- •Федеральное агентство по образованию
- •1 Термины, определения
- •2 Основные цели организации самостоятельной работы студентов
- •3 Виды самостоятельной работы студентов
- •4 Организация самостоятельной работы студентов
- •4.1 Планирование срс
- •4.2 Руководство срс. Функции кафедры по организации срс
- •4.3 Материально-техническое и учебно-методическое обеспечение срс
- •4.4 Контроль выполнения срс
- •5 Учет выполнения самостоятельной работы студентов. Сроки хранения письменных самостоятельных работ
- •Приложение в план рейтингового контроля
- •Приложение г график самостоятельной работы студентов
- •График самостоятельной работы студентов
2 Основные цели организации самостоятельной работы студентов
В соответствии с положением [1], основными целями организации СРС являются:
- закрепление, углубление, расширение и систематизация полученных теоретических знаний и практических умений студентов;
- формирование у студентов навыков самостоятельного приобретения новых знаний, интереса к активной познавательной деятельности в течение учебного года;
- формирование у студентов умения работать со специальной литературой, справочниками, периодическими изданиями, Интернетом;
- формирование у студентов навыков самостоятельной работы в решении научных, прикладных и профессиональных задач по профилю подготовки в вузе;
- приобретение и развитие студентами практических навыков в решении ситуационных задач, в поиске и усвоении информации, необходимой для решения конкретных практических задач профессиональной направленности, а также способности находить выход из кризисной (нестандартной) ситуации;
- развитие у студентов организованности, инициативы, дисциплинированности и ответственности.
3 Виды самостоятельной работы студентов
Самостоятельную работу студентов можно подразделить на виды (приложение А) в зависимости от:
- характера участия преподавателя при выполнении СРС;
- обязательности выполнения СРС;
4
- характера деятельности студентов.
По месту выполнения самостоятельной работы различают следующие виды СРС:
- внеаудиторная самостоятельная работа студентов (ВСРС) – СРС, выполняемая студентами в отсутствие преподавателя в свободное от обязательных аудиторных занятий время в библиотеке, аудитории или другом месте;
- аудиторная самостоятельная работа студентов (АСРС) – СРС, выполняемая студентами в присутствии преподавателя в аудитории согласно утвержденному расписанию учебных занятий АСРС.
По обязательности выполнения различают следующие виды СРС:
- обязательные;
- факультативные.
Обязательные СРС по характеру деятельности бывают следующих видов:
- подготовка к аудиторным занятиям и текущему контролю успеваемости;
- выполнение КП, КР и подготовка к их защите;
- самостоятельное изучение части дисциплины (темы или раздела);
- оформление отчетов о лабораторной или практической работе, о НИРС, УИРС и т.п., а также подготовка к их защите;
- выполнение различных форм ДЗ и подготовка к их защите;
- подбор и изучение учебной и научной литературы по заданной проблеме или теме в рамках выполнения КП, КР, ДЗ, составление по ней библиографического списка;
- выполнение научно-исследовательской работы студентов (НИРС) или учебно-исследовательской работы студентов (УИРС);
- подготовка к промежуточной аттестации (зачет, экзамен);
5
- другие формы самостоятельной работы, предусмотренные утвержденными рабочими учебными программами дисциплин по соответствующему направлению подготовки или специальности (специализации).
Обязательные виды СРС могут выполняться как в рамках ВСРС, так и в рамках АСРС.
Факультативные СРС по характеру деятельности бывают следующих видов:
- участие в выполнении хоздоговорных НИР;
- подготовка к участию в предметных олимпиадах, смотрах-конкурсах, научно-технических конференциях и т.п.;
- подготовка научных статей и др.
Рабочая программа дисциплины «Разработка и проектирование нефтегазовых месторождений» (РПНМ) составлена в соответствии с ГОС ВПО подготовки инженера по специальности 130503 «Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений», утвержденным 07.03.2000 (рег. № 16 тех/дс) [2]. Дисциплина «Разработка и проектирование нефтегазовых месторождений» входит в перечень дисциплин специализации «Разработка и эксплуатация нефтегазовых месторождений» (ДС.4).
Этой программой [3] предусмотрены следующие виды обязательной ВСРС:
- оформление отчетов о лабораторных работах, а также подготовка к их защите;
- выполнение ДЗ в форме домашней контрольной работы (ДКР) и подготовка к его защите (для студентов заочной формы обучения);
- самостоятельное изучение части дисциплины (темы или раздела);
- подготовка к текущему контролю успеваемости (аудиторным контрольным работам (АРК) в тестовой форме);
- подготовка к промежуточной аттестации (зачет, экзамен);
6
- выполнение КП и подготовка к его защите.
Кроме того, программой дисциплины предусмотрены следующие виды обязательной АСРС:
- оформление отчетов о лабораторных работах, а также подготовка к их защите;
- выполнение ДЗ в форме домашней контрольной работы (ДКР) и подготовка к его защите (для студентов заочной формы обучения);
- выполнение КП и подготовка к его защите.
Содержание дисциплины РПНМ состоит из пяти разделов, объединенных в три учебных модуля. Для студентов очной формы обучения предусмотрены лекции (36 ч), лабораторные работы (24 ч), КП, самостоятельное изучение пяти тем, две аудиторные контрольные работы (АРК) в тестовой форме для текущего контроля успеваемости, промежуточная аттестация (зачет, экзамен). В следующем семестре выполняется КП.
При использовании балльно-рейтинговой системы каждый вид отчетности оценивается в баллах [4].
В приложениях Б, В и Г приведены содержание (учебные модули) дисциплины, план рейтингового контроля и графики СРС.
Выполнение лабораторного занятия (двухчасового) оценивается 1-2 баллами (1 балл – выполнение и оформление, 1 балл – подготовка к защите отчета), посещение лекций – 1 балл за двухчасовую лекцию, выполнение тестового задания - по 0,5 балла за правильный ответ.
Выполнение СРС в рамках трех модулей дисциплины максимально оценивается в 11, 14 и 17 баллов соответственно, посещаемость лекций – 18 баллов, текущий рейтинг – 60 баллов, зачет – 10 баллов, экзамен – 30 баллов, итоговый рейтинг – 100 баллов.
7