доп.- Минск.,2000.-544 с.

  6. Паламарчук О.Т. Как написать и защитить дипломную работу.-Краснодар, 1996. – 26 с.

  7. Подготовка и оформление курсовых, дипломных, реферативных и диссертационных работ: Методическое пособие/Сост. И.Н.Кузнецов. М., 1999. – 176 с.

  8. Усачева И.В., Ильясова И.И. Формирование учебной исследовательской деятельности.-М, 1986.-121 с.

  9. Усачева И.В., Ильясова И.И. Самостоятельная работа студента с книгой.-М., 1990.- 88 с.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]