- •Министерство здравоохранения и социального развития Российской Федерации
- •Московская медицинская академия им. И.М. Сеченова
- •Государственный стандарт
- •Введение
- •1. Общая характеристика специальности 040110 – Общая врачебная практика (семейная медицина) и специалиста - врача общей практики (семейного врача).
- •1.2. Определение профессиональной компетентности специалиста «врач общей практики (семейный врач)».
- •1.3.3.1. При выполнении мероприятий профилактики, диагностики, лечения заболеваний и реабилитация пациентов врач общей практики (семейный врач) должен уметь самостоятельно:
- •3.1. Квалификационные требования к знаниям врача общей практики (семейного врача) ключевых признаков «общей врачебной практики (семейной медицины» как самостоятельной клинической специальности.
- •3.1.1.1. Приобрести знания, умения и практические навыки самостоятельного руководства процессом оказания первичной медицинской помощи.
- •3.1.1.2. Приобрести знания, умения и практические навыки осуществлть личностно-ориентированный подход при оказании первичной медицинской помощи пациенту.
- •3.1.1.3. Приобрести знания и практические навыки решения определенных проблем пациента.
- •3.1.1.4. Приобрести знания и практические навыки применения комплексного подхода при оказании пациенту первичной медицинской помощи.
- •3.1.1.5. Приобрести знания и практические навыки соблюдения социальной направленности при оказании пациенту первичной медицинской помощи.
- •3.1.1.5.1. Приобрести практические навыки проведения согласования потребностей отдельных пациентов в медицинской помощи с потребностями всей обслуживаемой группы населения и с имеющимися ресурсами:
- •3.1.1.6. Приобрести знания и практические навыки применения целостного представления о заболевании при оказании первичной медицинской помощи пациенту.
- •3.2. Общие требования к уровню профессионального образования врача общей практики (семейного врача).
- •3.3. Требования к уровню подготовки врача общей практики (семейного врача) по фундаментальной медицине.
- •3.4. Требования к уровню подготовки и минимуму содержания знаний, умений и практических навыков врача общей практики (семейного врача) по общественному здоровью и здравоохранению.
- •3.5. Требования к уровню подготовки и минимуму содержания знаний, умений и практических навыков врача общей практики (семейного врача) по медицине катастроф.
- •3.6. Требования к уровню подготовки и минимуму содержания знаний, умений и практических навыков врача общей практики (семейного врача) по медицинской психологии.
- •3.8. Требования к уровню подготовки и минимуму содержания знаний, умений и практических навыков врача общей практики (семейного врача) по медицинской кибернетике.
- •3.9.Требования к уровню подготовки и минимуму содержания знаний, умений и практических навыков врача общей практики (семейного врача) по научным основам медицинской профилактики.
- •3.11. Требования к уровню подготовки и минимуму содержания знаний, умений и практических навыков врача общей практики (семейного врача) по профилактике, диагностике и лечению внутренних болезней.
- •Основные клинические симптомы и синдромы:
- •Основные клинические симптомы и синдромы:
- •Основные клинические симптомы и синдромы:
- •Основные клинические симптомы и синдромы:
- •Основные клинические симптомы и синдромы:
- •Основные нозологические формы:
- •3.12.Требования к уровню подготовки и минимуму содержания знаний, умений и практических навыков врача общей практики (семейного врача) по гериатрии.
- •Хирургические заболевания органов брюшной полости и неотложные состояния, осложняющие их течение:
- •Нарушения менструального цикла:
- •Ревматическая лихорадка
- •3.17. Требования к уровню подготовки и минимуму содержания знаний, умений и практических навыков врача общей практики (семейного врача) по фтизиатрии.
- •Туберкулез легких и плевры:
- •Нелегочные формы туберкулеза:
- •Основные симптомы заболеваний нервной системы:
- •Клинические синдромы нарушения сознания и неотложных состояний
- •Паркинсонизм:
- •3.18. Требования к уровню подготовки и минимуму содержания знаний, умений и практических навыков врача общей практики (семейного врача) по психиатрии.
- •Пограничные состояния:
- •Функциональные психозы инволюционного периода
- •Хронический алкоголизм
- •Профессиональные заболевания химической этиологии:
- •Профессиональные заболевания органов дыхания пылевой этиологии:
- •Профессиональные заболевания, обусловленные действием физических факторов:
- •Профессиональные аллергозы
- •Профессиональный рак
- •Профессиональные заболевания от перенапряжения органов и систем:
- •3.21. Требования к уровню подготовки и минимуму содержания знаний, умений и практических навыков врача общей практики (семейного врача) по профилактике, диагностике и лечению заболеваний лор-органов.
- •Основные нозологические формы и синдромы
- •Опухоли лор-органов:
- •3.22. Требования к уровню подготовки и минимуму содержания знаний, умений и практических навыков врача общей практики (семейного врача) по профилактике, диагностике и лечению глазных болезней.
- •Ранения глазного яблока:
- •Кератоз
- •Рак легкого
- •Основные нозологии
- •4.2.1. Учебный план послевузовской профессиональной подготовки специалистов в клинической ординатуре по специальности «Общая врачебная практика (семейная медицина)»
- •4.3. Учебный план цикла специализации (переподготовки) стажированных врачей по специальности «Общая врачебная практика (семейная медицина)»
- •4.4. Учебный план ресертификационного цикла подготовки врачей по специальности «Общая врачебная практика (семейная медицина)»
- •5. Требования к кадровому обеспечению учебного процесса по Унифицированной программе последипломного обучения врачей по семейной медицине.
- •5.2. Профессиональные требования к преподавателю кафедры общей врачебной практики (семейной медицины).
- •5.3. Профессиональные требования к преподавателю - куратору цикла (клинических ординаторов).
- •6. Требования к учебно-методическому обеспечению учебного процесса.
- •7. Требования к материально-техническому обеспечению учебного процесса.
- •8. Требования к организации учебных практик.
- •9. Требования к уровню профессиональной подготовленности врача общей практики (семейного врача).
- •10. Требования к квалификационному экзамену на получение сертификата специалиста - врача общей (семейного врача).
- •Список литературы.
- •Содержание
- •4.3. Учебный план цикла специализации (переподготовки) стажированных
3.1.1.4. Приобрести знания и практические навыки применения комплексного подхода при оказании пациенту первичной медицинской помощи.
3.1.1.4.1. Научиться одновременно оказывать помощь пациенту в соответствии с выявленным у него большим количеством жалоб и заболеваний, как острых, так и хронических:
приобрести знания теоретических основ понятия полиморбидности проявления клинической картины болезни;
уметь одновременно решать несколько медицинских проблем у одного пациента, проводя их выявление, обследование, обсуждение вариантов лечения, согласование выбранного варианта и выбор наиболее важных проблем;
уметь пользоваться медицинской документацией и другими источниками информации при определении индивидуальной тактики лечения пациента;
уметь находить и применять данные по наиболее эффективным методам диагностики и лечения заболевания, подходящим к данной клинической ситуации у пациента.
3.1.1.4.2. Приобрести знания и умения применения методов охраны здоровья и благополучия пациента, формирующих у него здоровый образ жизни, и методов проведения профилактики заболеваний:
приобрести знания теоретических основ эффективной охраны здоровья, знания концепции здоровья человека;
умения применять индивидуальный подход при стимулировании пациента к здоровому образу жизни и повседневному проведению соответствующих оздоровительных мероприятий;
умения стимулировать пациентов к здоровому образу жизни с помощью программы оздоровления или профилактики заболеваний, проводимой в учреждении первичной медицинской помощи;
научиться понимание роли семейного врача в проведении программ оздоровления населения;
уметь осознавать значимость этических противоречий между потребностями отдельного пациента и общества в целом, уметь действовать с учетом этих противоречий.
3.1.1.4.3. Приобрести умения координировать действия при организации планового лечения заболевания у пациента, оказании неотложной медицинской помощи, проведении паллиативных и реабилитационных мероприятий:
- научиться понимать и оценивать возможности оказания медицинской помощи, предоставляемой другими сотрудниками отделения общей врачебной (семейной) практики;
- научиться понимать комплексный характер природы медицинских проблем;
- приобрести умение применять у отдельного пациента различные методы оказания первичной медицинской помощи;
- приобрести практические навыки по координированию работы сотрудников отделения общей врачебной (семейной) практики.
3.1.1.5. Приобрести знания и практические навыки соблюдения социальной направленности при оказании пациенту первичной медицинской помощи.
3.1.1.5.1. Приобрести практические навыки проведения согласования потребностей отдельных пациентов в медицинской помощи с потребностями всей обслуживаемой группы населения и с имеющимися ресурсами:
- умение оценивать потребности населения в медицинской помощи, используя для этого эпидемиологические данные;
- умение учитывать взаимосвязь систем здравоохранения и социальной защиты;
- умение учитывать влияние бедности, национальности, местных эпидемиологических показателей на состояние здоровья населения;
- знание структуры системы здравоохранения и накладываемые на нее экономические ограничения;
- умение взаимодействовать с другими специалистами, участвующими в распределении общественных ресурсов, которые могут повлиять на здоровье населения, и понимать их роль;
- умение учитывать значение данных о работе отделения врачебной практики и информации об обслуживаемом им населении для оценки качества работы отделения общей врачебной (семейной) практики;
- знания и умения применения способов использования ресурсов системы здравоохранения пациентами и врачом (способы направления пациента на консультацию, частичная оплата услуг, больничные листы, законодательное регулирование и т.д.)
- умение проводить согласование потребностей отдельных пациентов в медицинской помощи с потребностями всей обслуживаемой группы населения.