- •Isbn 966-8407-47-4
- •Isbn 966-8407-47-4
- •Тема 1. Основні поняття. Міжнародна інформаційна
- •Тема 2. Інформаційне законодавство україни:
- •Тема 3. Сучасні інформаційні і комунікаційні технології .. .77
- •Тема 4. Новітні технології обміну інформацією
- •Тема 5. Шформащйші комунікаційні технології в освгп . .166
- •Тема 6. Електронні бібліотеки 208
- •Тема 7. Електронна комерція 238
- •Тема 8. Віртуальні структури 265
- •Тема 9. Авторське право і мережеві технології 292
- •Тема 10. Інформаційне суспільство 321
- •Тема 1
- •Джерела інформації
- •Правова інформація
- •42 Контрольні питання
- •Література
Тема 8. Віртуальні структури 265
ВІРТУАЛЬНА РЕАЛЬНІСТЬ 265
ВІРТУАЛЬНЕ ПІДПРИЄМСТВО 267
ШЛЯХИ ТРАНСФОРМАЦІЇ ОФІСІВ (НА ПРИКЛАДІ ПРОВІДНИХ
КОМПАНІЙ СВІТУ) 270
ПРОСТІ ПРОГРАМИ КОЛЕКТИВНОЇ РОБОТИ 277
СТВОРЕННЯ ВІРТУАЛЬНОГО ОФІСУ 280
ВІРТУАЛЬНІ СПІВТОВАРИСТВА 282
ОСОБЛИВОСТІ ВІРТУАЛЬНИХ СПІВТОВАРИСТВ 283
ПРОБЛЕМНО-ОРІЄНТОВАНІ ВІРТУАЛЬНІ СПІВТОВАРИСТВА 285
ОСВІТШ ПРОБЛЕМНО-ОРІЄНТОВАШ ВІРТУАЛЬНІ СПІВТОВАРИСТВА . 286
1** ' 7
Кудрявцева С.П., Колос В.В.
Міжнародна інформація
ПРИКЛАДИ ВІРТУАЛЬНИХ СПІВТОВАРИСТВ 288
СТРУКТУРНІ І ФУНКЦІОНАЛЬНІ ХАРАКТЕРИСТИКИ
ВІРТУАЛЬНИХ СПІВТОВАРИСТВ 289
КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ 290
ЛІТЕРАТУРА 291
Тема 9. Авторське право і мережеві технології 292
АВТОРСЬКЕ ПРАВО В ШТЕРНЕТІ 292
ЗАХИСТ АВТОРСЬКИХ ПРАВ У СФЕРІ ЦИФРОВОЇ
ПЕРЕДАЧІ ДАНИХ 298
МЕТОДИ ЗАХИСТУ АВТОРСЬКИХ ПРАВ В ШТЕРНЕТІ 303
ЗАКОН «COPYRIGHT» 305
ПРОБЛЕМИ ПРАВОВОГО РЕГУЛЮВАННЯ В ШТЕРНЕТІ 309
СПЕЦІАЛЬНІ І ЗАГАЛЬНОТЕОРЕТИЧНІ ПРОБЛЕМИ ПРАВОВОГО
РЕГУЛЮВАННЯ В ШТЕРНЕТІ 311
КОДЕКС ЗАХИСТУ ПРАВ КОРИСТУВАЧІВ В КІБЕРПРОСТОРІ 312
ЛІЦЕНЗУВАННЯ В ШТЕРНЕТІ 316
УПРАВЛІННЯ АДРЕСНИМ ПРОСТОРОМ ВІНТЕРНЕТІ 317
КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ 319
ЛІТЕРАТУРА 320
Тема 10. Інформаційне суспільство 321
СТАНОВЛЕННЯ І РОЗВИТОК ІНФОРМАЦІЙНОГО СУСПІЛЬСТВА . . .321 РОЛЬ ІНФОРМАЦІЙНОГО ПРАВА І ІНФОРМАЦІЙНОГО ЗАКОНОДАВСТВА В СУЧАСНОМУ ІНФОРМАЦІЙНОМУ
СУСПІЛЬСТВІ 325
ПОНЯТТЯ ІНФОРМАЦІЙНОГО ПРАВА 325
ОСНОВНІ ПРИНЦИПИ ІНФОРМАЦІЙНОГО ПРАВА І ЇХ
КЛАСИФІКАЦІЯ 327
РОЛЬ ІНФОРМАЦІЙНОГО ПРАВА В ІНФОРМАЦІЙНОМУ
СУСПІЛЬСТВІ 328
РОЛЬ ОРГАНІВ ВЛАДИ У ФОРМУВАННІ ІНФОРМАЦІЙНОГО
СУСПІЛЬСТВА , 329
ПРАВОВЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ РОЗВИТКУ ІНФОРМАЦІЙНОГО
СУСПІЛЬСТВА 331
ОКІНАВСЬКА ХАРТІЯ ГЛОБАЛЬНОГО ІНФОРМАЦІЙНОГО СУСПІЛЬСТВА 331
«Відповідь» Президента України на «Окінавську хартію» 334
ДОКУМЕНТИ РАДИ ЄВРОПИ, ЮНЕСКО, ООН 334
Документи Ради Європи 334
8
Роль ООН в розповсюдженні інформаційних технологій як
інструменту розвитку інформаційного суспільства 336
Інші Європейські і міжнародні документи у сфері використання
інформаційних технологій 337
УКРАЇНА І МІЖНАРОДНЕ ПРАВО В СФЕРІ ІНФОРМАЦІЙНИХ
ТЕХНОЛОГІЙ 339
ПЕРЕДУМОВИ ПЕРЕХОДУ УКРАЇНИ ДО ІНФОРМАЦІЙНОГО
СУСПІЛЬСТВА 342
ОСОБЛИВОСТІ І МОЖЛИВІ ШЛЯХИ ПЕРЕХОДУ УКРАЇНИ ДО
ІНФОРМАЦІЙНОГО СУСПІЛЬСТВА 344
ОСНОВНІ НАПРЯМКИ РЕАЛІЗАЦІЇ ПЕРЕХОДУ ДО
ІНФОРМАЦІЙНОГО СУСПІЛЬСТВА 350
Техніко-технологічний напрямок 350
Політичний, соціально-економічний і соціально-
культурнийнапрямки 351
ОЦІНКА РЕЗУЛЬТАТІВ РУХУ ДО ІНФОРМАЦІЙНОГО СУСПІЛЬСТВА .. .353
КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ 354
ЛІТЕРАТУРА 355
Темаїї. ІНФОРМАЦІЙНА КОНФІГУРАЦІЯ СУЧАСНОГО СВІТУ . .357 ПРОБЛЕМИ ІНФОРМАТИЗАЦІЇ ПРИ СТАНОВЛЕННІ
ІНФОРМАЦІЙНОГО СУСПІЛЬСТВА 357
НАЦІОНАЛЬНА ПРОГРАМА ІНФОРМАТИЗАЦІЇ СУСПІЛЬСТВА . . .361
ЄВРОПЕЙСЬКА СТРАТЕГІЧНА ПРОГРАМА ДОСЛІДЖЕНЬ І
РОЗРОБОК В ОБЛАСТІ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ І ТЕХНІКИ .. .363
ПРОГРАМА ЮНЕСКО В ГАЛУЗІ ІНФОРМАЦІЇ І КОМУНІКАЦІЇ 366
Цілі програми «Інформація для всіх» 368
Напрямки діяльности програми «Інформація для всіх» 369
ІНФОРМАЦІЙНІ СЕРВЕРИ У ГЛОБАЛЬНІЙ ІНФОРМАЦІЙНІЙ
МЕРЕЖІ ШТЕРНЕТ 371
ОСНОВНІ ЕВРОПЕЙСЬКІ ІНФОРМАЦІЙНІ СЕРВЕРИ 371
EUROPA сервер 371
CORDIS сервер 373
ІНФОРМАЦІЙНО-ПОШУКОВІ СЕРВЕРИ З ЗАКОНОДАВСТВА 376
Інформаційний сервер LIGA Online 376
Інформаційний сервер «Нормативні акти України» 376
Система правової підтримки ЛОЦМАН 378
Інформаційний сервер Міністерства юстиції України 379
ДЖЕРЕЛА ФІНАНСОВОЇ ІНФОРМАЦІЇ В ШТЕРНЕТІ 379
Кудрявцева С.П., Колос В.В.
Міжнародна Інформація
ІНФОРМАЦІЙНІ РЕСУРСИ ВЕРХОВНОЇ РАДИ УКРАЇНИ У
ГЛОБАЛЬНІЙ ІНФОРМАЦІЙНІЙ МЕРЕЖІ ШТЕРНЕТ 380
СТРУКТУРА ВЕБ-САЙТУ ВЕРХОВНОЇ РАДИ УКРАЇНИ У МЕРЕЖІ
ШТЕРНЕТ 381
БАЗА ДАНИХ «ЗАКОНОПРОЕКТ» 385
КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ 387
ЛІТЕРАТУРА 388
ВИСНОВОК 389
ПОКАЖЧИК 390
ВСТУП
В умовах реформування економіки України в сучасному глобалізованому економічному і суспільному житті чітко мають бути окреслені та науково обґрунтовані контури і пріоритети нової інформаційної політики підприємств, спрямованої на забезпечення економічного зростання країни. Сьогодні знання і інформація перетворилися в найбільш важливий фактор суспільного розвитку. Для групи розвинутих країн, які входять в організацію економічного співробітництва і розвитку, темпи базового довгострокового зростання економіки залежать від підтримки і розширення глобальної бази знань, що стало можливим за умов існування інформаційного суспільства. Сьогодні ці країни розбудовують свої економіки, які ґрунтуються на знаннях, створюючи мільйони робочих місць, пов'язаних з використанням новітніх знань по групах щойно відкритих нових напрямків і дисциплін.
Навчальна дисципліна «Міжнародна інформація» є складовою підготовки бакалаврів та магістрів за фахом «Міжнародне право», в якій викладаються концептуальні і методичні засади використання сучасних інформаційних і комунікаційних технологій для збору, аналізу і використання інформації в міжнародних інформаційних потоках в умовах інформаційного суспільства.
Дисципліна «Міжнародна інформація» не є такою, що формує світогляд або надає фундаментальні знання з економіки чи юридичних дисциплін. Але вона є сучасною загальноосвітньою дисципліною, що дуже необхідна фахівцю. Це зумовлено рядом факторів:
<=ь» четвертою інформаційною революцією, що почалася після впровадження нових інформаційних і комунікаційних технологій, пов'язаних з винаходом персонального комп'ютера та поширенням Інтернет;
ъ° відносною дешевизною та доступністю інформаційних технологій (комп'ютерної техніки, програм та баз даних,
10
Кудрявцева С.П., Колос В.В.
Міжнародна інформація
зорієнтованих на обслуговування потреб економіки, ліній зв'язку, мережі Інтернет);
<%» швидкою зміною та розростанням інформаційного простору;
<*ь» необхідністю застосування законодавчої та нормативної бази інших держав, з якими є стосунки на рівні фізичних та юридичних осіб;
ft* необхідністю прийняття швидких та кваліфікованих рішень у багатьох сферах діяльності.
Мета та завдання навчальної дисципліни:
ознайомлення студентів з актуальними проблемами інформаційних європейських, світових технологій та сис тем, сучасними тенденціями їх розвитку та принципами пра вового регулювання міжнародного інформаційного поля;
формування у дослідників міжнародних правових сис тем розуміння основ сучасного інформаційного забезпечення і системи знань, яка допомогла б орієнтуватись в інфор маційно-аналітичній діяльності та процесах глобальної ко мунікації в міжнародних відносинах;
формування теоретичних знань та практичних навичок професійної роботи, що необхідні для використання універсаль них і спеціалізованих інформаційних технологій у сфері міжна родних відносин (створення, модифікація, систематизація до кументів; пошук, обробка та зберігання інформації, види діяль ності у мережі Інтернет та інших інформаційних системах);
ознайомлення студентів з сучасним станом розвитку міжнародних інформаційних організацій, з використанням нових інформаційних і комунікаційних технологій для отри мання правової інформації, вираження своїх думок, безпе решкодного обміну думками, одержання і передачі інфор мації й ідей, минаючи інформаційні межі в умовах розвитку глобальної кооперації у 21-му столітті.
В результаті вивчення дисципліни студенти мають засвоїти:
зміст основних понять інформаційних технологій та систем;
роль інформаційних технологій у проведенні фахових досліджень;
-.,_ • базові поняття правового захисту інформаційних технологій та систем;
12
інформаційну конфігурацію сучасного світу та процеси глобальної комунікації в міжнародних відносинах;
законодавче забезпечення механізму доступу до міжна родної інформації в розвинутих країнах світу;
принципи правового регулювання інформаційного суспільства.
В результаті вивчення дисципліни студенти повинні вміти:
отримувати необхідну інформацію з використанням су часних інформаційних і комунікаційних технологій;
проводити аналіз предметної галузі наукових досліджень з використанням інформаційних технологій і систем;
застосовувати набуті знання у своїй фаховій діяльності.
Навчальний посібник рекомендується для бакалаврів та магістрів вищих навчальних закладів юридичного та економічного профілів, викладачів, фахівців та всіх, хто цікавиться використанням сучасних інформаційних і комунікаційних технологій в інформаційному суспільстві.
ІЗ
Кудрявцева С.П., Колос В.В.
Міжнародна інформація