6991

2.Феодальные отношения в древней Руси

3.Княжеские усобицы XII – начала XIII вв.

4.Русский средневековый город

5.Русское искусство XII – начала XIII вв.

Тема 3. Россия и Европа на пути от сословно-представительной монархии к абсолютизму (в сер. XVI - нач. XVII вв.).

(2 часа)

1.Особенности социально-экономического развития России в XVI в.

2.Политическое развитие Московского государства XVI столетия.

3.Иван Грозный. Идеология самодержавия.

4.Реформы Ивана Грозного. Период опричнины.

5.Внешняя политика. Ливонская война.

6.Культура Московской Руси (XVI-XVII вв.). (Самостоятельное изучение).

Источники

1.История России. Хрестоматия. Часть 1. / Сост. В.П. Макаров. – Н.

Новгород, 2001. С. 24-34.

2.Горсей Д. Записки о России: 16начало 17 вв. – М.: Изд-во МГУ, 1990.

3.Переписка Ивана Грозного с Андреем Курбским / Отв. ред. Д.С. Лихачев.

– М.: Наука, 1993.

4.Города России XVI века: материалы писцовых книг. – М., 2002. С. 116-117, 144-157, 221-252.

5.Иван Грозный: антология / Сост. М.Н. Любомудрова. – М., 2004.

6.История государства Российского: Хрестоматия. Свидетельства. Источники. Мнения XV-XVI веков. Книга вторая. / Сост. Г.Е. Миронов. – М.:

РГБ., 1998. С. 354-355, 374-377.

7.Послания Ивана Грозного / Сост. Д.С. Лихачев, Я.С. Лурье. – СПб., 2005.

С. 283-329, 385-389, 468-520.

Основная литература

1.Скрынников Р.Г. Реформы Ивана Грозного// Адмиралтейство. 2001. № 1.

С. 10-15.

2.Градостроительство Московского государства XVI-XVII веков / Под общ. ред. Н.Ф. Гуляницкого. – М.: Стройиздат, 1994.

3.Иоанн Грозный. Петр Великий. А.Д. Меньшиков. Г.А. Потемкин: Биогр. Очерки. – М.: Республика, 1998.

4.Домашний быт русских царей в XVI-XVII вв.: По Забелину, Ключевскому, Карновичу и др. / Сост. М.Г. Волховской. – М.: Панорама, 1992.

5.Зимин А.А. Россия времени Ивана Грозного. – М.: Наука, 1982.

11

6.Культура средневековой Москвы: XVII в. – М.: Наука, 2000.

7.Скрынников Р.Г. Иван Грозный. – М.: АСТ, 2001.

8.Каргалов В.В. Московские воеводы XVI-XVII веков. – М., 2002. С. 34-64.

Дополнительная литература

1.Вернадский Г.В. Московское царство (1547-1682 гг.). – М., 2001. С. 82-125.

2.Лихачев Д.С. Русь: История и художественная культура X-XVII веков. –

М., 2003. С. 360-397, 420-480.

3.Московское государство XV-XVII веков по сказаниям современниковиностранцев (сост. Н.В. Бочкарев). – М., 2000. С. 28-67, 112-122.

4.Скрынников Р.Г. Государство и церковь на Руси XIV-XVI веков: подвижники русской церкви. – Новосибирск, 1991.

5.Скрынников Р.Г. Иван Грозный и его время. – М., 2001. С. 3-17, 57-64.

6.Флоря Б.Н. Иван Грозный. – М., 1999.

7.Кобрин В.Б. Иван Грозный. – М.: московский рабочий, 1989.

Вопросы для повторения

Вопрос первый. Раскрытие вопроса начните с анализа сельского хозяйства России как аграрного государства, основным средством производства в котором была земля. Характеризуя состояние сельского хозяйства страны в XVI в., необходимо проследить взаимосвязь особенностей землепользования и землевладения с природно-климатическими, а также внутри- и внешнеполитическими условиями развития. Обратите внимание на основные черты «общины-волости», господствовавшей в центральных районах до второй половины XVI в. Какая община затем сменила ее в этой части страны? Проследите развитие форм феодального землевладения. В чем разница между вотчиной и поместьем? Назовите основные источники формирования поместного земельного фонда. Перечислите основные категории крестьянского населения в XVI в. Чем отличается структура сельского населения в Европе этого времени? Подумайте, можно ли говорить здесь о процессах формирования товарных хозяйств на селе, ориентированных на рынок, как это было в Европе? Раскройте значение понятий «тягло», «московская соха».

Дайте определение понятию «крепостное право». В чем причина его формирования? Было ли крепостное право в это время в Западной Европе? Что можно считать «отправной точкой» в процессе формирования крепостного права в России? Покажите, что во время его оформления происходило постепенное сближение положения холопов и крестьян. Обоснуйте взаимосвязь между поместным землевладением и системой крепостного права. Учтите, что прежде чем окончательно закрепить крестьян за помещиками, государство прикрепило их к месту жительства. Поэтому при ответе необходимо осветить фискальную сторону процесса

12

закрепощения, а также принимать во внимание миграционные процессы центральной окско-волжской Руси конца XIVначала XVII вв.

Обратитесь к анализу городской жизни XVI в. Чем русский город как социокультурный, экономический и административный центр отличался от европейских городов этого времени? Для характеристики торговоремесленной жизни города используйте материалы писцовых книг (См. Города России XVI века: материалы писцовых книг. – М., 2002. С. 142-153, 116-117, 221-252). Дайте определение понятию «посад». Какую роль играли города во внутреннем и внешнем торговом обороте? Что такое «черные» и «белые» слободы в городах?

Правильным ли является утверждение о том, что в XVI веке сословия находились еще на стадии своего формирования? Обоснуйте свою точку зрения. Ч то происходило с сословной структурой в Европе в это время?

Вопрос второй. Раскрывая данный вопрос, прежде всего, покажите, что Россия входила в XVI в. централизующимся монархическим государством. Подумайте, переживали ли в это время какие-либо государства Европы сходный этап развития? Что отличало их в этом процессе от России? Проанализируйте характер взаимоотношений между великокняжеской, а затем царской властью и обществом Можно ли считать, что власть московского государя над всеми слоями населения была неограниченной? Аргументируйте свой ответ.

Дайте определение «сословно-представительной монархии». Докажите, что в России XVI века складывалась именно эта форма правления, почему? В чем отличие органов сословного представительства в России и в Европе?

Проследите, как складывалось многонациональное государство в XVI веке. С чем связан значительный отток населения из центральных районов на окраины страны?. К каким социально-политическим последствиям он привел?

Структура и принципы управления единого государства носили вотчинный характер. Как вы это понимаете? Проследите изменения структуры органов государственного управления в XVI в.

Вопрос третий. Попробуйте составить психологический и политический портрет Ивана Грозного. Какие события оказали на характер царя важнейшее влияние? Какой должна была быть царская власть по представлениям Ивана Грозного? Для ответа на этот вопрос обратитесь к переписке царя и 13Н. Андрея Курбского (См.: История России. Хрестоматия. Ч.1. с. 27-34). На основании знакомства с перепиской определите, какой смысл вкладывал Иван Грозный в понятие «самодержавие»? Как царь определял пределы своей власти? Почему? В чем заключалась цель царских преследований бояр и князей? Можно ли считать Ивана Грозного самодержавным царем? Что означает выражение «Москва – третий Рим»? Какой смысл вкладывался в него в XVI веке?

13

Вопрос четвертый. Ответ на вопрос начните с характеристики деятельности т.н. «Избранной Рады». Раскройте содержание ее реформ: земской, губной, судебной, церковной, военной. В чем заключался прогрессивный характер реформ «Избранной рады»? В чем причины разрыва Ивана Грозного с ней?

Дайте определение термина «опричнина». Отметьте хронологические рамки опричной политики. Сравните указ Ивана Грозного от 1564 года об учреждении опричнины (См.: История России. Хрестоматия. Ч. 1. С. 24-25) и свидетельство об опричнине Дж. Флетчера (Там же. С. 25-26). На основании сравнения сделайте вывод о мотивах перехода Ивана Грозного к этой политики. Обратитесь к карте «Российское государство в XVI веке» и ответьте на вопрос, по какому принципу отбирались земли в «опричный удел»?

Какая категория населения составляла основу опричного войска? Почему? Кто выступал против опричнины? Расскажите о походе опричного войска на Новгород. Назовите его причины и итоги. В чем причины отмены опричнины? Назовите ее последствия.

Вопрос пятый. Назовите направления внешней политики России в XVI в.. Какие задачи стояли перед Московским Государством на этих направлениях? Определите причины движения России на восток. Оцените значение борьбы

сКазанским, Астраханским и Сибирским ханствами.

Вчем заключались причины и повод Ливонской войны? Выделите этапы военных действий. Как менялся состав противников России в ходе войны? Подумайте, почему это происходило? Назовите основные направления военных действий и дайте краткую характеристику событий войны (Используйте карту «Российское государство в XVI веке»). В чем причины поражения России? Какими были политические, экономические и социальные последствия этой войны для Русского государства?

Вопрос шестой. (См. Задания для самостоятельной работы)

Основные понятия: Земский собор, сословно-представительная монархия, опричнина, «Избранная рада», «Москва – третий Рим», Стоглавый собор, тягло, «избранная тысяча», поместье, вотчина, шатровый стиль, кремль, лицевой свод, хронограф, первопечатник, парсуна, узорочье, московское барокко

Темы рефератов

1.«Избранная рада». Политические реформаторы XVI века.

2.Первопечатник Иван Федоров.

3.Крепостная архитектура XVI века.

4.Политические взгляды русского дворянства XVI века. Иван Пересветов. 5.Московские бояре: быт, культура, генеалогия

6.Московское государство и общество в описании современников-

14

иностранцев

7.Боярская Дума XVI –XVII вв.

8.Русская денежная система XVI –XVII столетий.

Тема № 4. Абсолютная монархия в России в XVIII столетия

(2 часа)

1.«Дворянская монархия» в России XVIII в. Дворцовые перевороты. 2. Внутренняя политика преемников Петра I.

3.Внешняя политика России во второй четверти XVIII веке.

4. Русская культура XVIII столетия. (Самостоятельное изучение).

Источники

1.Безвременье и временщики: Воспоминания об «эпохе дворцовых переворотов» (1720-е – 1760- е годы). – Л.: Худож. лит., 1991.

2.«Кондиции», подписанные Анной Иоанновной в 1730 г. // Хрестоматия по истории России. Учеб. пособие. / Авт.-сост. А.С. Орлов и др. – М.: Проспект, 2016. С. 192.

3.Отмена внутренних таможенных пошлин и мелочных сборов // Там же. С. 187-188.

4.Манифест о даровании вольности российскому дворянству //Там же. С. 189-192.

5.Письмо М.В. Ломоносова И.И. Шувалову // Там же. С. 193-194.

6.История России. Хрестоматия. Часть 1. / Сост. В.П. Макаров. – Н.

Новгород, 2001. С. 62-63.

Основная литература

1.История России с начала XVIII до конца XIX века: Учеб. пособие / Отв. ред. А.Н. Сахаров. – М.: АСТ, 1998.

2.Анисимов Е.В. Россия в середине XVIII века: борьба за наследие Петра. – М.: Мысль, 1986.

3.Писаренко К.А. Императрица Елизавета Петровна (мифы и реальность) // Вопросы истории. 2012. № 6. С. 152-165.

4.Каменский А.Б. От Петра I до Павла I: Реформы в России XVIII в.: Опыт целостного анализа. – М.: РГТУ, 2001.

5.Развлекательная культура России XVIII-XIX вв.: Очерки истории и теории. – СПб.: Дмитрий Буланин, 2001.

Дополнительная литература

1. Ольшинский М.С. Государство, бюрократия и абсолютизм в истории России. – М., 1975.

15

2.Ключевский В.О Сочинения Т. IV. – М., 1989.

3.Ключевский В.О Сочинения. Т. V. – М., 1989.

4.Платонов С.Ф. Лекции по русской истории. – М , 1993.

5.История России с начала XVIII до конца XIX веков (в 3 кн). – М., 1997.

6.Каменский А.Б. Российская империя в XVIII в.: традиции и модернизация.

М., 1999.

7.Миронов Б.Н. Социальная история России периода империи (XVIII — начало XX вв.): генезис личности, демократической семьи, гражданского общества и правового государства. Тт. 1-2. СПб.: Дм. Буланин, 1999.

8.Миронов Б.Н. Благосостояние населения и революции в имперской России: XVIII — начало XX века. 2-е изд., испр., доп. М.: Весь мир, 2012. 848 с.

Вопросы для повторения

Вопрос первый. Определите истоки «дворянской монархии» в России. Почему это явление было характерно только для XVIII столетия? В чем причины расширения привилегий дворян в это время? Проследите развитие привилегий дворян в сфере образования, госслужбы, экономики и предпринимательства, гражданских прав и свобод. В чем заключается социальное и культурное значение увеличения дворянских привилегий? Какую роль в этом процессе играли дворцовые перевороты? Какова их социальная и правовая среда? Кто выступал в качестве «движущей силы» дворцовых переворотов? Как связаны между собой дворцовые перевороты и «дворянская монархия»? Почему эпоха дворцовых переворотов закончилась в конце XVIII в.?

Вопрос второй. Какие внутриполитические проблемы достались в «наследство» приемникам Петра I? Какие из начинаний Петра I были ими продолжены, а какие не получили развития? Почему?

Опишите особенности кризиса верховной императорской власти наследников Петра I. В чем этот кризис проявлялся? Каковы его объективные и субъективные причины? Кто обладал фактической властью в стране во второй четверти XVIII в.? Как решались преемниками первого императора вопросы развития армии, местного управления, законодательства, налогообложения и т.д.? Согласны ли вы с утверждением, что их правление было «латанием дыр, минуя царей», которые оставил после себя Петр I? Свой ответ обоснуйте.

Вопрос третий. Перечислите основные направления и задачи внешней политики России XVIII века. Вспомните, как эти задачи решались в правление Петра I? Почему основным событием стал конфликт между Россией и Швецией? Назовите его итоги. Почему Россия смогла победить в этой войне? Дайте краткую характеристику последующего русско-шведского

16

противостояния XVIII века. Как развивались русско-турецкие отношения в эпоху дворцовых переворотов? Каковы итоги Русско-турецкой войны 17351739 гг.? В чем заключались причины и выражались итоги Семилетней войны ? На каких внешнеполитических партеров в Европе ориентировалась страна в первой половине XVIII в.? Почему? Какую роль играла Россия в европейской политике в первой половине столетия?

Вопрос четвертый. (См. Задания для самостоятельной работы).

Основные понятия: «дворянская монархия», дворцовый переворот, «просвещенный абсолютизм», идеология Просвещения, «кондиции», «бироновщина», усадебный комплекс, привилегии, кадетский корпус, «Жалованная грамота дворянству», «Генеральное межевание земель», барокко, классицизм, ода, парадный портрет, главные народные училища

Темы рефератов

1.Императоры эпохи дворцовых переворотов.

2.Строгановы и Демидовы в истории российского предпринимательства.

3.«Золотой век» русского дворянства.

4.Крестьянская война под руководством Е. Пугачева 5.Развлекательная культура XVIII вв.

6.Последний дворцовый переворот

7.Культура дворянской усадьбы конца XVIII – первой четверти XIX вв.

Тема № 5. XIX век в европейской и российской истории

(2 часа)

1.Кризис самодержавно-крепостнической системы России и промышленный переворот в Европе.

2.Социально-экономическое развитие России в пореформенный период.

3.Россия и борьба между ведущими европейскими державами за будущий передел мира (Самостоятельное изучение).

Источники

1.Конец крепостничества в России. Документы, письма, мемуары, статьи.

– М., 1994.

2.Витте С.Ю. Воспоминания. Т.1-3. – М., 1994.

3. Из записок маркиза А. де Кюстина о Николае I и системе государственной власти в России // Хрестоматия по истории России. Учеб. пособие. / Авт-сост. А.С. Орлов и др. – М.: Проспект, 2016. С. 228.

17

4.Соглашение о взаимных гарантиях между Россией, Германией и Австро-Венгрией // Там же. С. 333-334.

5.Письмо Н.К. Гирса французскому послу в С-Петербурге Монтебелло в связи с укреплением франко-русского союза // Там же. С. 336-337.

Основная литература

1.Данилевский Н.Я. Россия и Европа: Взгляд на культурные и политические отношения славянского мира к германо-романскому. – М.: Известия, 2003.

2.Россия в XIX веке: учеб. пособие /А.В. Чернышова, А.В. Гребенюк, И.Р. Мустафин. – Н. Новгород: Изд-во ВВАГС, 2011.

3. История России второй половины XIX – начала XX вв.: учеб. пособие / А.В. Чернышова, А.В. Гребенюк, И.Р. Мустафин. – Н. Новгород: Изд-во НИУ РАНХиГС, 2012.

4.Гиндин И.С. Государство и экономика в годы управления С.Ю. Витте //

Вопросы истории. 2007. № 1. С. 100-124.

5.История России: Курс лекций. Вторая половина XIXXX вв. / Под ред. Б.В. Личмана. – Екатеринбург, 1993.

6.Троицкий Н.А. Россия в XIX веке: Курс лекций: Учеб. пособие. – М.:

Высш. шк. , 1999.

7.Россия на рубеже веков: исторические портреты / Сост. А. Корелин. – М.: Политиздат, 1991.

8.Федоров В.А. История России. 1861-1917: Учеб для студ. Вузов. – М.:

Высш. шк., 2001.

Дополнительная литература

1.Зайнчковский П.А. Кризис самодержавия в конце 1870 – начале 1880-х

гг. – М., 1964.

2.Россия в революционной ситуации на рубеже 1870-1880: кол. Монография. – М.: Наука, 1983.

3.История России XVIII-XIX вв. / Под ред Л.В. Милова . – М.: ЭКСМО, 2006

4.Тюкавкин В.Г. История России. 19 век. – М.: Владос, 2001.

5.Россия и Европа в XIX-XX вв.: проблемы взаимовосприятия народов, социумов, культур. Сб. науч. тр. /Отв. ред. А.В. Голубев. – М.: ИРИ РАН, 1996.

Вопросы для повторения

Можно ли сказать, что к началу ХIХ века Россия превратилась в одну из крупнейших промышленных и торговых держав? На

18

какой стадии социально-экономического развития она находилась в это время?

Вчем выразилось отставание России от ведущих европейских государств в экономической сфере? Можно ли утверждать, что в России к началу XIX века была создана мощная военная и гражданская промышленность?

На какой экономической почве возник в начале XIX века конфликт между Великобританией и Наполеоновской Францией? Почему Великобританию с конца XVIII века называли «мастерской мира»? Сходными ли были экономические противоречия между Россией и Францией

вэто время?

Вкаком состоянии находилась российская промышленность в первой половине XIX века? В чем заключались причины ее замедленного развития?

Каковы причины обострения «аграрного вопроса» в России в первой половине XIX века? С какими элементами феодальной системы отношений связано это обострение? Почему? Какие процессы идут в это время в сельском хозяйстве развитых европейских стран? Как они влияют на положение России на сельскохозяйственном рынке Европы?

Вопрос второй. Раскройте особенности промышленного переворота в России. Чем он отличался от аналогичных процессов в Европе? В чем выразился правительственный курс конца XIX века на модернизацию промышленности? Расскажите о реформаторской деятельности Н.Х. Бунге, И.А. Вышеградского, С.Ю.Витте.

Дайте характеристику особенностям эволюции промышленности России во второй половине XIX века: специфике региональной специализации, созданию новых отраслей, уровню концентрации производства, степени развития фабрично-заводского законодательства и т.д.

Как формировалось капиталистическое производство в сельском хозяйстве? Какие факторы сдерживали его развитие? Можно ли говорить о многоукладном характере сельскохозяйственного производства к концу XIX века? Что это значит?

Какие факты позволяют говорить о том, что Россия уверенно эволюционировала, превращаясь из страны аграрной в аграрноиндустриальную, развивала внутренний рынок и внешнюю торговлю? Приведите доказательства формирования в это время в России буржуазного общества.

19

Как влиял на внутриполитическую ситуацию в стране разрыв между темпами экономического и социального развития? Справедливо ли утверждение, что тяжелые условия жизни и низкая оплата труда рабочих (выясните особенности социально-экономического положения рабочих во второй половине XIX века в России, сопоставив его с условиями жизни рабочего класса в развитых странах Европы), нерешенность аграрнокрестьянского вопроса таили в себе угрозу мощных революционных выступлений?

Вопрос третий. (См. Задания для самостоятельной работы).

Основные понятия: империализм, колония, метрополия, революционная ситуация, феодально-крепостнический режим, модернизация, индустриализация, концентрация производства и капитала, государственно-монополистический капитализм.

Темы рефератов

1.«Битва железных канцлеров»: О. Бисмарк и А. Горчаков

2.Колониальная политика России в последней четверти XIX века.

3.Промышленный переворот в России: национальные особенности

4.Научные открытия XIX столетия.

5.Индустриализация в России конца XIX века.

Тема № 6. Страна в эпоху революционных потрясений. Гражданская война

(2 часа)

1.Февральская революция 1917 года.

2.Россия от февраля к октябрю 1917 года.

3.Октябрьское вооруженное восстание большевиков и первые шаги Советской власти.

4. Гражданская война и политика «военного коммунизма». (Самостоятельное изучение).

Источники

1.История Отечества в документах. 1917-1993 гг.: Хрестоматия для уч. ст.

кл.. сред. шк. Ч. 1: 1917-1920 гг. / Сост. Г.В. Клокова. – М.: ИЛБИ, 1994.

2.Гражданская война и иностранная военная интервенция в СССР. Энциклопедия / Глав. ред. С.С.Хромов. – М.,1987.

3.Крестьянские истории: российская деревня 20-х годов в письмах и документах. – М.: РОССПЭН, 2001.

20