Обработка результатов измерения.

1. Построить относительные распределения no тепловых и резонансных нейтроновидля бака с чистой водой.

2. Построить для бака с чистой водой распределения тепловых

и резонансных нейтронов в сферических слоях в зависимости от , т.е. построить графики величин и как функции .

3. Вычислить средний квадрат длины замедлителя нейтронов источника до резонансной энергии серебряного детектора (5,3 эВ) и оценить погрешность найденной величины. Для нахож­дениянеобходимо построить кривую(как функцию), вычислить площадь под ней и отнести к площади под кривой.

.

Следует отметить, что кривые, снятые в данном опыте, имеют добавочное размытие из-за немонохроматичности нейтронов источни­ка.

4. Для бака с растворенной борной кислотой построить кривую как функцию и измерить площадь под этой кривой.

Найти площадь под соответствующей кривой для бака с чистой водой. Учитывая, что отношение площадейв формуле (5.3) равно отношению площадей, вычислить сечение захвата тепловых нейтронов водородом. Оценить погрешность найденной ве­личины.

КАЖДЬЙ СТУДЕНТ, ПРОДЕЛАВШИЙ РАБОТУ, ОБЯЗАН ПРЕДСТАВИТЬ ОТЧЕТ ПО РАБОТЕ С РАБОЧЕЙ ТАБЛИЦЕЙ И ГРАФИКАМИ.

Вопросы к работе.

1. Что такое энергетический спектр нейтронов?

2. Чему равно отношение плотности тепловых и замедляющихся нейт­ронов (без поглощения в области замедления)?

3. Изменяет ли добавка бора спектр замедляющих нейтронов в ус­ловиях опыта?

4. В чем особенность замедления на водороде?

5. Вид спектра замедляющихся нейтронов в среде без поглощения и при наличии поглощения.

6. Одинакова ли скорость поглощения тепловых нейтронов во всем объеме в опытах с чистой водой и с добавкой бора?

7. Понятие возраста нейтронов.

8. Понятие времени жизни нейтрона.

9. Что такое резонансное поглощение?

10. Физический смысл значения .

11. Зависит ли от добавления в воду борной кислоты?

12. Зачем используется кадмиевое покрытие для детектора?

13. Расчет погрешностей.

Правила тб по данной работе.

1. Запрещается включать приборы и приступать к выполнению работы без разрешения преподавателя или инженера.

2. Перед началом работы необходимо убедиться в наличии исправности заземления (зануления).

3. При выполнении работы запрещается касаться руками токонесу­щих частей - счетчика.

ПОМНИТЕ! РАБОЧЕЕ НАПРЯЖЕНИЕ СОСТОВЛЯЕТ 1500-1600 ВОЛЬТ!

4. Запрещается извлекать источник из рабочего гнезда.

5. В случае если детектор упал в бак с водой, необходимо об этом сообщить инженеру. Самостоятельно извлекать детектор из воды запрещается.

6. Не разрешается оставлять рабочее место с включенными прибо­рами без надзора.

7. При возникновении какой-либо аварийной ситуации, немедленно сообщить об этом преподавателю или инженеру.

8. При несоблюдении правил техники безопасности студент отстра­няется от работы до повторного прохождения инструктажа.