4

Введение

Прогноз в жизни любого человека и общества в целом всегда имел, имеет и будет иметь огромное значение. Во все времена человек старался предвидеть события, которые могут произойти с ним в будущем. Человечество всегда стремилось подготовиться к возможным последствиям этих событий, определить, что и как делать для того, чтобы свести к минимуму проявления негативных последствий и максимально использовать положительные последствия для своего блага. Стремлением людей было и есть изменение будущего к лучшему.

Прогнозирование во всем его многообразии изучает наука прогностика. Она возникла в наши дни, но свое начало берет в глубокой древности. Так, сам термин «прогностика» (от. греч. prognosis – предвидение) – древнегреческий. В древнем мире искусство предвидения базировалось не на научном подходе, а определялось в основном интуицией прорицателей, а чаще – на основе трактовки природных явлений, примет, догадок и на других подобных основаниях.

Необходимость предвидеть будущее осознавалась во все времена. Но особенно сильно роль прогнозирования возросла в наши дни, при стремительных темпах развития общества, науки и техники, производства и производственных отношений. Сегодня прогнозов, основанных на интуиции, уже явно недостаточно. Теперь необходимо прогнозирование, основанное на объективных закономерностях, на использовании математического аппарата, проводимое на основе научных методов и моделей, на обработке первичных данных с помощью информационных технологий.

Если еще лет десять назад прогнозированием занимались специально обученные специалисты в больших компаниях, то в настоящее время прогнозированием занимается и «простой» менеджер, и специалист по маркетингу даже в небольших фирмах. Это связано с тем, что курс прогнозирования стал обязательным для любых специальностей, хоть как-то

5

связанных с экономикой. Но главная причина «увлечения» прогнозированием – это диктуемая практикой потребность предвидеть ситуацию и осознание полезности методов прогнозирования.

Данное учебное пособие является простым и доступным руководством по методам прогнозирования. В нем представлены основные методы прогнозирования, причем показана и подробно объяснена реализация этих методов в электронной таблице Excel. При описании методов прогнозирования используется алгоритмический подход, когда указанные методы представлены в виде последовательности действий в Excel.

Предполагается, что читатель знаком с основами работы в электронной таблице Excel хотя бы в следующем объеме: он может вводить и редактировать данные, создавать формулы, использовать функции, строить диаграммы и графики, форматировать рабочий лист и т.п. Это базовые навыки работы с Excel, которые известны каждому, кто прослушал курс информатики и вычислительной техники.

Пособие состоит из четырех разделов, каждый из которых разделен на параграфы. Текст снабжен материалом для вопросов и практических заданий, способствующих изучению и закреплению рассматриваемого материала. В первом вводном разделе рассмотрены аспекты прогнозирования как социальноэкономического явления, изложены основные подходы к прогнозированию, основные функции, принципы и способы прогнозирования. Во втором разделе дана классификация основных методов прогнозирования и их области применения. В третьем разделе приводится общая схема процесса прогнозирования и показана необходимость полного и всестороннего анализа имеющихся данных, без чего невозможно построить качественный и надежный прогноз. В четвертом разделе описаны разнообразные встроенные средства Excel, пригодные для быстрого построения прогнозов, подробно показана реализация методов прогнозирования с помощью программы электронных таблиц Excel.