Тема 4. Філософія Нового часу

1. Емпіризм та раціоналізм: загальні ідеї, осн. представники.

2. Ідея систематизації наук і проблема єдиного методу:

а) емпіричний метод Ф.Бекона, проблема індукції, ідоли розуму

б) раціоналістичний метод Декарта: метод універсального сумніву, принцип cogito, ergo sum; основні правила методу.

3. Ідея субстанції:

а) дуалістична онтологія Декарта: ідея Бога, матеріальна та духовна субстанції, проблема свідомості

б)тмонізм Спінози: субстанція, модуси і атрибути

в) плюралістична монадологія Лейбніца: монади, ідея множинності світів, принцип наперед встановленої гармонії.

4. Епістемологічні проблеми ф-ї НЧ:

а) проблема джерела, змісту та засобів пізнання: емпіристичний (відмінність між емпіризмом та сенсуалізмом, tabula rasa) та раціоналістичний варіанти (вроджені ідеї, інтелектуальна інтуїція)

б) проблема скептицизму: Берклі та Юм.

Філософія Просвітництва. Німецька класична філософія

1. Філософія Просвітництва. Основні просвітницькі ідеї: ідея розуму, соціальних свобод, прогресу і природи людини.

2. Філософія І.Канта:

а) „коперніканський переворот” у філософії, ідея трансценденталізму;

б) систематика чистого розуму, апріорні форми свідомості; антиномії чистого розуму і річ-у-собі;

в) категоричний імператив і засади кантіанської етики.

3. Філософія Й. Фіхте: ідея „Я” і Природи, проблема „речі-у-собі”.

4. Філософія Г.В.Ф. Гегеля: система абсолютного ідеалізму, діалектичний метод. Онтологія, логіка і теорія пізнання.

Питання та завдання для самоконтролю

1. Як емпіризм пов’язаний з індуктивною методологією?

2. Які перешкоди на шляху істинного пізнання природи виділяє Ф.Бекон?

3. Як Р.Декарт за допомогою методу універсального сумніву вирішує проблему пошуку фундаменту знання?

4. Чому „мислю, отже існую” є неспростовним твердженням?

5. Які онтологічні концепції субстанції виникають у філософії Нового часу?

6. У чому полягає, згідно Д.Юма, проблема індукції?

7. Що означає термін „просвітництво”? Як він пов’язаний з метафорою світла Р.Декарта?

8. Чим трансцендентальний ідеалізм І.Канта відрізняється від інших різновидів ідеалізму?

9. Поясніть поняття кантіанської філософії: „річ-у-собі”, „a priori” „a posteriori”, „антиномії чистого розуму”.

10. Що означає поняття „Я” у філософії Й.Фіхте?

11. Поясніть особливість діалектичного підходу до дійсності на прикладі філософської системи Гегеля.

Тема 5. Філософія хіх-хх ст. Та сучасні філософські напрями

1. Криза філософії на межі ХІХ і ХХ ст. Раціоналізм класичної філософії та бунт проти розуму у філософії кінця ХІХ ст.

2. Головні ідеї філософії життя: концепція волі Ф.Ніцше та А.Шопенгауера. Інтуїтивізм А.Бергсона.

3. Філософські ідеї фрейдизму та неофрейдизму.

   1. Формування позитивістської парадигми.

4. Екзистенціальна філософія: Ідея свободи і відповідальності, проблема сенсу життя і природи людини (Ж.-П.Сартра і А.Камю).

5. Аналітична філософія як філософія мови.

6. Сучасна континентальна філософія: Феноменологія, герменевтика. Філософська антропологія. Структуралізм і постмодернізм.

Питання та завдання для самоконтролю

1. Чим обумовлена криза раціоналізму і класичної філософії?

2. Що об’єднує філософів під назвою „філософія життя”?

3. Поясніть поняття „позитивні науки”. Як позитивізм ставиться до філософії?

4. У чому полягає особливість аналітичного методу?

5. Опишіть екзистенціалістське ставлення до проблеми свободи і відповідальності.

6. У чому полягає відмінність між різними гілками екзистенціалізму?

7. Як феноменологія тлумачить проблему досвіду?

8. Які методи гуманітарних наук формуються на основі сучасних філософських напрямів?