Пояснительная записка
Программа Майского союза юных экологов Ласточка» имени Е.Е. Вагановой: "У истока реки Чирица" рассчитана на три года обучения. Годовой объем - 216 часов. Занятия проводятся 2 раза в неделю. Возраст обучающихся -- 1-9 класс. Наполняемость группы: I год обучения - 15 человек; II год обучения -- 12 .человек; III год обучения - 8 человек.
В 2011 -2012 г. часть программы осуществлялась в проекте: «Мы – дети земли русской».
Проводились занятия по родиноведению, природоведению и природопользованию (экологии), народной культуре и православным традициям в Псковском крае.
Занятия проводились на базе Вернявинской средней школы, в музее родиноведения «Чирская крыница», в Молодежном центре г. Пскова, в средней православной школе им. Покрова Божией Матери д. Ветвеник Гдовского района Псковской области и на усадьбах фермерских хозяйств Псковщины.
Образовательный процесс строился в соответствии с возрастными, психологическими возможностями и особенностями детей, что предполагало возможную необходимую коррекцию времени и режима занятий.
Состав дальнейшей учебной группы может быть разновозрастным в пределах, оговоренных программой.
Цель программы: изучение истории родного края, народной культуры, освоение знаний и опыта предков, возрождение утерянных традиций и обычаев путем вовлечения обучающихся в продуктивную крестьянскую и творческую деятельность.
Цель программы может быть достигнута при решении нижеуказанных задач.
Образовательные задачи:
- освоение определенного объема знаний исторического прошлого Псковского края, традиционной народной культуры;
- овладение техникой вышивания с использованием традиций русской народной вышивки; изучение Псковского народного костюма;
- обучение простейшим технологическим операциям при работе с тканью;
- обучение первичным навыкам организации походного быта и сбора краеведческого (устного и песенного) материала;
- обучение рачительному хозяйствованию на своей земле, природному земледелию;
- формирование у детей навыков представлять свои творческие замыслы в виде схем, рисунков, проектов, алгоритмов действий.
Развивающие задачи:
- развитие познавательных процессов: восприятия, воображения, образного мышления, памяти;
- развитие коммуникативных качеств;
- развитие деловой и познавательной активности;
- развитие мотивации и творческого отношения к занятиям в детском объединении Майский союз «Ласточка»;
- развитие навыков природного земледелия.
Воспитательные задачи:
- воспитание устойчивого интереса к истории народно-художественных ремесел;
- духовное обогащение личности ребенка через приобщение к народной культуре;
- воспитание активной гражданской позиции, патриотических чувств;
- воспитание стремления к здоровому образу жизни, готовности к социальному и профессиональному самоопределению.
Поскольку программа "У истока реки Чирица" рассчитана на широкий диапазон сообщаемых детям знаний; предполагается участие педагогов дополнительного образования г. Пскова и других городов нашего региона.
Для эффективной деятельности по программе необходимы:
-ткань (ситец, сатин) для пошива кукол, костюмов;
-синтепон;
-нитки (катушечные, мулине, шерстяные);
-альбомы для рисования;
-краски, цветные карандаши
- холсты для оформления панно;
-деревянные рамки; канва;
-льняное полотно для вышивания;
-бисер, тесьма, атласные ленты для изготовления кукол;
-картон, клей ПВА.
2. Инструменты:
-пяльцы 15 штук;
-ножницы 15 штук;
-иглы для ручной работы 15 штук;
-швейная машина 2 штуки;
-иглы для швейных машин 2 комплекта;
-электроутюг 1 шт .
3. Аппаратура:
- ноутбук
- видеоплейер;
- диктофон;
-аудиодиски и DVD диски;
- видеокамера;
- фотоаппарат;
4. Туристское снаряжение:
- палатки;
- рюкзаки;
- коврики туристские;
- котелки, чайник;
- костровое оборудование;
- аптечка.
5. Инструменты для работы на экспериментальном участке:
- лопаты
- грабли
- плоскорезы
- тяпки
- вилы
6. Помещение, отвечающее санитарно-гигиеническим нормам.
Ведущей идеей занятий является поэтапное обучение, воспитание и развитие детей, проявляющих интерес в краеведческой деятельности.
В результате освоения программы: "У истока реки Чирица" обучающиеся получают комплекс знаний и приобретают определенные умения. К окончанию третьего года обучения они должны:
- знать основные события из истории Псковского края, корни своей семьи;
-ориентироваться в традициях народной культуры, знать календарные православные и семейные обряды, обычаи, их символику, народный календарь, народный костюм и его составные части;
-уметь составить схему рисунка для вышивки с использованием народных традиций и выполнять вышивку в технике "крест" и "тамбур", уметь делать куклы-закрутки, панно в технике лоскутной пластики, уметь шить куклы в стилизованном народном костюме;
-приобрести комплекс специальных экологических и церковно-краеведческих знаний; простейших туристских навыков: устройство бивака, составление суточного рациона и приготовление пищи на костре, оказание первой доврачебной помощи, ориентирование при помощи компаса и карты; навыки сбора краеведческого материала: запись воспоминаний, фольклорных произведений, народных обычаев, обрядов, игр, описание предметов старинного русского быта;
-научиться использовать элементы народной культуры в повседневной жизни;
-овладеть навыками общения, быстро адаптироваться, чувствовать себя непринужденно;
-воспитать в себе такие качества, как отзывчивость, сопереживание, стремление помочь; чувство собственного достоинства, уверенность.