Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Региональная экономика. Беляева Е.Р

..pdf
Скачиваний:
7
Добавлен:
10.04.2015
Размер:
439.16 Кб
Скачать

Студенты должны знать, что при анализе конкретного региона в качестве объектов изучения рассматривают: финансово-экономическую сферу; духовную сферу; политическую сферу; региональное хозяйство; промышленнопроизводственную сферу и ее инфраструктуру; политическую систему; агропромышленный комплекс; социальную сферу.

Контрольные вопросы

1.Укажите факторы, влияющие на уровень развития региона.

2.Назовите основные элементы функциональной структуры региона.

3.Назовите основные элементы территориальной структуры региона.

4.В чем резервы управления региональным развитием?

5.Каков алгоритм анализа конкретного региона в качестве объекта изучения?

6.Приведите примеры научной классификации региона в целях эффективного управления.

7.Каким образом управленческие решения влияют на эффективность развития региона?

Литература

[4, 5, 8, 9, 12, 14].

Занятие 10. Финансовые ресурсы регионов и межбюджетные отношения

Методические указания

По предлагаемым литературным источникам разобрать основные вопросы, термины и понятия: Региональные рынки капиталов. Финансовые ресурсы и бюджет региона. Бюджетная система России; Финансовые ресурсы региона (внутренние и внешние); заемные средства; налоговые источники рентного характера; неналоговые доходы;

Следует понимать, что в качестве инструмента для оценки уровней обеспеченности региона соответствующими бюджетными и финансовыми ресурсами используются относительные показатели: показатель финансовой

21

обеспеченности (частное отделения суммарной величины собственных финансовых ресурсов региона на численность населения); показатели собственной и полной бюджетной обеспеченности (рассчитываются на душу населения на основе данных о собственных доходах регионального бюджета, а также с учетом размера финансовых ресурсов, привлекаемых в бюджет со стороны); показатель влияния хозяйственного потенциала региона (определяется соотношением финансовых ресурсов предприятий различных видов деятельности и форм собственности в расчете на одного жителя региона).

Бюджетным кодексом установлена трехуровневая структура бюджетной системы России: 1) федеральный бюджет и бюджеты государственных внебюджетных фондов; 2) бюджеты субъектов Федерации (региональные) и бюджеты региональных государственных внебюджетных фондов; 3) местные (муниципальные) бюджеты.

При подготовке к семинару следует обратить внимание на следующие определения: принципы межбюджетных отношений; состав финансовой помощи центра регионам; регионы -«доноры» и «реципиенты». Пути повышения регионально-бюджетного самообеспечения; виды финансовой помощи из федерального бюджета территориальным бюджетам

Контрольные вопросы

1.Дайте сравнительную характеристику налоговых поступлений

2.Какую роль играют трансферты Фонда финансовой поддержки субъектов Федерации?

3.Дайте определение понятия «бюджетное самообеспечение».

4.Как определяется порядок межбюджетных отношений?

5.Объясните закономерности территориального распределения в России первичных и вторичных финансовых ресурсов.

6.Охарактеризуйте состав финансовых ресурсов региона.

Литература

[4, 5, 8, 9, 12, 14]

22

Занятия 11. Региональный инвестиционный климат

Методические указания

В ходе подготовки к занятию рассмотреть особенности инвестиционной политики региона. Необходимо понимать, что система финансового обеспечения инвестиционного процесса складывается из источников и методов финансирования инвестиционной деятельности. При всем многообразии источников финансирования основными методами инвестирования являются самофинансирование, кредитный, бюджетный и комбинированный методы.

Подобрать информацию о параметрах инвестиционного процесса, необходимых для управления инвестициями в регионе. Необходимо рассмотреть особенность инвестиционного кредитования; привести примеры реализации анализа внутренних и внешних факторов в инвестиционном управлении.

Инвестиционное кредитование означает возможность получения долгосрочных банковских кредитов на приемлемых условиях для финансирования капиталовложений в основной капитал предприятий. Однако в случае привлечения банковских кредитов целесообразно поддерживать оптимальное для заемщиков соотношение между акционерным и долгосрочным заемным капиталом. Поэтому рекомендуют тщательно оценивать последствия для предприятия различных способов финансирования каждого проекта. Как собственные, так и заемные инвестиционные ресурсы должны обеспечивать экономическую отдачу (норму прибыли на вложенный капитал), превышающую стоимость их привлечения с финансового рынка.

Необходимо разобрать конкретные ситуационные задачи по вопросам определения путей самофинансирования (самоинвестирования). Знать порядок процессов акционирования (выпуск собственных акций). Подготовиться к обсуждению понятий: инвестиционное кредитование; резервный капитал; инвестиционный (капитальный) бюджет; чистая дисконтированная стоимость; индекс рентабельности; внутренняя норма доходности; дисконтированный срок окупаемости. учетная норма прибыли; эффект Фишера.

Привести примеры практических задач и ситуаций по принятию долгосрочных управленческих решений в регионе по решениям о

23

капиталовложениях, по анализу и прогнозированию инвестиционной деятельности регионов, по структуре инвестиционного потенциала. Рассмотрите процессы формирования международного рынка капитала и формы его влияния на управление финансами региона, определения стоимости обслуживания долга; влияние расходов по обслуживанию долга на финансовое состояние региона.

Контрольные вопросы

1.Укажите направления управления инвестиционным бюджетом региона.

2.Какие методы финансирования капитальных вложений в настоящее время наиболее актуальны?

3.Сравните территориальные особенности инвестиционного климата регионов.

4.Какую роль в активизации инвестиционного рынка призваны сыграть территориальные централизованные внебюджетные инвестиционные фонды?

5.Проанализируйте структуру инвесторов в основной капитал. Выделите регионы с высокой долей частных и смешанных инвестиций.

Литература

[4, 5, 8, 9, 12, 14]

Занятие 12. Региональная кластерная политика

Методические указания

Для эффективной работы на занятии изучить следующие термины и понятия: кластер; промышленная группа; конкурентоспособность региона.

Студенты должны знать, что слово «кластер» заимствовано в английском языке. Его активное использование в русскоязычной экономической литературе началось в 90-е годы прошлого века и связано с переводом на русский язык работ Майкла Портера (Гарвардская школа бизнеса), ставшего основоположником и популяризатором теории кластеров и кластерного развития.

24

Следует знать, что природу кластера во многом раскрывает обращение к этимологии слова. Английское слово cluster - кисть, пучок, гроздь, куст. Значение глагольной формы слова – расти гроздьями или пучками от clotобразовывать комки, сгустки. Такое понимание кластера означает, что у него не внешняя, экзогенная, а внутренняя, то есть эндогенная природа. Кластер как особая конфигурация деятельности предприятий может только вырасти, у него естественная природа, он не может быть организован, учрежден по команде сверху.

Подготовить индивидуальные сообщения по вопросам: региональная кластерная политика; инновационный территориальный кластер; инструменты кластерной политики; кластерная инициатива; комплексная инфраструктура кластеров; кластерные проекты и программы.

Контрольные вопросы

1.В чем проявляется синергетический эффект кластерного объединения?

2.Приведите примеры кластерных проектов.

3.Какие особенности управления кластером можно выделить?

4.Как финансируются кластерные программы?

5.Какова структура территориального кластера?

6.Кого считают основоположником кластерной теории?

7.Что может дать организация и развитие кластеров для предприятий малого и среднего бизнеса?

8.Как отражается развитие кластеров на экономику регионов?

Литература

[1 − 5, 8, 9, 12, 14].

Занятие 13. Региональная коммуникационная политика

Методические указания

В ходе подготовки к занятию сформулируйте и поясните основные функции региональной коммуникационной политики по формированию

25

информационной среды региона. Уточните цели и принципы построения государственной информационной политики.

Охарактеризуйте состав и структуру системы национальных информационных ресурсов. Выучите основные термины и понятия: регистры, кадастры, банки данных федерального и регионального уровней; производство информации, распространение информационных продуктов предоставление информационных услуг, разработка коммуникационных систем, создание и применение механизмов и средств обеспечения информационной безопасности, разработка механизмов коммуникационного воздействия; коммуникативная эффективность рекламных мероприятий.

Объясните суть интегрированного подхода к управлению стратегией маркетинговых коммуникаций в регионе; укажите факторы, влияющие на структуру интегрированной системы маркетинговых коммуникаций региона.

Подготовьте сообщения о значении изучения общественного мнения в регионе; формирования имиджа как элемента коммуникационной политики региона.

Приведите примеры основных видов исследований, проводимых для изучения общественного мнения.

Контрольные вопросы

1.Укажите последовательность действий по формированию имиджа как элемента коммуникационной политики региона.

2.Перечислите основные направления политических коммуникации в

регионе.

3.Назовите элементы комплекса коммуникаций политического маркетинга

4.Что такое антикризисные коммуникации в регионе?

5.Охарактеризуйте содержание теории массовой коммуникации.

6.Назовите цели и принципы управления связями с общественностью в регионе.

7.В чем смысл контроля и свободы коммуникации?

8.Каково влияние рекламной деятельности на экономику в регионе?

26

Литература

[8, 9, 12, 14].

Занятие 14. Транспортный комплекс

Методические указания

Цель занятия уяснить роль транспортного комплекса в международном и межрайонном территориальном разделении общественного труда; определить различия в характере железнодорожной сети в европейской части и восточных районах.

Найдите в литературных источниках несколько определений того, что такое транспортный комплекс, железнодорожный транспорт, его ведущая роль

вединой транспортной системе страны, водный транспорт, воздушный транспорт и обсудите эти определения.

Сформулируйте определения следующих явлений: единая транспортная система страны; транспорт и экология; транспорт Российской Федерации в мировой транспортной системе; влияние специализации экономики районов на структуру грузоперевозок, характер транспортного баланса и транспортной сети районов.

Подготовить индивидуальные сообщения по вопросам: проблемы зоны Байкало-Амурской (БАМ) и Амуро-Якутской (АЯМ) магистралей; возрастающая роль трубопроводного транспорта, его международное значение; основные направления потоков нефти и газа; значение морского транспорта во внешнеторговых перевозках, его роль в освоении северных и восточных районов страны; речной транспорт, формирование единой воднотранспортной системы

вевропейской части страны.

Дайте оценку современному уровню развития транспорта. Объясните особенности размещения сети автодорог и использования автотранспорта в перевозках грузов и пассажиров по территории страны.

Выделите регионы, на которые приходится основная часть транспортных инвестиций.

27

Контрольные вопросы

1.В чем состоит актуальность транспорта для развития коммерческой деятельности?

2.Укажите место страны в мировом грузо и пассажирообороте.

4.В чем состоит роль и значение речного транспорта в освоении восточных районов страны?

5.Перечислите перспективные направления развития транспортного комплекса.

6.Дайте определение структуре грузоперевозок воздушным транспортом

иего роли в обслуживании.

7. Перечислите основные железнодорожные магистрали.

Литература

[12, 14].

Занятие 15. Внешнеэкономические связи Российской Федерации

и ее регионов

Методические указания

Изучите особенности функционирования внешних экономических связей для экономики России. Выделите факторы интернационализации рынка и его влияние на характер внешнеэкономической политики России. Познакомьтесь с особенностями регионального аспекта внешнеэкономической деятельности; основными формами международного сотрудничества (торговля, кредитнофинансовые отношения, научно-техническое и производственное сотрудничество, предоставление услуг, международный туризм). Определите роль создания совместных предприятий, международных объединений.

Подготовиться для группового обсуждения основных терминов и понятий: объем товарооборота, его динамика, структура, направление экспорта и импорта, торговый баланс; торговые партнеры России, развитие двусторонних и многосторонних торгово-экономических связей; региональная

28

структура внешней торговли страны; транснациональные корпорации (ТНК); международная валютно-кредитная система. валютное инвестирование. совместное предприятие, валютный своп, паритет покупательной способности, система международного разделения труда и ее влияние на управление финансами. особенности риска в международных финансовых отношениях.

Подготовить индивидуальные сообщения и обсудить на семинаре вопросы: влияние НТР на характер торгово-экономических связей и товарную структуру международной торговли; особенности формирования экономических связей Российской Федерации со странами ближнего и дальнего зарубежья, в том числе с государствами – членами СНГ; объективные предпосылки поддержания и развития экономических связей со странами Восточной Европы; вступление Российской Федерации в ВТО и возможные изменения в территориальной организации производства в субъектах РФ.

Контрольные вопросы

1.Используя данные статистических ежегодников, объясните, почему Российская Федерация имеет товарную структуру экспорта, свойственную в основном развивающимся странам.

2.Почему, с Вашей точки зрения, многократно провозглашенная Россией политика привлечения иностранных инвестиций реализуется слабо?

3.Проведите анализ регионального аспекта внешнеэкономической деятельности на конкретном примере.

4.Как Вы считаете, как отразится на экономике Российской Федерации вступление ее в ВТО?

5.Какая структурная перестройка в экономике России может дать мощный стимул развитию и росту ее внешнеэкономической деятельности

6.Каковы основные тенденции в современной внешней торговли?

Литература

[9, 12, 14].

29

Библиографический список

1.Бюджетный кодекс Российской Федерации. М.: Финпресс, 2008. 176 с.

2.В и д я п и н В . Н . Региональная экономика / В. Н. В и д я п и н , М. В.

Ст е п а н о в . М.: Инфра2011. 685 с.

3. Г л у ш к о в а В . Г .

Федеральные округа России. Региональная

экономика / В. Г . Г л у ш к о в а .

М.: КноРус, 2009. 347 с.

4.Кистанов В . В . Копылов Н. В. Региональная экономика России: Учебник /В . В . Кистанов , Н. В. Копылов . М.: Финансы и статистика, 2010. 580 с.

5.К о з ь е в а И . А . К у з ь б о ж е в Э . Н . Экономическая география и регионалистика. / И. А. Козьева , Э . Н. Кузьбоже в . М.: КноРус, 2009. 328 с.

6.К у з н е ц о в Н . Г . Региональная экономика. / Н. Г. К у з н е ц о в . Ростов

на Дону: Феникс, 2010. 319 с.

7. С и м а г и н Ю . А . Территориальная организация населения и хозяйства:/ Ю . А С и м а г и н . М.: КноРус, 2010. 450 с.

8. Б л а н к И . А . Основы финансового менеджмента / И. А. Б л а н к . Киев: Ника-Центр, 2010. 512 с.

9.Ф е т и с о в Г . Г . , О р е ш и н В . П . Региональная экономика и управление./ Г . Г . Ф е т и с о в , В . П . О р е ш и н . М.: ИНФРА-М, 2012. 416 с.

10.М о р о з о в а Т . Г . Региональная экономика./ Т . Г . М о р о з о в а . М.: ЮНИТИ, 2012. 472 с

11.Федеральные округа России. Региональная экономика: учебное пособие / под ред. В.Г . Г л у ш к о в о й и Ю . А . С и м а г и н а . — М. КНОРУС, 2009.

352 с.

12.Ф е д о л я к В . С . Региональная экономика как хозяйственная система страны/ В . С . Ф е д о л я к //Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Экономика. Управление. Право. 2010. № 1. С. 3-7.

13 Ч а п е к В . Н . Региональная экономика: учебник для вузов. /В. Н.

Ча п е к . Ростов-на-Дону: Феникс, 2012. 256 с.

14.Экономическая и социальная география России: учебник / Под ред. А . Т . Х р у щ е в а . М.: КРОН-ПРЕСС, 2011. 456 с.

30