- •Министерство образования
- •Лабораторные работы
- •I. Получение анионных комплексных соединений
- •II. Получение катионных комплексных соединений
- •III. Комплексные соединения в реакциях обмена
- •IV. Комплексные соединения в окислительно-восстановительных реакциях
- •V. Химическое равновесие в растворах, содержащих комплексные соединения
- •VI. Применение комплексных соединений в электрохимических системах
- •Индивидуальные задания для самостоятельной работы Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Произведение растворимости некоторых малорастворимых солей
- •Библиографический список
Лабораторные работы
I. Получение анионных комплексных соединений
Опыт 1.1. Получение тетрайодовисмутата калия
Выполнение опыта. В пробирку с 3-4 каплями раствора нитрата висмута (III) прибавляют по каплям 0,5 н. раствор йодида калия до выпадения темно-бурого осадка йодида висмута. Затем растворить этот осадок в избытке раствора йодида калия.
Каков цвет полученного раствора? Может ли эта окраска обуславливаться присутствием ионов К+, I-, Bi3+ ? Какой из ионов может быть комплексообразователем? С какими лигандами он мог образовать в данном растворе сложный ион?
Запись данных опыта. Зная, что состав полученного соединения выражается эмпирической формулой KI . BiI3, написать его координационную формулу. Написать уравнение реакций: образования йодида висмута, взаимодействие йодида висмута с избытком йодида калия. Написать уравнения электролитической диссоциации полученного комплексного соединения (в молекулярном и молекулярно - ионном виде).
Опыт 1.2. Получение тиосулъфатоаргентата калия
Выполнение опыта. В пробирку с 2-3 каплями нитрата серебра прибавлять по каплям 1н. раствор тиосульфата натрия Na2S2O3 до выпадения осадка тиосульфата серебра. Добавить еще несколько капель раствора тиосульфата натрия до растворения осадка с образованием комплексного соединения.
Запись данных опыта. Напишите уравнения реакций образования тиосульфата серебра и получения комплексного соединения, а также его координационную формулу (координационное число ионов серебра равно двум).
Опыт 1.3. Получение тетрайодомеркурата калия
Выполнение опыта. В две пробирки внести по 2-3 капли раствора нитрата ртути (II). Одну пробирку оставить в качестве контрольной, в другую добавить раствор йодида до полного растворения образующегося вначале оранжевого осадка иодида ртути (II). Испытать растворы в обеих пробирках на присутствие ионов Hg2+, добавив в каждую пробирку по 2 капли раствора едкого натра.
Запись данных опыта. Из какого раствора выпадает желтый оксида
ртути (II). Почему во второй пробирке при действии щелочи осадок не выпадает?
Написать уравнения приведенных реакций: образования йодида ртути (II),
взаимодействия йодида ртути с избытком йодида калия (координационное число
иона Hg2+ равно четырем).
Написать уравнения электролитической диссоциации нитрата ртути (II) и полученной комплексной соли - тетрайодмеркурата калия K2[HgI4].
Опыт 1.4. Получение гидроксокомплексов
Выполнение опыта. В три пробирки поместить раздельно раствор солей цинка, хрома (III) и алюминия, и в каждую из них добавлять по каплям раствор щелочи. Наблюдать вначале выпадение осадков, а затем их растворение в избытке щелочи.
Запись данных опыта. Написать уравнения проделанных реакций, учитывая, что образуются растворимые гидроксокомплексы, содержащие ионы [Zn(OH)4]2-, [Сг(ОН)6]3- и [А1(ОН)6]3-. Зная, что гидроксиды цинка, хрома и алюминия растворяются также в кислотах, указать, к какому типу они относятся.
II. Получение катионных комплексных соединений
Опыт 2.1. Получение аммиачного комплексного соединения никеля
Выполнение опыта. Получить осадок гидроксида никеля (II), внеся в пробирку 3-4 капли раствора сульфата никеля (II) и такой же объем раствора гидроксида натрия. Полоской фильтровальной бумаги удалить жидкую фазу.
К осадку добавить 5-6 капель 25%-ного раствора аммиака до растворения гидроксида никеля (II).
Сравнить окраску ионов Ni2+ в растворе сульфата никеля с окраской полученного раствора. Присутствием каких ионов обусловлена окраска раствора?
Запись данных опыта. Написать уравнения реакций образования гидроксида никеля (II), взаимодействия гидроксида никеля с аммиаком и уравнение электролитической диссоциации образовавшегося комплексного основания (координационное число никеля принять равным шести). Какое основание является более сильным, дигидроксид никеля или соответствующее комплексное соединение? Почему?
Опыт 2.1. Получение аммиачного комплексного основания кадмия
Выполнение опыта. Получить в пробирке осадок гидроксида кадмия, добавляя к раствору его соли равный объем раствора гидроксида натрия.
На полученный гидроксид подействовать 25%-ным раствором аммиака до полного растворения осадка.
Запись данных опыта. Написать уравнения реакций: образовавшегося гидроксида тетраамминкадмия и его электролитической диссоциации. Какое основание является более сильным электролитом: гидроксид кадмия или его комплексное основание? Ответ обосновать.