5869
.pdf
41
ПК-1.7
Составление плана по консервации объекта капитального строительства
Результаты прохождения |
Знает: |
|
основной |
||
практики соответствует |
порядок |
составления |
|||
требованиям ОПОП, |
планов по консервации |
||||
объекта |
капитального |
||||
сформированным с учетом |
|||||
строительства |
|||||
требований ФГОС. |
|||||
Умеет: |
|
составить |
|||
|
|
||||
|
перечень |
мероприятий |
|||
|
по защите |
арматурных |
|||
|
выпусков |
|
при |
||
|
консервации |
каркасно- |
|||
|
монолитного объекта |
||||
|
Владеет: |
|
навыками |
||
|
назначения |
|
|||
|
мероприятий по защите |
||||
|
различных |
|
|||
|
конструкций |
перед |
|||
|
консервацией |
объекта |
|||
|
строительства |
||||
Результаты прохождения |
Не |
знает: |
основной |
||
практики не соответствует |
порядок |
составления |
|||
требованиям ОПОП, |
планов по консервации |
||||
объекта |
капитального |
||||
сформированным с учетом |
|||||
строительства |
|||||
требований ФГОС. |
|||||
Не |
умеет: |
составить |
|||
|
|||||
|
перечень |
мероприятий |
|||
|
по защите |
арматурных |
|||
|
выпусков |
|
при |
||
|
консервации |
каркасно- |
|||
|
монолитного объекта |
||||
|
Не владеет: |
|
|||
|
навыками |
назначения |
|||
|
мероприятий по защите |
||||
|
различных |
|
|||
|
конструкций |
перед |
|||
|
консервацией |
объекта |
|||
|
строительства |
||||
42
ПК-2 Способность управлять производственно -технологической деятельностью строительной организации
ПК-2.4
Составление плана и контроль исполнения требований охраны труда, пожарной безопасности и охраны окружающей среды на участке производства работ
Результаты прохождения |
Знает: |
|
|
основные |
|||
практики соответствует |
положения |
требований |
|||||
требованиям ОПОП, |
охраны |
|
|
|
труда, |
||
пожарной безопасности |
|||||||
сформированным с учетом |
|||||||
и охраны окружающей |
|||||||
требований ФГОС. |
|||||||
среды |
|
на |
участке |
||||
|
|
||||||
|
производства работ |
||||||
|
Умеет: |
|
|
оценивать |
|||
|
степень |
соответствия |
|||||
|
заявленным |
в |
плане |
||||
|
положениям состояния |
||||||
|
дел |
|
на |
реальном |
|||
|
производстве |
|
|||||
|
строительно- |
|
|||||
|
монтажных работ |
||||||
|
Владеет: |
|
навыками |
||||
|
проверочной |
|
|||||
|
деятельности по охране |
||||||
|
труда |
на |
конкретном |
||||
|
объекте |
строительства |
|||||
|
(при |
|
|
прохождении |
|||
|
практики) |
|
|
||||
Результаты прохождения |
Не |
знает: |
основные |
||||
практики не соответствует |
положения |
требований |
|||||
требованиям ОПОП, |
охраны |
|
|
|
труда, |
||
пожарной безопасности |
|||||||
сформированным с учетом |
|||||||
и охраны окружающей |
|||||||
требований ФГОС. |
|||||||
среды |
|
на |
участке |
||||
|
|
||||||
|
производства работ |
||||||
|
Не |
умеет: |
оценивать |
||||
|
степень |
соответствия |
|||||
|
заявленным |
в |
плане |
||||
|
положениям состояния |
||||||
|
дел |
|
на |
реальном |
|||
|
производстве |
|
|||||
|
строительно- |
|
|||||
|
монтажных работ |
||||||
|
Не владеет: |
|
|
||||
|
навыками проверочной |
||||||
|
деятельности по охране |
||||||
|
труда |
на |
конкретном |
||||
|
объекте |
строительства |
|||||
|
(при |
|
|
прохождении |
|||
|
практики) |
|
|
||||
43
ПК-2.5
Составление плана и контроль распределения трудовых и материальнотехнических ресурсов по участкам производства работ
Результаты прохождения |
Знает: |
|
|
основные |
|||
практики соответствует |
положения |
|
|
||||
требованиям ОПОП, |
контролирования |
|
|||||
распределения |
|
||||||
сформированным с учетом |
|
||||||
материалов, |
|
|
|||||
требований ФГОС. |
|
|
|||||
строительных машин и |
|||||||
|
|||||||
|
оборудования |
на |
|||||
|
участках |
|
производства |
||||
|
строительно- |
|
|||||
|
монтажных работ |
|
|||||
|
Умеет: |
|
|
оценивать |
|||
|
адекватность |
|
|||||
|
распределения |
и |
|||||
|
расхода |
|
ресурсов |
в |
|||
|
соответствии |
с |
|||||
|
организационно- |
|
|||||
|
технологическими |
|
|||||
|
документами |
|
|||||
|
Владеет: |
|
|
основными |
|||
|
навыками |
|
расчета |
||||
|
звеньев |
и |
бригад |
по |
|||
|
основным |
|
видам |
||||
|
строительно- |
|
|||||
|
монтажных работ |
|
|||||
Результаты прохождения |
Не |
знает: |
основные |
||||
практики не соответствует |
положения |
|
|
||||
требованиям ОПОП, |
контролирования |
|
|||||
распределения |
|
||||||
сформированным с учетом |
|
||||||
материалов, |
|
|
|||||
требований ФГОС. |
|
|
|||||
строительных машин и |
|||||||
|
|||||||
|
оборудования |
на |
|||||
|
участках |
|
производства |
||||
|
строительно- |
|
|||||
|
монтажных работ |
|
|||||
|
Не |
умеет: |
оценивать |
||||
|
адекватность |
|
|||||
|
распределения |
и |
|||||
|
расхода |
|
ресурсов |
в |
|||
|
соответствии |
с |
|||||
|
организационно- |
|
|||||
|
технологическими |
|
|||||
|
документами |
|
|||||
|
Не владеет: |
|
|
||||
|
основными |
навыками |
|||||
|
расчета |
|
звеньев |
и |
|||
|
бригад |
по |
основным |
||||
|
видам |
|
строительно- |
||||
|
монтажных работ |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
44
ПК-3 Способность осуществлять строительный контроль и технический надзор в сфере промышленного и гражданского строительства
ПК-3.1
Составление плана по контролю производственн ых процессов, по контролю их результатов на объекте капитального строительства
Результаты прохождения |
Знает: основной состав |
|||
практики соответствует |
и |
|
порядок |
|
требованиям ОПОП, |
осуществления |
|||
технологических |
||||
сформированным с учетом |
||||
процессов |
и |
рабочих |
||
требований ФГОС. |
||||
операций |
|
при |
||
|
|
|||
|
производстве |
|
||
|
монтажных, |
|
||
|
опалубочных, |
|||
|
арматурных, |
бетонных, |
||
|
каменных работ |
|||
|
Умеет: осуществлять |
|||
|
планирование |
|||
|
операционного |
|||
|
контроля |
|
при |
|
|
производстве работ |
|||
|
Владеет: |
|
навыками |
|
|
осуществления |
|||
|
операционного |
|||
|
контроля |
монтажных, |
||
|
опалубочных, |
|||
|
арматурных, |
бетонных, |
||
|
каменных работ |
|||
Результаты прохождения |
Не знает: |
основной |
||
практики не соответствует |
состав |
и |
порядок |
|
требованиям ОПОП, |
осуществления |
|||
технологических |
||||
сформированным с учетом |
||||
процессов |
и |
рабочих |
||
требований ФГОС. |
||||
операций |
|
при |
||
|
|
|||
|
производстве |
|
||
|
монтажных, |
|
||
|
опалубочных, |
|||
|
арматурных, |
бетонных, |
||
|
каменных работ |
|||
|
Не умеет: |
|
|
|
|
осуществлять |
|||
|
планирование |
|||
|
операционного |
|||
|
контроля |
|
при |
|
|
производстве работ |
|||
|
Не владеет: |
|
||
|
навыками |
|
||
|
осуществления |
|||
|
операционного |
|||
|
контроля |
монтажных, |
||
|
опалубочных, |
|||
|
арматурных, |
бетонных, |
||
|
каменных работ |
|||
|
|
|
|
|
45
ПК-3.2 Оценка соответствия качества результата работ требованиям проекта производства работ
Результаты прохождения |
Знает: состав и порядок |
||||
практики соответствует |
выполнения |
основных |
|||
требованиям ОПОП, |
строительно- |
||||
монтажных работ |
|||||
сформированным с учетом |
|||||
Умеет: |
|
оценивать |
|||
требований ФГОС. |
|
||||
степень |
соответствия |
||||
|
|||||
|
результата |
|
работы |
||
|
требованиям |
||||
|
технологической карты |
||||
|
Владеет: |
|
навыками |
||
|
проведения |
|
|||
|
контролирующих |
||||
|
мероприятий |
||||
|
выполнения |
основных |
|||
|
строительно- |
||||
|
монтажных работ |
||||
Результаты прохождения |
Не |
знает: |
состав и |
||
практики не соответствует |
порядок |
выполнения |
|||
требованиям ОПОП, |
основных строительно- |
||||
монтажных работ |
|||||
сформированным с учетом |
|||||
Не |
умеет: |
оценивать |
|||
требований ФГОС. |
|||||
степень |
соответствия |
||||
|
|||||
|
результата |
|
работы |
||
|
требованиям |
||||
|
технологической карты |
||||
|
Не владеет: |
|
|||
|
навыками |
|
проведения |
||
|
контролирующих |
||||
|
мероприятий |
||||
|
выполнения |
основных |
|||
|
строительно- |
||||
|
монтажных работ |
||||
46
ПК-3.3
Контроль
состояния
возводимых
объектов
капитального строительства и технологий выполнения строительномонтажных работ, технический осмотр результатов их проведения
Результаты прохождения |
Знает: основной состав |
|||||
практики соответствует |
и |
|
|
порядок |
||
требованиям ОПОП, |
технологического |
|
||||
проектирования |
в |
|||||
сформированным с учетом |
||||||
строительстве |
|
|||||
требований ФГОС. |
|
|||||
Умеет: |
|
оценивать |
||||
|
|
|||||
|
соответствие |
|
||||
|
результатов |
|
|
|||
|
проведения |
|
|
|||
|
строительно- |
|
||||
|
монтажных |
|
работ |
|||
|
технологическим |
|
||||
|
картам и схемам |
|
||||
|
Владеет: |
|
навыками |
|||
|
проведения |
|
|
|||
|
технического осмотра и |
|||||
|
контролирования |
|
||||
|
состояния |
|
объектов |
|||
|
строительной |
|
||||
|
индустрии |
в процессе |
||||
|
их |
возведения |
или |
|||
|
реконструкции |
|
||||
Результаты прохождения |
Не |
знает: |
основной |
|||
практики не соответствует |
состав |
и |
порядок |
|||
требованиям ОПОП, |
технологического |
|
||||
проектирования |
в |
|||||
сформированным с учетом |
||||||
строительстве |
|
|||||
требований ФГОС. |
|
|||||
Не |
умеет: |
оценивать |
||||
|
||||||
|
соответствие |
|
||||
|
результатов |
|
|
|||
|
проведения |
|
|
|||
|
строительно- |
|
||||
|
монтажных |
|
работ |
|||
|
технологическим |
|
||||
|
картам и схемам |
|
||||
|
Не владеет: |
|
|
|||
|
навыками |
проведения |
||||
|
технического осмотра и |
|||||
|
контролирования |
|
||||
|
состояния |
|
объектов |
|||
|
строительной |
|
||||
|
индустрии |
в процессе |
||||
|
их |
возведения |
или |
|||
|
реконструкции |
|
||||
47
ПК-3.4
Документирован ие результатов освидетельствов ания строительномонтажных работ на объекте капитального строительства
Результаты прохождения |
Знает: |
порядок |
||
практики соответствует |
определения |
и |
||
требованиям ОПОП, |
осуществления |
|||
освидетельствования |
||||
сформированным с учетом |
||||
строительно- |
|
|||
требований ФГОС. |
|
|||
монтажных работ |
||||
|
||||
|
Умеет: |
проводить |
||
|
освидетельствование |
|||
|
арматурных |
и |
||
|
опалубочных работ при |
|||
|
возведении |
|
||
|
монолитных |
|
||
|
железобетонных |
|||
|
конструкций |
|
||
|
Владеет: |
навыками |
||
|
оформления |
актов |
||
|
скрытых работ |
|||
Результаты прохождения |
Не |
знает: |
порядок |
|
практики не соответствует |
определения |
и |
||
требованиям ОПОП, |
осуществления |
|||
освидетельствования |
||||
сформированным с учетом |
||||
строительно- |
|
|||
требований ФГОС. |
|
|||
монтажных работ |
||||
|
||||
|
Не |
умеет: |
проводить |
|
|
освидетельствование |
|||
|
арматурных |
и |
||
|
опалубочных работ при |
|||
|
возведении |
|
||
|
монолитных |
|
||
|
железобетонных |
|||
|
конструкций |
|
||
|
Не |
владеет: |
навыками |
|
|
оформления |
актов |
||
|
скрытых работ |
|||
48
ПК-4 |
|
|
ПК-4.7 |
|
|
Способность |
|
Проведение |
|
||
выполнять |
и |
математическог |
|||
организовывать |
|
о |
|
||
научные |
|
моделирования |
|
||
исследования |
в |
объектов в сфере |
|||
сфере технологии |
технологии |
и |
|||
иорганизации организации
строительства |
строительства |
в |
|
соответствии |
с |
|
его методикой |
|
Результаты прохождения |
Знает: |
методику |
||
практики соответствует |
математического |
|
||
требованиям ОПОП, |
моделирования |
|
||
Умеет: |
составить |
|||
сформированным с учетом |
||||
модель объекта в сфере |
||||
требований ФГОС. |
||||
технологии |
|
и |
||
|
|
|||
|
организации |
|
|
|
|
строительства |
|
||
|
Владеет: |
|
|
|
|
определенными |
|
||
|
навыками |
|
|
|
|
математического |
|
||
|
моделирования |
|
||
|
применительно |
к |
||
|
организационно- |
|
||
|
технологической сфере |
|||
|
строительства |
|
||
Результаты прохождения |
Не |
знает: |
методику |
||
практики не соответствует |
математического |
|
|||
требованиям ОПОП, |
моделирования |
|
|||
Не |
умеет: |
составить |
|||
сформированным с учетом |
|||||
модель объекта в сфере |
|||||
требований ФГОС. |
|||||
технологии |
|
и |
|||
|
|
||||
|
организации |
|
|
||
|
строительства |
|
|||
|
Не |
|
владеет: |
||
|
определенными |
|
|||
|
навыками |
|
|
||
|
математического |
|
|||
|
моделирования |
|
|||
|
применительно |
к |
|||
|
организационно- |
|
|||
|
технологической сфере |
||||
|
строительства |
|
|||
49
|
|
ПК-4.8 |
|
|
Результаты прохождения |
Знает: |
|
принципы |
||
|
|
Обработка |
и |
практики соответствует |
обработки |
|
и |
|||
|
|
систематизация |
требованиям ОПОП, |
систематизации |
|
|||||
|
|
результатов |
|
результатов |
|
|
||||
|
|
|
сформированным с учетом |
|
|
|||||
|
|
исследования, |
|
исследования |
|
|||||
|
|
|
требований ФГОС. |
|
||||||
|
|
описывающих |
|
Умеет: |
|
описывать |
||||
|
|
|
|
|
||||||
|
|
поведение |
|
|
поведение |
|
|
|||
|
|
исследуемого |
|
|
исследуемого |
объекта |
||||
|
|
объекта |
|
|
на |
|
|
|
основе |
|
|
|
|
|
|
|
систематизации |
|
|||
|
|
|
|
|
|
результатов |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
исследования |
|
|||
|
|
|
|
|
|
Владеет: |
|
навыками |
||
|
|
|
|
|
|
обработки |
|
и |
||
|
|
|
|
|
|
систематизации |
|
|||
|
|
|
|
|
|
полученных |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
результатов |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
исследования |
|
|||
|
|
|
|
|
Результаты прохождения |
Не |
знает: |
принципы |
||
|
|
|
|
|
практики не соответствует |
обработки |
|
и |
||
|
|
|
|
|
требованиям ОПОП, |
систематизации |
|
|||
|
|
|
|
|
результатов |
|
|
|||
|
|
|
|
|
сформированным с учетом |
|
|
|||
|
|
|
|
|
исследования |
|
||||
|
|
|
|
|
требований ФГОС. |
|
||||
|
|
|
|
|
Не |
умеет: |
описывать |
|||
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
поведение |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
исследуемого |
объекта |
|||
|
|
|
|
|
|
на |
|
|
|
основе |
|
|
|
|
|
|
систематизации |
|
|||
|
|
|
|
|
|
результатов |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
исследования |
|
|||
|
|
|
|
|
|
Не |
владеет: |
навыками |
||
|
|
|
|
|
|
обработки |
|
и |
||
|
|
|
|
|
|
систематизации |
|
|||
|
|
|
|
|
|
полученных |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
результатов |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
исследования |
|
|||
|
|
ПК-4.9 |
|
|
Результаты прохождения |
Знает: |
принципы и |
|||
|
|
Оформление |
|
практики соответствует |
порядок |
составления |
||||
|
|
аналитических |
требованиям ОПОП, |
отчетов по результатам |
||||||
|
|
научно-- |
|
исследований |
|
|||||
|
|
|
сформированным с учетом |
|
||||||
|
|
технических |
|
Умеет: |
|
оформлять |
||||
|
|
|
требований ФГОС. |
|
||||||
|
|
отчетов |
по |
отчетную |
|
|
||||
|
|
|
|
|
||||||
|
|
результатам |
|
|
документацию |
по |
||||
|
|
исследования |
|
|
результатам |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
исследований |
|
|||
|
|
|
|
|
|
Владеет: |
|
навыками |
||
|
|
|
|
|
|
составления |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
аналитических научно- |
||||
|
|
|
|
|
|
технических |
|
отчетов |
||
|
|
|
|
|
|
проведенных |
|
|||
|
|
|
|
|
|
исследований |
|
|||
50
|
|
|
|
Результаты прохождения |
Не знает: принципы и |
||||
|
|
|
|
практики не соответствует |
порядок |
составления |
|||
|
|
|
|
требованиям ОПОП, |
отчетов по результатам |
||||
|
|
|
|
исследований |
|
|
|||
|
|
|
|
сформированным с учетом |
|
|
|||
|
|
|
|
Не |
умеет: |
оформлять |
|||
|
|
|
|
требований ФГОС. |
|||||
|
|
|
|
отчетную |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
документацию |
по |
|||
|
|
|
|
|
результатам |
|
|
||
|
|
|
|
|
исследований |
|
|
||
|
|
|
|
|
Не |
владеет: |
навыками |
||
|
|
|
|
|
составления |
|
|
||
|
|
|
|
|
аналитических научно- |
||||
|
|
|
|
|
технических |
|
отчетов |
||
|
|
|
|
|
проведенных |
|
|
||
|
|
|
|
|
исследований |
|
|
||
|
|
ПК-4.10 |
|
Результаты прохождения |
Знает: |
|
основные |
||
|
|
Представление и |
практики соответствует |
принципы |
и |
|
порядок |
||
|
|
защита |
требованиям ОПОП, |
представления |
|
||||
|
|
результатов |
результатов |
|
научных |
||||
|
|
сформированным с учетом |
|
||||||
|
|
проведённых |
исследований |
|
|
||||
|
|
требований ФГОС. |
|
|
|||||
|
|
научных |
Умеет: представлять и |
||||||
|
|
|
|||||||
|
|
исследований, |
|
защищать |
результаты |
||||
|
|
подготовка |
|
проведенных |
|
научных |
|||
|
|
публикаций на |
|
исследований |
|
|
|||
|
|
основе |
|
Владеет: |
|
навыками |
|||
|
|
принципов |
|
опубликования |
|
||||
|
|
научной этики |
|
полученных |
|
|
|||
|
|
|
|
|
результатов |
|
|
||
|
|
|
|
|
исследования в научно- |
||||
|
|
|
|
|
технических изданиях |
||||
|
|
|
|
Результаты прохождения |
Не |
знает: |
|
основные |
|
|
|
|
|
практики не соответствует |
принципы |
и |
|
порядок |
|
|
|
|
|
требованиям ОПОП, |
представления |
|
|||
|
|
|
|
результатов |
|
научных |
|||
|
|
|
|
сформированным с учетом |
|
||||
|
|
|
|
исследований |
|
|
|||
|
|
|
|
требований ФГОС. |
|
|
|||
|
|
|
|
Не умеет: представлять |
|||||
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
и защищать результаты |
||||
|
|
|
|
|
проведенных |
|
научных |
||
|
|
|
|
|
исследований |
|
|
||
|
|
|
|
|
Не |
владеет: |
навыками |
||
|
|
|
|
|
опубликования |
|
|||
|
|
|
|
|
полученных |
|
|
||
|
|
|
|
|
результатов |
|
|
||
|
|
|
|
|
исследования в научно- |
||||
|
|
|
|
|
технических изданиях |
||||