1 1 . Мнемонические приемы при заучивании таблицы умножения

Мнемонические приемы при заучивании таблицы умножения сходны с приемами заучивания иностранных слов. Это могут быть карточки с записями табличных случаев, которые ребенок носит в кармане и просматривает при любом удобном случае (в транс­порте, в очереди и т. п.).

Карточки лучше делать двусторонними: с одной стороны таб­личный случай, а с другой — ответ.

Карточки с записью «порции» для заучивания можно развеши­вать в местах, где ребенок их чаще увидит: над его столом, в ванной у зеркала, в кухне возле его места и т. п.

В любом случае следует учесть, что процесс должен быть рас­пределен во времени, требует многократных повторов и подкреп­ления любыми из приведенных выше приемов, облегчающих заучивание таблицы.