Учебно-методическая карта дисциплины (заочная форма получения образования)

Номер раздела, темы, занятия

Название раздела, темы, занятия; перечень изучаемых вопросов

Лекции

Практические (семинарские) занятия

Лабораторные занятия

СРС

Материальное обеспечение занятия (наглядные, методические пособия

и др.)

Литература

Формы контроля знаний

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1.

Тема: Филогенез и онтогенез нервной системы (6 ч.)

6

1.1.

1. Понятие о филогенезе. Диффузный, узловой и трубчатый типы нервной системы.

2. Основные этапы развития нервной системы у человеческого эмбриона.

3. Критические периоды развития.

4. Особенности строения головного и спинного мозга новорожденного.

5. Развитие центральной нервной системы в детском возрасте.

6

Материал на бумажных и электронных носителях, схемы, таблицы

[2], [5], [6], [10], [11]

Зачет

2.

Тема: Принципы работы головного мозга (6 ч.)

2

4

2.1.

1. Основные источники знаний о функциональной организации головного мозга.

2. Теории связи «психика и мозг».

3. Понятие о блоках мозга (по А.Р. Лурия). Совместная работа блоков мозга.

2

Схемы, таблицы

[2], [3], [4], [13], [14]

2.2.

4. Функциональные системы П.К. Анохина. Принципы гетерохронности развития, внутрисистемная и межсистемная гетерохрония.

5. Учение о системогенезе. Развитие важнейших функциональных систем мозга.

5. Функциональная асимметрия головного мозга.

4

Схемы, таблицы

[2], [3], [4], [13], [14]

Проверка конспекта

3.

Тема: Морфология нервной клетки (5 ч.)

1

4

3.1.

1. Классификация, строение и функции нейрона.

2. Свойства клеточной мембраны.

3. Понятие о нейроглии. Безмякотные и мякотные нервные волокна.

1

Материал на бумажных и электронных носителях, схемы, таблицы

[6], [7], [8], [10], [13]

3.2.

4. Восстановление функций нерва после повреждения аксона.

5. Понятие о гематоэнцефалическом барьере.

4

Материал на бумажных и электронных носителях, схемы, таблицы

[6], [7], [8], [10], [13]

Зачет

4.

Тема: Электрические процессы в нервной клетке (5 ч.)

1

4

4.1.

1. Фазы возбудимости нервной клетки.

2. Электрические свойства мембраны в покое. Факторы, поддерживающие потенциал покоя.

3. Основные компоненты потенциала действия. Ионные механизмы нервного импульса.

1

Схемы, таблицы

[3], [4], [5], [8], [11]

4.2.

4. Реакция нейрона на повторное раздражение.

5. Особенности проведения возбуждения по безмякотным и мякотным волокнам.

4

Схемы, таблицы

[3], [4], [5], [8], [11]

Проверка конспекта

5.

Тема: Физиология синапсов. Нервный центр (4 ч.)

4

5.1.

1. Классификация и функциональное назначение синапсов.

2. Строение химического синапса.

3. Механизмы передачи нервного импульса через химический синапс.

4. Понятие о нервном центре, характеристика его основных свойств.

4

Схемы, таблицы

[3], [5], [6], [8], [11]

Зачет

6.

Тема: Строение и функции спинного мозга (5 ч.)

1

4

6.1.

1. Строение спинного мозга.

2. Спинномозговой сегмент. Зоны сегментарной иннервации.

3. Проводниковые системы спинного мозга.

1

Схемы, таблицы, атлас

[6], [7], [8], [9], [12]

6.2.

4. Рефлекторная деятельность спинного мозга. Простейшая рефлекторная спинномозговая дуга.

5. Важнейшие рефлексы, замыкающиеся в спинном мозге.

4

Схемы, таблицы, атлас

[6], [7], [8], [9], [12]

Проверка конспекта

7.

Тема: Строение и функции головного мозга (5 ч.)

1

4

7.1.

1. Общая характеристика основных отделов головного мозга.

2. Строение и функциональное назначение мозгового ствола.

3. Строение и функции мозжечка.

1

Схемы, таблицы, атлас

[6], [7], [8], [9], [12]

7.2.

4. Нейрофизиологическая характеристика лобной, теменной, височной, затылочной долей больших полушарий.

5. Цитоархитектоника коры больших полушарий. Корковые поля и зоны.

4

Схемы, таблицы, атлас

[6], [7], [8], [9], [12]

Зачет

8.

Тема: Строение и функции вегетативной нервной системы (4 ч.)

4

8.1.

1. Центральная и периферическая части вегетативной нервной системы.

2. Строение и функциональный антагонизм симпатического и парасимпатического отделов.

3. Клинические признаки симпатикотонии и ваготонии.

4. Методы исследования вегетативной нервной системы.

4

Схемы, таблицы, атлас

[1], [5], [8], [11], [12]

Проверка конспекта

9.

Тема: Безусловные и условные рефлексы (5 ч.)

1

4

9.1.

1. Классические опыты И.П. Павлова и современные методики изучения рефлексов.

2. Сравнительная характеристика безусловных и условных рефлексов.

3. Факторы, необходимые для выработки условного рефлекса.

1

Схемы, таблицы

[2], [3], [4], [11], [13]

9.2.

4. Динамика нервных процессов.

5. Сущность и биологическое значение ориентировочного рефлекса, его роль в адаптации.

4

Схемы, таблицы

[2], [3], [4], [11], [13]

Зачет

10.

Тема: Первая и вторая сигнальные системы (5 ч.)

1

4

10.1.

1. Первая сигнальная система как реакция на непосредственные сигналы из внешнего мира.

2. Условно-рефлекторная природа второй сигнальной системы.

3. Формирование первой и второй сигнальных систем в онтогенезе.

1

Схемы, таблицы

[2], [3], [4], [10], [11]

Проверка конспекта

10.2.

4. Взаимодействие первой и второй сигнальных систем.

5. Этапы развития познавательной способности детей на основе второй сигнальной системы.

4

Схемы, таблицы

[2], [3], [4], [10], [11]

Зачет

11.

Тема: Торможение в нервной системе (4 ч.)

4

11.1.

1. Нейрофизиологическая сущность торможения. Классические опыты И.М. Сеченова.

2. Характеристика внешнего безусловного торможения. Запредельное торможение, его биологическое значение.

3. Основные виды условного торможения.

4

Схемы, таблицы

[2], [3], [5], [10], [11]

Проверка конспекта

12.

Тема: Механизмы памяти (4 ч.)

4

12.1.

1. Память как свойство нервной системы воспринимать, хранить и воспроизводить информацию.

2. Характеристика основных видов памяти.

3. Гипотезы памяти.

4

Схемы, таблицы

[2], [3], [4], [11], [14]

Зачет

13.

Тема: Физиология сна в норме и патологии (4 ч.)

4

13.1.

1. Нейрофизиологическая сущность сна. Характеристика быстрой и медленной фаз сна.

2. Сновидения, их связь с фазами сна.

3. Основные виды нарушения сна.

4

Схемы, таблицы

[2], [4], [5], [11], [14]

Проверка конспекта

14.

Тема: Физиология адаптации (4 ч.)

4

14.1.

1. Стресс как адаптация организма к новым условиям существования. Стресс и дистресс.

2. Общий адаптационный синдром, его стадии и клинические признаки.

3. Пути профилактики стресса.

4

Схемы, таблицы

[2], [3], [5], [11], [13]

Зачет