7509
.pdf
31
а) Музей «Русские крылья», Чкаловск, Россия б) Дивеевский монастырь, Дивеево, Россия
в) Музейно-туристский центр «Золотая хохлома», Семёнов, Россия г) Город мастеров, Городец, Россия
8.РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
1.Абрамова, П. В.. Методика сохранения и актуализации объектов культурного наследия : учебное пособие для обучающихся по направлению магистратуры 51.04.04 «музеология, охрана объектов культурного и природного наследия», профиль «проектно-инновационная деятельность в сфере культурнопознавательного туризма». / Абрамова, П. В. ; П. В. Абрамова. – Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2020. – 112 с. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/108565.html. – ISBN ISBN 978-5-8154-0525-7.
2.Именнова, Л. С.. Туризм, музей, образование: некоторые аспекты современных практик : монография. / Именнова, Л. С. ; Л. С. Именнова. – Москва : Университетская книга, 2020. – 224 с. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/107650.html. – ISBN ISBN 978-5-98699-331-7.
3.Крашенинникова Евгения Сергеевна. Синархия артефактов творчества : архитектоника ансамблестроения : монография. / Крашенинникова Евгения Сергеевна, Норенков Сергей Владимирович ; Нижегор. гос. архит.-строит. ун-т. –
Нижний Новгород : ННГАСУ, 2017. – 1 CD ROM. – ISBN ISBN 978-5-528-00235-4.
4.Кулемзин А. М.. Историко-культурное наследие и общество. Теория и методика охраны памятников : Учебное пособие для обучающихся по направлению подготовки 51.04.04 «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия», профиль «Проектно-инновационная деятельность в сфере культурнопознавательного туризма». / Кулемзин А. М. ; А. М. Кулемзин. – Кемерово : Кемеровский государственный институт культуры, 2018. – 147 с. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/93506.html. – ISBN ISBN 978-5-8154-0417-5.
5.Можаева Нина Георгиевна. Организация туристской индустрии и география туризма : учеб. для студентов спец. 100401 "Туризм". / Можаева Нина Георгиевна, Рыбачек Галина Владимировна ; М. : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2014. – 335 с. – ISBN ISBN 978-5-16-009325-3 (ИНФРА-М).
6.Полынский, А. С.. Культурный туризм в современном мире : учебное пособие. / Полынский, А. С. ; А. С. Полынский. – Омск : Омский государственный технический университет, 2020. – 155 с. – URL: URL: http://www.iprbookshop.ru/115427.html. – ISBN ISBN 978-5-8149-3068-2.
32
Методические материалы по дисциплине
Крашенинникова Евгения Сергеевна. Авторские пути от проекта до произведения : алгоритмы архитектоники ансамбля : учеб.-метод. пособие по подгот. к лекц. занятиям для обучающихся по дисциплине "Культур.-истор. центры" направлению подгот. 43.03.02 Туризм, профиль Технология и орг. туроперат. и турагент. услуг. / Крашенинникова Евгения Сергеевна, Норенков Сергей Владимирович ; Нижегор. гос. архит.-строит. ун-т. – Нижний Новгород : ННГАСУ,
2016. – 1 CD ROM. – URL: URL: http://catalog.nngasu.ru/MarcWeb2/.
Источники удаленного доступа
Центр всемирного наследия [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.whs.unesco.org
Национальный туристический портал [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.russia.travel.ru
Туристический Нижний Новгород [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.nn-grad.ru
Добро пожаловать в Нижний Новгород [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.visitnizhny.ru
Туризм в Нижнем Новгороде и области [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.tourismnn.ru
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В результате обучения по дисциплине «Культурно-исторические центры» студенты должны:
-Знать классификации городских пространств по экономико-географическому принципу, административной роли и т.д. Понятийный аппарат, типологию и системы организации городов;
-Знать многообразие пространственно-временных культурных образований. Знать уникальное наследие конкретной местности культурно-исторического характера в общемировых, российских и региональных территориях. Понимать влияние целостности культурных комплексов и масштабность объектов;
-Знать месторасположения объектов, их специфики и исторического наследия, раскрыть значимость рекреационного и познавательного туризма, как способа знакомства с другой культурой. На основе объектных знаний формировать возможности системы пребывания туристов. Владеть необходимыми навыками для формирования целостной картины мирового комплекса культурно-исторических
33
объектов, учитывая их формы насыщения новыми элементами в уже сложившихся культурных традициях;
-Владеть осознанием социальной значимости своей деятельности;
-Уметь описывать и характеризовать исторические центры зарубежных и российских городов как социокультурных образований в контексте семантической пространственной среды с рекреационно-туристским содержанием;
-Уметь применять системы поиска в разных источниках информации. Формулировать корректность задаваемых направлений запросов, для получения необходимой информации. Библиографические векторы поиска понятия городского пространства в смежных блоках информационных полей. Находить в источниках различных категорий информацию, необходимую для понимания обозначения места рекреационно-туристского формата использования пространства культурноисторических центров городов.
Крашенинникова Евгения Сергеевна
КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКИЕ ЦЕНТРЫ
Учебно-методическое пособие
по подготовке к лекциям и семинарским занятиям (включая рекомендации обучающимся по организации самостоятельной работы)
34
для обучающихся по дисциплине «Культурно-исторические центры» направлению подготовки 43.03.02. Туризм,
направленность (профиль) Менеджмент в туризме заочная форма обучения
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
603950, Нижний Новгород, ул. Ильинская, 65. http://www. nngasu.ru, srec@nngasu.ru