- •2. Происхождение древнегреческой драмы. Древнегреческий театр. Древнегреческая трагедия, её структура и главные представители.
- •3. Мифологические истоки трагедии «Эдип-царь» Софокла. Путь Эдипа к истине (по трагедии Софокла «Эдип-царь»).
- •4. Общая характеристика литературы Средневековья и Возрождения. Творчество Данте.
- •Общая характеристика литературы Возрождения.
- •Данте. Творчество Данте
- •5. Место великих трагедий в творчестве Шекспира.
- •6. «Гамлет» Шекспира. Система образов, проблематика.
- •7. Задача, которую поставил Гамлет после встречи с Призраком. Возможности её разрешения.
- •8. Классицизм и «Сид» Корнеля.
- •9. Жизненный и актёрский опыт Мольера. Комедии Мольера, их своеобразие.
- •10. Комедия Мольера «Дон Жуан». Образ главного героя. Специфика развязки пьесы.
- •11. Общая характеристика литературы первой половины XIX века. Романтизм и проблема двоемирия в творчестве Гофмана.
- •12. Творческий путь Байрона.
- •13. Поэма Байрона «Дон Жуан». Главный герой, его любовные приключения, поведение во время кораблекрушения и на войне.
- •14. Английские эпизоды в поэме Байрона «Дон Жуан».
- •15. Реализм и «Человеческая комедия» Бальзака. Особенности художественной манеры писателя.
- •16. Биография Стендаля. Участие в наполеоновских походах. Трактат «о любви».
- •17. Роман Стендаля «Красное и чёрное». Главный герой, его происхождение и учителя. Наполеон в его судьбе.
- •18. Особенности характера Жульена Сореля, главные этапы его жизни.
- •19. Общая характеристика литературы второй половины 19 века – начала 20го. Место и значение романа Флобера «Госпожа Бовари».
- •20. Общая характеристика движения «новая драма». Особенности драматургии Ибсена, Стриндберга, Шоу, Гауптмана, Метерлинка.
- •21. Драма Ибсена «Пер Гюнт». Главный герой и крестьяне, тролли.
- •22. Странствия героя драмы «Пер Гюнт» и возвращение на родину. Тема Сольвейг, смысл финала.
- •23. Модернистическая литература и творчество Франца Кафки. Новелла «Превращение».
- •24. «Пограничные ситуации» и концепция человека в творчестве писателей- экзистенциалистов Сартра и Камю.
- •25. Литеартура сша XX века и проза Фицджералда. Роман «Великий Гэтсби».
- •26. Постмодернизм и творчество Джона Фаулза. Роман Фаулза «Коллекционер».
8. Классицизм и «Сид» Корнеля.
Пьер Корнель (1606–1684 гг.) — создатель классицистической трагедии во Франции. В конце двадцатых годов молодой провинциал, готовившийся стать адвокатом, страстно увлекся театром и последовал за гастролировавшей в его родном Руане труппой в Париж. Здесь он познакомился с доктриной классицизма и понемногу перешел от ранних комедий и трагикомедий к тому жанру, который теоретики классицизма утвердили как высший. Всенародную славу Корнелю принесла его первая оригинальная пьеса "Сид", поставленная в январе 1637 года. У публики она имела оглушительный успех, с тех пор во французский язык вошла поговорка "Прекрасно, как "Сид"". Однако можно ли рассматривать "Сида" как образцовую классицистическую трагедию? Верно ли утверждение, что с "Сида" начинается история французской классицистической трагедии? Ответы на эти вопросы не могут быть однозначными. На титульном листе пьесы стоит авторское обозначение жанра — "трагикомедия". Трагикомедия — жанр барочный, смешанный, резко критиковавшийся классицистами. Ставя в подзаголовок "трагикомедия", Корнель указывает на то, что у его пьесы счастливый финал, не мыслимый для трагедии, которая должна заканчиваться смертью главных героев. "Сид" не может закончиться трагически, потому что его сюжетные источники восходят к средневековым испанским романсам о юности Сида. Сид в трагедии — тот же реально существовавший герой Реконкисты Родриго Диас, который выведен в испанском героическом эпосе "Песнь о моем Сиде". Только взят другой эпизод из его жизни — история его женитьбы на Химене, дочери убитого им на поединке графа Гормаса. Непосредственным источником для Корнеля, помимо испанских романсов, была пьеса "Юность Сида" (1618 г.) испанского драматурга Гильена де Кастро. Пьеса на испанском материале вызвала неудовольствие кардинала Ришелье. Главным внешним противником Франции в тот момент была Испания, с Испанией французы вели длительные войны за положение господствующей европейской державы, и в этой обстановке Корнель ставит пьесу, в которой испанцы показаны доблестными и благородными людьми. К тому же главный герой выступает спасителем своего короля, в нем есть нечто непокорное, анархическое, без чего не может быть истинного героизма — все это заставило Ришелье отнестись к "Сиду" с опаской и инспирировать "Мнение Французской Академии по поводу трагикомедии "Сид"" (1638 г.), в котором содержались очень серьезные упреки относительно идейного и формального плана пьесы. Значит, сюжет Корнель заимствует не из античности, но он имеет под собой прочную историческую и литературную традицию; сюжет имеет благополучную развязку, невозможную в трагедии. Корнель отступает от александрийского стиха, местами обращаясь к более сложным строфическим формам, заимствованным из испанской поэзии. Что же тогда в "Сиде" трагедийного? Это первая в истории французской литературы пьеса, воплотившая главную философско-моральную проблему классицизма — конфликт долга и чувства. Родриго, страстно влюбленный в Химену, вынужден вызвать на поединок отца своей возлюбленной, графа Гормаса, который нанес оскорбление его отцу дону Диего. Родриго колеблется между любовью и долгом родовой чести, ему больно терять Химену, но в конце концов он выполняет свой сыновний долг. После смерти отца Химена не может в одночасье разлюбить Родриго и оказывается точно в такой же ситуации: ей предстоит сделать столь же мучительный выбор между любовью и дочерним долгом мести убийце отца, и, столь же идеальная героиня, как ее возлюбленный, Химена требует у короля смерти Родриго. Однако ночью Родриго возглавляет отряд, отражающий внезапное нападение мавров. Его патриотический подвиг и верная служба королю служат толчком к благополучной развязке. Король принимает решение о поединке между Родриго и защитником Химены доном Санчо: кто одержит верх в этом поединке, тот и получит руку Химены.